三年级数学下册期末试卷及答案解析
我们在学习三年级数学时可以多做数学试卷，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在数学期末考试中应用自如，以下是小编准备的一些三年级数学下册期末试卷及答案解析，仅供参考。
三年级数学下册期末试卷(参考答案)
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
1、在有余数的除法算式中，余数要比除数( )。
2、小明一个星期看完一本书，平均每天看了这本书的( );5天看了( ).
3、3分=( )秒 360分=( )时
4、27的30倍是( )，12个30是( ).
5、小亮到文具店买一支钢笔，正好用所带钱的一半，还剩下3.5元。小亮带了( )元。
6、至少需要( )个相同的小正方形可以拼成一个较大的正方形.
7、一只枕套长6分米，宽4分米，如果在它的四周镶上花边，至少需要( )分米的花边.
8、今年爸爸比乐乐大30岁，4年后，爸爸的年龄是乐乐的4倍。今年爸爸( )岁，乐乐( )岁。
9、在18×3÷6中应该先算( )法，在45÷(12﹣3)中应该先算( )法，在42÷7+28中应该先算( )法。
10、小苗看一本105页的连环画，第一天看10页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第( )页看起.
1、125×80的积的末尾有( )个0.
A.1 B.2 C.3 D.4
2、分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是( ).
A.1分钟B.5分钟C.1小时
3、把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方数字3 正对着 ( )方
A.东 B.西 C.北
4、小华双休日想帮妈妈做下面的事情：用洗衣机洗衣服要用20分钟;扫地要用6分钟;擦家具要用10分钟;晾衣服要用5分钟。她经过合理安排，做完这些事至少要花( )分钟。
A.21 B.25 C.26 D.41
5、学校体育室里有篮球、排球、羽毛球、足球四种球，体育课代表到体育室里借两种球，有( )种不同的借法.
A.3 B.4 C.5 D.6
1、一个数除以8，有余数，那么余数最大是7.( )
2、三位数除以一位数，商一定是三位数。( )
3、汽车运动时，车轮的运动是平移现象.( )
4、一瓶药100粒，每次吃3粒，每天吃 3次，够吃11天.( )
5、看同一个物体，从不同的方向看到的形状是相同的.( )
1、直接写得数。
65-60= 40÷2= 1500-300= 900÷3=
200×3= 400÷8= 8×5+7= 0÷8=
2、列竖式计算。
1、下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。
1、学校图书室新买了9个书架，每个书架有3层，把756本书放到书架上，平均每层放几本书?
2、王伯伯家一共摘了450千克橘子，一个箱子最多装48千克橘子，9个箱子装得下这些橘子吗?
3、一辆汽车8小时行驶720千米，照这样的速度，再行驶13小时就到达目的地，这辆汽车一共行驶多少千米?
4、六一儿童节前夕，希望小学三个年级共收到社会捐赠的图书252套，每个年级有6个班，平均每班可以分到多少套图书?
5、三(4)班同学都去借图书,有36人借科技书,有28人借故事书,两种书都借的有9人,没有一本书都不借的,这个班共有多少人?
6、班长调查某小区“生活垃圾”情况.一个大人4周约产生30.8 kg生活垃圾，一个大人平均每天约产生多少千克生活垃圾?
参考答案
1、小
2、
3、180 6
4、810 360
5、7
6、4
7、20
8、6 36
9、乘 减 除
10、31
1、D
2、B
3、A
4、B
5、D
1、√
2、×
3、×
4、√
5、×
1、5;20;1200;300
600;50;47;0
2、516;1710;3168
1、见详解
【分析】
1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可;4×4=16(平方厘米)，只要画一个边长为4厘米的正方形即可。
【详解】
1、28本
2、装不下
3、1890千米
4、14套
5、36+28- 9=55(人)
6、1.1 kg
三年级知识点和重难点
(一)数与计算
(1)一位数的乘、除法。一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。0的乘法。连乘。除数是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。连除。
(2)两位数的乘、除法。一个乘数是两位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。乘数末尾有0的简便算法。乘法验算。除数是两位数的除法。连乘、连除的简便算法。
(3)四则混合运算。两步计算的式题。小括号的使用。
(4)分数的初步认识。分数的初步认识，读法和写法。看图比较分数的大小。简单的同分母分数加、减法。
(二)量与计量千米(公里)、毫米的认识和简单计算。吨、克的认识和简单计算。
(三)几何初步知识长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长。平行四边形的直观认识。周长的含义。长方形、正方形的周长。
(四)应用题常见的数量关系。解答两步计算的应用题。
(五)实践活动联系周围接触到的事物组织活动。例如记录10天内的天气情况，分类整理，并作简单分析。
