《女娲造人》小学生读后感作文100字以内
《女娲造人》这个故事是告诉我们人类史怎么诞生的。下面是小编为大家整理收集的关于《女娲造人》小学生读后感作文100字以内，欢迎大家阅读!
《女娲造人》小学生读后感作文100字以内
这篇文章详细地写出了女娲造人的过程，表现了原始初期对自身起源的好奇和以及当时社会条件下作出的极富想象力的解释。
这篇文章使我明白：“人的产生，使女娲得到做母亲的自豪和欣慰;晚霞里，星光下，女娲的忙碌疲倦，正显露出一位母亲勤劳，智慧，伟大的身影。让我们向这位母亲致敬!这位勤劳的母亲，使我们又一次获得美的体验。另外，我们也可以从另外的角度感受，如生命的宝贵，人类生命的宝贵，人类与自然的关系，要珍惜生命等道理。
女娲造人读后感
今天我读了女娲造人这篇文章，故事讲的是有一个女娲走在大地上觉得很孤单，女娲蹲在池塘边看见旁边有黄泥，她用水和黄泥混合成泥照着自己的样子捏泥人，她刚把泥人放在地上泥人就活了。
然后女娲找到了一根柳条，就用它蹭上泥蘸上水一甩，一堆小泥人活了。看到这里我觉得现在的人生宝宝比女娲造人妙多啦!女娲造的泥人一开始是小的它慢慢会长大。
好像说明现在的人就是女娲做的泥人，我们身上的泥好像证明我们是泥人的说法。
女娲造人读后感心得
今天我看了女娲造人这个小故事，我知道了原来世界上没有人，只有飞禽。后来一个叫女娲的女神出现了，她把一堆泥捏成了一个一个的泥娃娃，这些泥娃娃落到地上就有了生命，女娲给它们取名字为”人“。他们就是真正的人了。女娲又将他们被分成男女，让他们结婚，世代繁衍下去。
女娲真是个神奇的人哪!
女娲造人读后感 黄耀炜
今天是开学的第二天，我读了一个神话故事，名字《女娲造人》
这个故事讲的是：有一个天神名字叫女娲，有一天，她来到了地球，可是地球上只有女娲自己，她感到非常孤独，就来到了一条小河边，用泥土捏了一个小东西，谁知道，小东西刚一落地，就开始对着女娲不停地叫：”妈妈!妈妈!“女娲觉得这个小家伙很可爱，就不停的捏小人。不久人类就遍布大地了。
读了这个神话故事，我知道了一个事情，那就是为什么现在的地球上会有这么多的人，以至于就快要超过了地球所能承载的最大人数限制。
《女娲造人》读后感
今天，我读了《女娲造人》一课，我觉得女娲非常伟大，因为没有女娲，就没有爷爷、奶奶、姥姥、老爷，。就更别说有我啦。
《女娲造人》的内容是：女娲把黄泥的黄土。捏成啦一个个小东西，她给这些小东西取名为”人“。这些小泥人一落地，就有啦生命，跑来跑去，可爱极啦，女娲一看，非常高兴，她捏呀捏呀，捏啦许多许多的人。女娲实在太累啦。于是，她拿啦一根绳子在泥水里挥舞起来，奇怪的是：绳子溅起的泥水也变成啦一个个人。女娲把他们分成男人和女人两类，让他们自由结婚。世代繁衍下去。
我读啦这篇文章，我要告诉大家：一定要珍惜生命!
《女娲造人》读后感作文
《女娲造人》这个故事是告诉我们人类史怎么诞生的。
我要讲了，盘古开天辟地后世界非常美丽，又出现了一位人首蛇身的女神，叫女娲。一天，他向四周望去，看到了美丽的风景，可她就是有一种说不出的寂寞，后来她明白了，因为，她与花草树木说话的时候，它们听不懂，她与虫鱼鸟兽说话时，它们也听不懂。女娲太孤单了!她坐在河边从河里看到了自己的样子，突然有了办法，她抓起河里的泥照着自己的样子捏了好多东西，她吹了口气就都活了，她把这些东西叫做”人“。因为女娲要区分他们就分成了男人和女人，可人总是要死的呀，要是都死了世界上不就又没人了吗?最后她让男人和女人相爱、结婚、生育后代，所以就有了人类。
这个故事讲完了，有趣吗?下次我再给大家讲女娲补天吧!
女娲造人读后感 李乐扬
关于传统文化有很多，比如剪纸、节日、神话故事……今天我就讲一个神话故事。
题目是《女娲造人》。这个神话故事的内容是这样的：很久很久以前，地球上还没有人。有个叫女娲的女神，她喜欢地球上的花草树木，喜爱清清的河水，可爱的小鱼儿。
有一天，她在草地跟蝴蝶玩，她玩得很开心。便想继续玩。她突然想到：我为什么不造种像这样可爱的小生命，布满大地的每个角落?于是，她想了想，她便坐在河边认真地捏弄起小人来，捏了一个又一个，她突发奇想，又加上了腿和手。就这样，她不停地捏啊捏，饿了，就吃点水里的鱼虾。渴了，就喝一口清清的河水。累了，就靠着山坡上的大树休息。后来，女娲决定给这些小生命取名叫”人“，这样，地球上就有了”人“。
就这样，不知过了多久，女娲心想：我这样的捏法真是太慢了。她看见自己之前捏出得小人，有了个办法。女娲拔下树上的紫藤，蘸足了泥，一挥就有好几个小人，不久，人类的身影就再大地上随处可见。
从此，人类延绵一代又一代，数量慢慢变多了，后来，女娲慢慢消失了。
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