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适合3-5岁儿童记忆力训练小游戏

2019-10-18 11:37:40
|肖炜2

  家长在工作之余可以和孩子玩一些提高记忆力的游戏,你会发现亲子间关系也会迅速拉近,同时值得注意的是,在训练孩子的记忆力时,对孩子要给予及时的肯定和赞扬,以提高孩子玩游戏的积极性与主动性。以下是小编给大家带来的关于提高记忆力的小游戏,供大家参考,希望对大家有帮助!

  提高记忆力的小游戏1

  猜牌游戏

  所用道具:扑克牌

  游戏方法:根据孩子年龄,取相应数量的扑克牌,让孩子看一遍,翻转后数10到30秒不等 ,随机要求孩子说出所有牌,可慢慢增加猜牌的张数,也可以记录下孩子最多一次性能猜中几张,成人可以玩六张,但是要求记住花色。

  注意:一定要从最少的3张牌开始玩,维护孩子的自信心。

  同时要观察孩子是否只是记住了顺序,不是记牌呢?建议让孩子记住之后,再数一遍数字,从1数到30不等。数数也是一种思维,孩子用这种思维干扰了原来的思维之后,把记住数字的顺序打乱了,就记不住了,不要让孩子耍小聪明,这样对真正锻炼孩子的记忆力没有帮助。

  提高记忆力的小游戏2

  扑克牌对对碰

  所用道具:扑克牌

  游戏方法:取相应年龄的扑克牌对数,把所有牌翻过来打乱,让孩子先后拿两张,如果是一样的,就拿走,不是一样的就放回去,继续拿两张,可以记录下孩子一共要拿几次才把所有牌拿完。(旨在让孩子在翻牌的过程中记忆)

  提高记忆力的小游戏3

  躲躲藏藏

  所用道具:一次性纸杯,彩色串珠

  游戏方法: 准备好杯子排在桌面上,然后随机拿出一颗彩色珠子藏在杯子下面,让小朋友说出杯子下面藏着什么颜色的珠子。

  提高记忆力的小游戏4

  查漏补缺

  所用道具:白纸,水彩笔

  游戏方法:将几组词语写在白纸上,然后老师读两遍,第一遍按照白纸上的词语依次读出来,第二遍打乱顺序,并且比第一次少读一组,让小朋友猜第二次漏掉了哪一组词语,每组词语的数量可根据孩子的能力来增加。

  提高记忆力的小游戏5

  接龙长又长

  所用道具:无需道具,可以多人参与

  游戏方法:第一个人说任意一个句子(例如我去水果店,买了一个苹果),下一个人跟在后面接同类词语(例如我去水果店,买了一个苹果,一个梨),第三个人继续接词语(例如我去水果店,买了一个苹果,一个梨,一个桃子)…依次类推,直到有人接错为止。


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