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儿童元旦节欢乐游戏有哪些

2019-12-27 11:14:02
|美玲2

  元旦节亲子游戏,可以让孩子们了解传统节日的文化,感受节日氛围。今天小编在这给大家带来儿童元旦节亲子游戏大全2020,我们一起来看看吧!

  儿童元旦节亲子游戏大全2020(一)

  兜兜乐准备:围裙4件、海洋球每个篮里8个、塑料篮4个、不干胶。

  玩法:4个家庭进行比赛,幼儿和家长分别站在指定的位置,当听到开始指令时,幼儿从塑料篮里将球抛给家长,家长利用围裙把球接住,8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多、时间少为胜。

  规则:

  1.幼儿必须站在线上扔海洋球,一次只能扔一个球。

  2.家长要在限定的区域里用围裙接住海洋球。

  3.得星数:围裙里最多球的为3颗星,其次是2颗星,1颗星。

  夹珠准备:小盘子若干个,内装珠子若干份,内装小珠子若干份,筷子若干双,调羹若干个。

  玩法:幼儿手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里;樱桃班、豆豆班幼儿手拿一个调羹在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里;家长手拿一双筷子在一分钟时间内将盘中的珠子夹到另一个盘子里。比一比,谁先把盘子里的珠子夹完为胜利。

  规则:珠子不能用手去拿,不能掉到盘子的外面。

  抬小猪准备:6根小棍子(用挂历纸卷成)、皮球3个、场地准备。

  规则:家长和幼儿为一小组,三小组一起参加游戏。听到口令后,家长和幼儿手拿两根小棒(用挂历纸卷成),抬着"小猪"(皮球)横着从起点走到终点,最先到终点的得3颗五角星,其余的是两颗五角星。

  备注:"小猪"运到半路若掉下可捡起继续抬着走。

  儿童元旦节亲子游戏大全2020(二)

  踩纸皮

  道具:大小相同的纸皮若干块。

  玩法:每次请三位家长和幼儿参加,幼儿从起点踩着纸皮到终点后将纸皮交给家长,家长踩着纸皮再回到起点,谁最快到达为胜。

  小松鼠拉松果

  准备:松果(用十个纸球代替),塑料篮(有一根绳)。

  玩法:场地的两端各放两只筐,其中一筐放松果。幼儿手拉筐走到场地另一端,将松果放进一筐内,然后拿起筐快速返回起点将筐交给下一位 幼儿直到拉完十个,先拉完为声胜。 1、身体夹球走

  玩法:幼儿与家长手不能动球,协作夹球在规定的地点段看哪组最快为胜,并可以得到一张奖票。

  规则:必须家长与幼儿共同参与及两组以上方可进行。

  棍子夹球

  玩法:家长与幼儿共同拿两根棍子,在两根棍子的中间放上一个皮球,途中不掉,较快的那一组就获胜。

  规则:1、必须遵守游戏规则,听从工作人员的安排。2、不能用手扶球。

  赶小鸭

  玩法:幼儿分成十人一组,站在起跑线后,各组前的起跑线上各放一个大纸球。排头幼儿手拿一个球拍。游戏开始,排头幼儿快速推球走向终点。如果球滚出去了,必须捡回原处继续推滚。绕过终点目标后再推球回到本组,把球拍交给下一个幼儿。比比哪组先完成。

  踩汽球

  玩法:家长与幼儿有一只脚绑在一起,两组以上在规定的地段进行比赛,然后大家互相踩,在规定时间内没有被踩跛汽球那组为胜。

  规则:1、必须家长与幼儿共同参与。2、必须两组以上方可进行。

  儿童元旦节亲子游戏大全2020(三)

  趣味走布圈准备:起点、终点标志、毛绒玩具、布圈、筐。

  玩法:分3组进行,幼儿抱着毛绒玩具和家长一起进入布圈内,听到口令后,踩着布圈从起点处前进至终点,将毛绒玩具送入框内,然后踩着布圈返回至起点,先到者为胜利。最先回到起点的得3颗五角星,其他为两颗。

  规则:

  1.幼儿必须抱着毛绒玩具。

  2.参与游戏者必须踩着布圈前进。

  3.必须到指定位置才能放下娃娃。

  小袋鼠准备:垫子六块玩法:游戏分为三组,每组一个大人和一个小孩,让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子,双腿夹紧爸爸妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前。爸爸妈妈弯下腰,双手双脚着地爬行。

  规则:

  1.孩子必须抱紧家长,身体离开地面。

  2.听到开始指令后开始向前爬。

  3.先到达终点的获胜。

  打保龄球准备:10个饮料瓶、皮球(或其他球,下同)。

  玩法:妈妈先将10个饮料瓶摆成四排(这四排饮料瓶的数量分别是4个、3个、2个、1个),然后宝宝手拿皮球站在距离饮料瓶约2米的位置。接下来,宝宝让皮球贴着地面滚向饮料瓶,看看能击倒多少个饮料瓶。

  注意:爸爸、妈妈可在饮料瓶中装上水,以增加游戏的难度。

  串彩珠玩法:游戏每次分6组进行,家长协助孩子在一分钟时间内,串彩珠数量最多的为胜,获得相应礼品。

  比比谁眼力好准备:啤酒瓶、筷子玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶时,便是优胜者。

  翻山越岭规则:幼儿从起点跳过障碍,穿过山洞,到达终点。家长抱起幼儿将挂着的礼物拿下即完成任务。

  注:幼儿站在起点,家长站在终点等待。

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