关于呵护作文500字小学生五年级
“呵护”这个词对我们来说，并不陌生，我们谁不是在呵护中长大?老师一句关心的话，是呵护，父母在生活中照顾关心我们，是呵护。还有朋友心情沮丧时陪你一起度过悲伤，是呵护。小时候的我，是家里的小公主，我要什么，父母都会尽力的满足我。这里给大家分享一些关于呵护作文，供大家参考。
呵护作文1
如今的环境污染已经是如此严重了，而人们却还没有意识到自己的错误。
蓝天、森林、海洋，以前是多么美丽，而现在……
从前的蓝天是多么的美丽。碧蓝的天空是多么好看。小鸟在天空中自由地飞翔。白云也是那么的白，像棉花糖，让人不禁想摘下一块尝尝味道。云做的事物也是很美的，云房子、云的海洋、云垫子，还有……而现在，空气污染是多么严重。原本一碧如洗的天空早已变得烟雾缭绕。如果有一片蓝天，真不知能给人类增加多少快乐呢。白云也像是在跟我们捉迷藏似的，早已不见了踪影。
原来的森林是多么美丽。站在山上，望着一片碧绿，自己的身心也会得到放松。而树也是很重要的，它能够让空气变干净。但是，因为人类的过度砍伐，让原本鸟语花香的森林，变成了一个鸟不生蛋的地方。小动物们没有了家园，这是何等的痛苦啊!而人类仍在不断砍伐森林。
海洋可真是个大自然送给我们的礼物啊。海洋的资源十分丰富——石油、鱼类、矿产，还有许许多多鲜为人知的资源。原本的海洋是多么壮美。一望无际，一阵阵的波浪冲了过来，海鸥也在歌唱。现在，却因为人类把海洋的过度开发导致物资缺乏，小鱼们没有了自己家园也因人类而死亡。
大家一定要保护自己的家园啊!呵护自己的家园!为了我们共同的家园，大家一起努力吧!不要再这样了，不要再一错再错啦!一起来吧，呵护自己的家园。
呵护作文2
绵绵的细雨，如烟，如雾，如闪烁的珠宝，如飘逸的秀发，静静地，轻轻地从天空中飘落下来，像牛毛一般细，像绢丝一样长。听不见淅淅沥沥的响声，也感觉不到倾盆而下的烦恼。她只是一种湿漉漉的烟雾，没有声响，轻柔地滋润着大地。
这轻盈的细雨带着春天的问候悄然无息地来了，她唤醒了万物，使世界呈现出一派生机勃勃的景象：竹林里新拔节的翠竹，田野里芬芳的青苗绿草，池塘边摇摆着的垂柳，花园里刚绽放的花朵，都微微摇曳于这蒙蒙雨雾中……
在这繁花似锦的季节里，山脚下，田野里，许多花儿争奇斗艳，可爱的小蜜蜂和翩跹的彩蝶在花从中互相追逐、嬉戏;在这娇柳如烟的季节里，河边那一排排刚发芽的柳树，被春风吹动了细长的枝条，左右摆动，就像一名名亭亭玉立的少女为滋润她的春雨表演着婀娜多姿的舞蹈。这令人陶醉的莺啼蝶舞、春意黯然的美景……
轻轻地、悄悄地，这雨踏着愉快的脚步，飘然来到人间。就像一个旅行者，她漂泊四方，播下春的种子，传播春的信息，用她那温柔的双手唤醒世界万物，并带给我们一个阳春三月，芳菲漫野，柳绿桃红;低低村落，
浅浅池塘，小鸭轻吟漫唱;漫漫山野，幽幽山谷，杜鹃花灿烂争艳;白茫茫，轻飘飘，柳絮飞舞的旖旎风光。
哦，我感谢你，雨!感谢你带着微笑，带着美好，带着希望，带着无限柔情而来的呵护!
呵护作文3
尊严是宝贵的，是不可侵犯的。呵护别人的尊严也是我们要学会、做到的。
一天下午，我来到公交站，准备坐公交车回家。“42”路车很快就来了。我找了个位置坐下，看着窗外的景物放电影般地刷刷飞过我的眼前。“莫干路到了，请要下车的乘客注意安全，过街请走人行横道线……”
因为是下午，并没有人在这里上车或下车，司机瞅了眼空空的站台，又见没人要下车，便准备直接开走。这是，一个老婆婆不知从哪跑了出来——与其说是跑，不如说是走了。这位上了年纪的老人迈着蹒跚的步伐奋力地向开出了几米的公交车冲来，嘴里还不停嚷着：“等等呦!老啦!跑不快啦……”
司机听到了她的喊声，赶忙把车停了下来。见老太太气喘吁吁，他便跑下车扶住她的胳膊，还一脸愧疚地说：“哎呀!是我开得太快啦!怎么没有注意到?”
老太太上了车，司机回到了驾驶座上。车子又开动了。不知是因为没坐稳还是手滑了，老太太的包“啪”地一下掉到了地上。她一边用左手拉住椅背一边“唉哟”叫着去够她的包。司机不得不再次停下车。她费了九牛二虎之力总算捡起了她的包。这一路耽搁了不少时间，可没有一位乘客抱怨，也没有一名乘客对老太太表示不满。大家都用鼓励与赞赏的眼神注视着这位司机与老太太。我感动极了，竟没有一个人对这位老太太嘲讽与歧视，大家都没有伤害她的尊严!
尊严，多么珍贵!而呵护尊严，是多么伟大的一件事!
呵护作文4
老师，您在我们眼里是位工作负责的老师。
平日里您对我们要求很严，稍有差错，我们就会受罚。如今，终于有机会给您提提要求了。您给我们上了一堂生动的人生哲理课，让我豁然开怀，向您倾诉一下心里话，也给您提点小要求。
一次单元考试，简单的问题因为粗心写错，考得不太理想，被您批评就成了一种常态。我们心里也不好受啊。可您却在家长群里曝光，家长也跟着一道“蒙羞”。我们的自尊心就这样被您给伤害了。虽然，我们也明白您的良苦用心，您希望我们对每次考试认真起来。但这就使我们这些成绩不大理想的孩子，柔弱的心，倍感自卑。这样，对我们下一次的考试也会有影响。有时候，您在微信群发布我们考试分数。考得好的同学看到其他人考得没有自己好，就会有点小骄傲，而考得不理想的同学就会觉得自己太差了，更会失去考试的斗志。长此以往，大家的成绩不都降下来了吗?
我希望您在试卷上写一些鼓励我们的话。如果真觉得我们考得不理想，您可以跟我们单独说说这次考试出现的问题，一起来讨论，应该怎么去理解。
老师，我希望您可以听听我们的心里话。有句话就是您教导我们的：落红不是无情物，化作春泥更护花。里面的花就是指我们的尊严。相信在您的教导下，我们会茁壮成长。
呵护作文5
宁波有很多水道、池塘、河流，现在我们身边的水越来越清澈干净了，经常可以看见泥鳅、螺丝，还有鲫鱼等各种鱼类。但是由于我们以前没有很好地爱护、珍惜水资源，有的水道水流已经干涸，甚至变成了污水沟。现在我们正在一点一点地通过“五水共治”恢复身边绿水。
就拿我外婆家附近的池塘来说吧。几年前，这个池塘还是干净的，塘边长满了五颜六色叫不出名字的花花草草。但是后来经常有人在池塘里洗拖把、倒脏水、扔垃圾，池塘的水就有些浑浊了。再后来，发现水面上漂起了水葫芦，人们也都没有把它当回事。时间一长，整个水面上都是水葫芦，从池塘边路过的时候还能闻到一股恶臭味，池塘里看不见一丁点儿水面，连鱼也没有了，变得死气沉沉。
今年的一个周末，我再次去了外婆家，看见有一台挖掘机在池塘里挖泥，一直挖了两天，挖掉了水葫芦、挖深了池塘、清理了垃圾。后来在一次大雨后，池塘里又涨满了水，外公还在边上挖开了流水口。从这以后，小鱼又回来了，塘水又干净了。居住在周边的大人小孩都不往池塘里倒脏水、扔垃圾、洗拖把了。如果发现有人没做到，大家都会谴责他。
我们身在宁波这样一座美丽的城市，每个人都要爱护好身边的水资源，让绿水更绿、青山更青，为建设美好的家园做出应有的贡献。
呵护作文6
虽然我爸爸妈妈很有闲情逸致，特别喜欢花草树木，对自己所养的众多花草呵护之至，但真的很无奈，他们是旁人眼中的大忙人，正处在工作的黄金时期，尽管对花草非常喜爱，但也真是无能为力。所以，我们家的花草很少有几棵是能成活的。
可能是出于一种怜悯，爸爸妈妈虽然没有叫我去给那些花浇水，但是，我经常会给予他们成长的雨露。
在众多花草之内，我最喜欢那盆吊兰。他刚刚来到我们家时，他正盛开着白色的小花，上面好似长着几根末端黄色的触角。生机盎然，好似吊桥一般的绿叶镶着金黄色的边，就像一幅绿色的照片，它将绿叶伸展着，好似才生下的小孩子，探头探脑。正是它的到来，更使这个家充满了生机。
随着我步入高年级，作业是越来越多，每天作业就够我受的了，那还有心思去顾及那些花花草草啊!于是，在我的冷漠下，那盆吊兰没有了往日的生机，变得萎靡不振，没有了昔日的光彩，叶子也没有了光泽，黯淡无光，好像一个满面红光生机勃勃的胖子沦为了一个瘦子。
也许只是一个偶然的瞬间，我瞥见了它。我深感愧疚。像吊兰这样细微的生命还有许多，它需要我们的呵护才能快乐的成长!人也是这样，对于弱小如吊兰那样的人，我们应该用爱去用心的呵护他们!愿人与人之间能建造起爱的纽带!
