小学六年级优秀读后感作文三篇
读后感是指读了一本书后把具体感受和得到的启示写成的文章。以上是三篇小学六年级的学生写的读后感，小作者们都能够表达自己的观点和感悟，有自己的深刻见解。
读《少年幻兽师》有感
有人说它是一段少年英雄成长史;有人说它是一部异世妖兽山海录;也有人说它是一曲正义，勇敢，智慧，团结与爱交响的赞歌，而我认为它是一个激励人心的正义故事，是一顿让人回味无穷的美食。
故事里的主人公“易火”原来是学校里一个孱弱而有义感的少年，他得到宠兽——“龙宝”之后脱胎换骨，得到了对抗邪恶的力量，成为传说中的“妖兽猎人”。
在他的成长经历中遇到过许多的事。例如:在进入沙根之国后为铲除当地的一个十分厉害的邪恶妖兽——八大岐蛇，易火带着天从云剑与龙族后裔的一个信物进入了地底世界寻找凡铁大师修复神剑，途中危险重重，同伴被抓让他们更加坚定了信念，最后成功修复了神剑并被赐名“落尘”，在蚁后与众人的帮助下杀死了八大岐蛇。
而让我感受最深的是幻兽师在公会的统治者之一——“大长老”的要求下进入了梦境，在梦境中众人都因自身的不足而死在了梦境里，后来在龙族后裔——龙祭司的法器下复活了，改正了自身缺点的众人经历千辛万苦，最终斩杀恶龙，逃出了梦境世界。
“无热血，不少年。”没有经历过痛苦，分离，绝望的人又如何能成功呢?
读《负重的马》有感
从前有一头驴和一匹马，马平时非常受主人照顾，从来也不理驴子。
有一次驴子背了很多货物而马一点也没背，在路上驴子请求马能分担一些货物，而马悠闲地吃着草，懒得理驴子。
后来驴子实在不行了，它恳求马能分担一点货物，马没什么反应，驴子最后累死了。商人只好把驴子的尸体和货全放到马身上。如果马当时分担一点货物，哪怕是一点点就不用像现在这样辛苦了。
如果上天再给马一次选择，相信马一定会向驴子伸出援手的。强壮的马面对弱者的求助表现的是冷漠和吝啬，所以最后自己也没什么好下场。
很多时候一个集体之所以能够有好的发展就是因为每个人都做到了与别人互相协作，彼此扶持，互帮互助。
评语：言简意赅，见解深刻。
读《生命不打草稿》有感
读完《生命不打草稿》我不禁感慨万千，一张普普通通的草稿竟与生命紧密联系，能不令人感叹吗?
我们写作文可以打草稿，写信可以打草稿，但是现实生活可不会给我们打草稿的机会，一张草稿纸，我们随便涂画，即使写得不好也无所谓。如果你有这个念头，就赶快纠正吧!生命给我们的不是一张草稿纸，而是一张人生考卷。若你把它当作草稿纸胡乱地比划，那你就糟蹋了你的人生答卷。
放下了这本书，我开始对自己以前的行为作出反省。每次做作业的时候，我总是胡乱地做，对错都是等老师讲完后才明白。大部分作业都是人云亦云的，有时连累别人，这样我不仅害了自己，还连累了别人。因为我和故事中的中学生一样，认为只在写草稿，结果错失了大好良机。不过，从现在开始，我已经觉悟我们所做的不是在写“草稿”而是在填写人生答卷让生活批改，并记录在我们生命的成绩单上。所以我们必须认真对待生命中的每一刻每一秒，你今天的每一刻都是在为你今后的人生铺路。
人生没有给我们准备草稿纸，我们需要认真填写答案。
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