幼升小要为孩子选择辅导班的原因

　　很多家长为了让孩子就读好的学校，从他们幼儿园即将毕业开始就挑选潜在的优秀小学，而另一方面他们又担心孩子竞争不上好学校，那么幼升小的孩子是否应该入读辅导班作为过渡呢?幼升小辅导班有必要吗?小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　幼升小孩子应该上辅导班吗

　　孩子从幼儿园升上小学之后，需要学会与其他小朋友之间的合作能力，时间掌握的能力及配合老师的能力。比如，自己的书包，自己能否收拾好，就这么一个小问题，都是需要培养，以此让孩子形成良好的习惯。进入小学之后，老师会面对很多的学生，不可能会关注到每一个学生，可能有些不那么突出的学生就会被忽略。所以，对于幼升小的孩子，可以让他学习一下数学思维、素质课、自然拼读之类的课程，给孩子找到感觉，同时也能够让他习惯一下小学的授课方式以及班级氛围，以免孩子进入小学迷失方向。

　　孩子从幼儿园进入小学阶段，是一个从自然人向社会人发展的过渡阶段，从幼儿园玩耍阶段转变为把学习放在主要位置的阶段，期间是需要做一个准备，要培养好的作息习惯，提前接受一些小学课程，对于有的的培训机构他们，经历多年的辅导经验，多与孩子幼升小阶段的辅导培养，还是有很的经验，对孩子的成长，还是有很大的帮助的。

　　现在进入一年的孩子，一般都是超前的，有的孩子甚至学完小学的课程了，学什么什么都会，因此会导致老师讲课的进度加快，因为好多学生都会了，都不需要重复的讲了，对于很多的难点，都是一遍过的。由于很多的家长都会带着孩子去一些培训班进行一些算术辅导、拼音学习，提前的接触，后期再学的话，就会轻松很对，孩子才时间去了解自己的弱课，才不会导致拉下成绩。

　　幼升小教材怎么选

　　实际上，处于幼升小阶段的孩子所学的科目只有语数英三科，所以说教材选择的范围也就是这三个科目了。这个时候的孩子学习的都是比较简单的知识，只是为了打基础，所以教材的选择不必要选择那么复杂的，孩子也看不懂，可以根据这个时期的孩子的特点来进行选择。总之一句话，教材的选择最重要的就是适合孩子使用，能够适应他们生长过程中不同时间段的特点，这样所选择的教材才会有价值。

　　此外，图画书也是一个不错的选择，实际上，图画书中的文字不多，而且都附有图画进行解释，所以孩子在阅读的时候不会感到吃力，也会比较感兴趣。这种图文结合形式的书籍，可以让识字量不是很大的孩子从听故事顺利过渡到自主阅读，是最为适合这个年龄段孩子的读物。适合幼升小的孩子读的图画书非常之多，所展现的内容也是千差万别，家长可以根据孩子的兴趣或者是要学习的内容进行选择。

　　入学前有无必要提前识字

　　★学前掌握一些基本知识(如数概念、能识些字、具有一定的阅读能力)对于入学是有必要的，也是有帮助的。学龄前孩子能识多少字，能背多少首古诗，能做多少位的加减乘除运算并不重要，重要的是孩子能通过这些活动和知识的获得点燃求知的火把，从而提高孩子学习的自信心与成功感。

　　★学习兴趣高和求知欲强的孩子入学后相比一般的孩子对学习的热情会更高。在谈到幼儿园学习知识时，现在谈论得最多的是“幼儿教育小学化”，很多人都认为幼儿教育小学化就是“幼儿园不应该学习小学的知识”，这个解释并不全面和正确。幼儿教育“小学化”的真正含义不是禁止幼儿园学习小学的知识，而是“不能以小学教育孩子的方式来教育幼儿的孩子”，如要求一个字写20遍，一天做20道计算题，作业和考试等教育方式。

　　★如果孩子有兴趣，那不但学一些小学的基础知识可以，就是学小学高年级和中学的知识也可以，重要的是以何种方式来教。内容尽可能宽，接触的知识面尽可能广一些，这极有利于提高孩子的学习兴趣和自信心。如果你的教育方式是迎合孩子兴趣和需要的，那不要说教孩子识字、写字和计算，你就是教给孩子初中的物理化学知识也可以;如果教学方式是孩子们不愿接受的，那你就是教他认一个数、要求孩子画一笔画都是不应该的。