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3岁幼儿亲子温馨互动小游戏

2020-09-24 09:46:38
|卓婷

亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动,联结情感,对于宝贝个性的培养也是有帮助的;还能够培养小朋友的操作、认知能力,下面是小编整理分享的3岁幼儿亲子温馨互动小游戏合辑,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

亲子游戏1

1、《亲子二人行》

准备:参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。

2、《毛毛虫》

准备:家长与幼儿一起脱下鞋子

玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、《袋鼠跳》

准备:已用过的米袋

玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。

4、《小车快跑》

准备:大纸箱若干。

玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。

5、《传递游戏》

准备:纸板若干

玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

6、《骑大马》

玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。

7、《好运等你来》

准备:气球若干,小礼品。

玩法:教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。

8、《猴子捞月》

先讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“如果没有了月亮,今晚就不好玩啦!”

于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动,月亮就不见了。湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。

目的:发展幼儿动作灵活性。

怎么玩:

(1)游戏在一个大房间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。

(2)爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。

(3)爸爸和妈妈手掌交叉,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到“月亮”,游戏结束。

提示:可以交换角色,重新开始玩。

再念一首儿歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀,齐心协力来捞吧。

亲子游戏2

1.木头人

游戏规则:小朋友手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌“我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。

2.丢手绢

游戏规则:幼儿围成一个圆圈,一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳,当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时,幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时,他就要立刻拿起手绢来追我,幼儿呢就马上跑,当跑到这个小朋友的位置前,我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了,那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。

3.红灯绿灯停

游戏规则:大部分幼儿站在起始线后做好准备,一名幼儿在场地的另外一头发号施令,游戏开始,幼儿开始走步,发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身,此时走步的幼儿不能动,动的幼儿暂停一次游戏,游戏重复进行,直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。

4.切西瓜

游戏规则:大部分幼儿围成一个大圆圈(做"大西瓜")一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走,并做"切西瓜"的动作,念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开,然后站在被切开的位置,被切开的两名幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈,再回到原位,先到达原位的即为再次游戏的"切瓜人"。

5.粘泡泡糖

游戏规则:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增加趣味兴趣,可让幼儿互相粘,和其他小朋友互动"

6.捉尾巴

游戏规则:准备彩绳若干条,在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对,各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的"尾巴",同时要保护好自己的"尾巴",抓到对方"尾巴"为胜。

7.把球踢出圈外

游戏规则:在地上画一个圆圈,两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个,则圆圈外的一方获胜。也可以考虑其他适合的规则。

亲子游戏3

1、袜子配对

道具:洗干净的袜子

玩法:将家里收下来干净的袜子交给孩子,让孩子按照颜色、样式等配出一对对一样的袜子。

益处:孩子对分类的概念有初步印象,掌握事物间的联系和区别。

2、手心手背

道具:床垫

玩法:家长和孩子一起把手平放在床垫上,手心朝下,妈妈喊口令“手心”或“手背”,爸爸和孩子按照指令将手心朝上或朝下,谁的手掌翻得既快又对谁获胜。

益处:培养孩子的注意力和反应能力。

3、蚂蚁搬家

道具:床、枕头、毛绒玩具等

玩法:床上适当放些障碍物,家长首先背起孩子从床头越过障碍物爬到床尾。再次从床尾爬到床头时家长需双手和双脚各夹一个玩具,孩子需要将一个玩具放在身体任意部位(背、颈部)带回床头,中间不能掉落。

益处:巩固孩子的爬行能力。

4、爬山过河

道具:3条被子、枕头、毯子

玩法:准备3条或以上的被子,家长和孩子一起把被子、枕头叠在一起变成一座柔软的“小山”,让孩子爬上去。当孩子可以轻松爬过“山”后再增加难度,再将毯子横在“山”下面,爬过山后还需要越过毯子“河流”。

益处:感觉被子的柔软与可变性,发展孩子的动作。

5、打地鼠

道具:被子

玩法:首先家长扮演地鼠,将自己裹在被子里,缩成一团,然后趁孩子不注意,将手、脚或头等钻出被子,引导孩子用手触摸家长露出的身体部位,再迅速钻回被子中;玩一圈后,家长和孩子角色互换,孩子扮演地鼠,家长来打地鼠。

益处:锻炼孩子的反应速度。

6、笨熊大作战

道具:被子

玩法:家长把孩子用被子包起来,变成一只“熊”,随后家长自己也裹上一条被子,与孩子展开作战,可以是相互扯开对方的被子,也可以是将手伸到对方的被子里,动作随意,主要是起到互动的目的。

益处:锻炼身体的协调性。


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