小学作文赞美我们的老师600字
平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。这里给大家整理了一些关于赞美我们的老师的作文，方便大家学习，快来看看吧!
小学作文赞美我们的老师600字1
小学生活即将结束，在我的小学生涯中，最使我难忘的，是我曾经的音乐老师——何老师。
何老师是一名专业的音乐老师，毕业于武汉音乐学院，他既风趣又幽默。同学们都十分喜欢他。
何老师唱歌不好听，却对音乐十分执着。三年级的音乐老师一副乌鸦嗓，唱歌很难听，导致我对音乐讨厌到了极点。
到了四年级，我大大改变了对音乐的看法，有时还会很惊讶，原来音乐是那么有趣的一门艺术，这也是多亏了何老师。
他是怎样使我，使我们全班同学改变了对音乐的看法呢?那还要从四年级的第一节音乐课开始说起。
在何老师没教我们之前，我们班同学都非常讨厌上音乐课。“叮铃铃，叮铃铃——”上课铃响了，同学们都极不情愿的拿出音乐书，甚至是比上语文、数学课还要痛苦。不一会，一位很年轻，很有活力的老师走了进来。没错，这个老师便是何老师，同学们又惊喜又惊讶。那个声音很难听的老师不用教我们了吗?这个老师是我们新的老师吗?这个老师唱歌会不会比那个老师还难听?这个老师那么年轻有教学经验吗?同学们脑子里冒出许多奇怪的问题，我也十分纳闷。老师拍了拍讲台，说：“各位同学，大家好，我就是你们这个学期的音乐老师。我姓何，叫我何老师就好。”说完，同学们便异口同声地喊道：“何老师好!”
以后的学习中，何老师给我们讲了许多关于音乐方面的知识，虽然我们听得云里雾里，但还是听得津津有味。后来，我对音乐也几乎着了迷，听了何老师的建议，我还报了钢琴班，何老师也是我音乐道路上的恩师啊!
小学作文赞美我们的老师600字2
“江老师!江老师!”全班同学兴奋地向江老师呼喊着。
江老师是我们班一到四年级的语文老师，也一直是我们班四年以来的班主任。
江老师今年三十七，是她那一届最年轻的老师。江老师特别的幽默。每当上课时，她都会开一些小玩笑来逗我们开心，全班都会被她逗得哈哈大笑，久久停不下来。
江老师很富有童心，像我们喜欢的东西她都会喜欢。下课时，她还会常常带着我们跳跳皮筋，猜猜谜语，做许许多多的游戏。她十分爱笑，笑的时候，她的脸颊上常常会露出两个红红的小酒窝。
江老师几乎每次上课时，都会给我们听优美的歌曲。不管今天要学的是诗歌，还是散文，她都会找出相关的歌曲，让我们欣赏了解大概内容，感受歌曲的背景与情怀，让我们去感悟、去享受，给人一种身临其境的感觉。特别是在听老师讲课文的时候，各个都全神贯注，仿佛被老师施了魔法。
她还特别温柔，总是时常的安慰我们。记得有一次，我考的分数非常不理想，江老师并没有严厉的批评我，而是用手轻轻拍拍我的肩膀，小声地对我说：“其实你的天资特别好，只要你努力学习，不辜负我对你的期望，你一定可以达到胜利的彼岸!”
你们知道我们最喜欢江老师什么吗?你们的老师在假期肯定会布置作业吧!而且一定还比平时的作业量要多的多!但我告诉你，我们江老师可不一样!只要一到假期，她一点作业都不布置，有时还会骗骗我们，可每一次都会被我们揭穿!这才是我们喜欢江老师的主要原因。
江潇潇，江老师是我们班一到四年级的班主任。这四年来，她带我们一路披荆斩棘、跋山涉水，可却在暑假的七夕节相互离别现在。她虽然不带我们班了，但她这四年来我们相处的点点滴滴，让我终生难忘!
老师，真好!江老师，真好!
小学作文赞美我们的老师600字3
小提琴是我非常喜爱的一种乐器，我对它有着非凡的兴趣，也有了一点可喜的成就，这一切离不开我的小提琴倪老师，现在我就来讲一讲我和倪老师发生的一件感情真挚的事。
那天一早就开始下雨，我并没有厌烦这样的糟糕天气，反而早早地出发了，连雷公公敲起重重的鼓，我也认为是为我加油，因为我要第一次登台演奏小提琴——这是我第一次证明自己和老师的时候。
倪老师早几天就通知演出前要再排练，我到的时候倪老师已经到了，他坐在椅子上和我打招呼，没有像以前起身。他示意我把琴拿出，帮我调音。我把要演奏的曲子练了一遍，他指出几个要注意改进的地方，我一遍一遍的拉奏，他的耳朵很灵敏，总是找出我拉的不太准的个别音，耐心指出按指的正确位置，直到我按对为止。
演出快要到了，我又紧张又开心，紧张地是如果拉错音会很丢脸，开心地是终于有一个平台来展示老师日日夜夜的辛苦了，这会让老师开心的!
“下面是小提琴独奏——第五协奏曲……”，我伴随着掌声快步上台，台下的倪老师看着我，我霎时有了自信，开始铿锵有力地演奏，一个个音符从琴中“跳”出来，我顺利地完成了演出，掌声比上台更热烈了。我跑到倪老师那，倪老师都出汗了，好像他比我还紧张，看到我倪老师高兴极了：“这次你非常努力，表现很好，下次要再加油，争取更好!”他缓缓地起身，手扶着腰，旁边的老师说倪老师前两天才从医院出来，为了演出顺利放弃休养的时间给孩子们指导。
我有些感动了，我想我用那天顺利的演出，感恩了老师的付出，我和老师都得到了彼此的鼓励，这也许就是美好的师生情。
小学作文赞美我们的老师600字4
我相信每个人的心中都有一位“漫画老师”吧!我的心中也藏着一位让我印象最深刻的老师。她就是我们的班主任——柏老师。这位老师已经陪伴我五年了!她不仅有着乌黑的头发，细嫩的皮肤，而且在她身上还有着许多值得我学习的优点。
记得一年级爸爸送我进班级时，第一眼看到的就是柏老师，她穿着打扮非常整洁。那时，我根本不知道我的同学们都叫什么名字，十分紧张。但是，柏老师亲切地带着我们全班进行自我介绍，至此，我的小学生涯正式开始了。
在二年级的时候，我还很天真，是柏老师的“小尾巴”。记得有一次，我犯错了，受到了柏老师的严厉批评，所以下课都不敢去找老师玩儿了。后来，我发现，柏老师只是在我犯错误的时候严厉，当我改正过后，她还是非常喜欢我。
二年级的时候我只有两、三个朋友，但三年级我拥有了更多的朋友，因为我变得开朗了，是柏老师的鼓励让我变得勇敢。很多时候，每当我去老师办公室找老师聊天，老师都会给我好吃的!
上了四年级，有一次我被人欺负了，下课的时候去告诉了柏老师，她非常生气，带着我找到了那个欺负我的人，让他给我道歉呢!我知道老师是爱护我的人。
五年级了，无论是上课还是下课，我们班的同学都会帮老师拿东西呢!马上就到毕业的年级——六年级了!我相信，在毕业的时候全班同学都会忍不住流泪，因为大家都舍不得柏老师，舍不得我们一起度过的难忘时光!
柏老师，您辛苦了!即使我毕业了，也会常来母校看您的。谢谢您的教育与照顾!
小学作文赞美我们的老师600字5
每年暑假过去，我们都要迎来一派新的气象：新的季节，新的学年，新的课本和新的老师。就在我们上五年级的时候，我们迎来了这位我们最喜欢的老师——张晓进老师。
张老师个子不高，身材挺结实，年龄还不到四十，却长了许多白头发。刚和张老师接触的时候，我们对他都不了解，后来我们才知道他是从安中强化班转过来的。
张老师是一个非常严厉的老师。有一次，他见一个同学犯了一个低级错误并且一错再错，一气之下皱起眉头，拿起本子往桌子上一摔，责怪道：“你看看你，这么简单的题目都能错两次……”深深地叹了口气，那个同学深感惭愧，低着头回到了坐位。
张老师还是一个童心未泯的老师。冬天到了，鹅毛大雪满天飞舞，给地上的青草穿上了一层厚厚的保暖睡衣。青草睡了，可是白茫茫的草坪上依然是一片欢声笑语。我们和张老师穿着棉袄在草坪上奔跑着，打闹着，空中飞舞着的雪球时不时打向我们和张老师，我们一个个都笑得合不拢嘴。你瞧，一个雪球神不知鬼不觉地从我们背后飞过，不偏不倚地砸在了张老师的手机上，张老师脸上的笑容突然没了，心疼地说，你们要是把我的手机砸坏了，那怎么办呢?说完一看手机没事，又和我们一起玩闹起来……
冬天过去了，百花争艳万紫千红的春天又来到了，温暖的阳光给青草脱下了厚厚的睡衣。青草醒了，绿油油的草坪上依然是我们的欢声笑语。我们和张老师一起在草坪上放风筝，奔跑着，嬉戏着……
现在这位我最想念的老师已经去了启平校区，他留给我们的，是惭愧，是快乐，是不舍，更是回忆。让我们带着这些回忆，走上更高更远的未来!
