《艾晚的水仙球》读后感初中生600字范文
著名儿童文学作家黄蓓佳的作品《艾晚的水仙球》里主人公是三个孩子，艾晚，还有她的哥哥艾好，姐姐艾早。这里给大家分享一些关于《艾晚的水仙球》读后感，供大家参考。
《艾晚的水仙球》读后感1
《艾晚的水仙球》我可是出来未曾听说，如果不是寒假读书征文活动的需要，我估计一辈子也不会注意到它。
初看这本书时，它的书名有种莫名其妙的吸引力，勾起你的好奇：水仙球?是“爱玩”吧?大概是科幻小说吧?于是，到家后，我迫不及待的翻开了它，开始了停不下来的阅读。才恍然大悟，原来艾晚就是书中的主要人物。
《艾晚的水仙球》里人物不多，围绕这艾早、艾好和艾晚三个正在成长中的孩子，展开了一段关于他们自己的成长经历的迷人故事。
书中，三人的个性形成了鲜明的对比。艾早是最大的，也是三个孩子中最坚强的。而艾好的读书天赋更是令我羡慕不已，只是，他生活中所有的内涵和乐趣，或许也只剩下读书了吧。艾晚是平凡得再不能平凡的孩子了，总是默默无闻的，平平淡淡地生活。
艾早很聪明，但是，她却被早恋束缚了。自从与陈青风好上了以后，她开始转变了，高考的严重失利、在补习班上抽烟，直至退学。
她的故事震撼着我：每个人在实现自己目标的同时，都会遇到一些阻碍自己前进的因素。但是，我们不应该因此而打乱自己的生活。当我们陷入困扰和迷失中时，应该自动寻求朋友、师长特别是向父母寻求帮助，得到他们正确的化解、指点。我领悟了为什么会有人说，父母是我们人生道路上的指明灯，会有人说父母永远会在一旁默默牵引着我们前进了......
艾好是我最羡慕也最无语的一个人物了，我真的很想拥有跟他一般的读书天赋，但是，他即使成材了，也是废“材”一个了吧。他没有自理能力，面对突发情况，毫无处理能力。一有时间就看书，从不懂得去欣赏一些比书中更美的事物。所以，我不愿成为艾好一样的只会读书的书呆子。
艾晚，一个既不漂亮又不聪明的人，但是，她却很努力，很认真。文中还记述的一件事，当三个孩子的父亲带回了水仙球时，艾早和艾好都是断然拒绝，只有艾晚为了不让父亲伤心，表明自己愿意照顾水仙球。后来，她真的将水仙球照顾的无微不至。艾晚是个懂事，听话的好孩子。这点值得我们学习。平凡的她活得就像海螺盆里的水仙花，安静，低调，给一点点清水就心满意足，连开出来的花朵都是那种不张扬的芳香。但是她的清新、淡雅，却又显得超凡而脱俗，令人打从心里产生敬意。
三个孩子各有所长，三个孩子的成长也充满了苦辣酸甜。在今后的成长的道路上，或许，我更愿如艾晚般静静的成长，发出淡淡的幽香。
读完书后，有一种意犹未尽的感觉，只觉得有很多东西，是常常发生在我们的身边，而自己又会把它们忽视，当我以旁观者的身份重新观察时，却觉得余味无穷。生活为什么这样奇妙呢?
《艾晚的水仙球》读后感2
有些人，走进你的生活中然后又匆匆分离，洗出来的相片堆放在书桌抽屉的角落，时间则把它们渐渐冲刷得暗黄，最后成了一个印记，深深地烙印在心里，它们是你成长的见证，
简单的图画，干净的封面，我拿起这本《艾晚的水仙球》，它把我带到了80年代的那个小镇，讲述了这样的一个故事;在活泼能干的姐姐艾早和“神童”哥哥的旁边，艾晚显得平庸，于是，她知道自己必须乖巧，听话，懂眼色，不声不响地跟在哥哥姐姐后面，见缝插针的长，她就如同那颗水仙球，不需要充足的养分，渐渐长大了。
艾晚活得如同水仙花，安静，低调，默默的汲取着那一点点清水，连那花朵的香味也是淡淡的'。她的童年辛苦而压抑，替父母分忧，为姐姐保密，为哥哥张罗。她在她的童年便累积下了丰富的生活经验，在未来，必将成为一种财富，
磨利了的铅笔刀，剔掉水仙球多余的鳞片，一边割，水仙球一边不停地流出黏液，那些黏液是水仙花的眼泪吗?它们会很疼的吧?可为了成长，水仙球必须经过这般折磨。同样，我们若没有与伤痛为伴，成长也无从依附。
每个时代都有每个时代的不同，与上个世纪八十年代的中国相比，我们的生活早已翻天覆地的变化了。与现在多姿多彩的生活相比，他们的生活平淡如水。生活水平的提高，也让我们不必为“衣食住行”而烦恼，甚至由于父母的溺爱，我们也开始远离家务活，呆在“温室”里专心念书。可没有经过一番历练，我们如何与万紫千红相争美丽?
长大是一件快乐的事，也是一件辛苦的事，有苦恼，有迷茫，当我们将这一件一件事体验过后，才能跨进真正的人生门槛。望着在远处闪烁的光点，向它挥手。
《艾晚的水仙球》读后感3
水仙球卧在水中，默默地吸取着清水，不要充足的养料，不要悉心的关照，却能够在其貌不扬的球茎上开出散发清香的花朵，在枝叶间翩翩起舞。 ——题记
这本书讲述的就是这样一个故事。
八岁的艾晚，她生活在上个世纪八十年代初。她在能干的姐姐和“天才”哥哥旁边，显得那样平庸，于是在家庭中，她没有呼吸和说话的空间，她只能默默地帮忙，同时学会了察言观色，为家人分担。就在她那水仙花般安静、知足的生活中，她飞快地成长起来。
那时候的孩子的生活，大概都是如此吧。
他们一出生，就被迫要立刻适应这个社会。没有人教，只有生活这个大课堂，能够让你贪婪地汲取一点一滴的经验，然后一瞬间成长起来。长大后的他们，凭着这些人生经验，将变得焕然一新，走向社会，并发现这个世界原来是这样的。
而如今的我们，却没有了水仙花的低调。
温室里的花朵，只能适应温暖的阳光，滋润的雨水，还需要充足的肥料，否则，娇嫩的枝叶会枯萎，而花朵也无法与万紫千红相争。
没错，我们就是这样。在我们长大之前，社会离我们还很远，时常会有大人仔细地告诉你如何生活，如何应对社会，但望向世界的视野总是被紧闭着——“外面太危险了!”“好好学习就行了!”于是我们很晚才长大，甚至永远没有真正长大。当我们看见世界，却无法感慨世界的神奇与美妙，只能在滚滚人流中不知所措地奔跑。
也许，是不同的时代造就了我们不同的成长方式，当然，这也造就了不同的人，不同的生活。他们的生活比起现在平淡得就像水仙花盆里的水，而我们的生活，更加多彩，也更加复杂。
我想，这本书不仅仅是讲了一个水仙花般的成长经历，也告诉我们，可以像水仙花一样，在安静和低调中，预知社会，也在走进世界时，能够用经验在生活的大舞台上翩翩起舞。
《艾晚的水仙球》读后感4
《艾晚的水仙球》讲述了七十年代末中国普通家庭孩子成长的故事。平凡的艾晚、能干的艾早、成绩名列前茅的艾好和父母组成了五口之家。艾晚的父亲是一位采购员，常年在外，有一次父亲出差回来给三个孩子带了三盆水仙球，可大姐艾早和哥哥艾好都应嫌麻烦不愿养，只有艾晚怕爸爸伤心，对爸爸说：“我喜欢水仙球。”
艾晚是家中最小的一个，即孝顺，又会察言观色，她懂得替父母分忧，替姐姐保密，替哥哥张罗。但学习成绩却不及哥哥姐姐那么拔尖，努力之后才能占到班级中上等水平。艾晚只有拼命地努力，才能从哥哥姐姐的身后挤出空间，大口地呼吸、飞快地成长。在日常生活中，没有人注意艾晚，生活中的许多道理不是别人教出来的，是她自己品味和揣摩出来的。但她对水仙球的照顾可谓是无微不至，平凡的她活得就像海螺盆里的水仙花，安静，低调，给一点点清水就心满意足，连开出来的花朵都是那种不张扬的芳香。
记得爸爸、妈妈经常在我耳边说起他们小时候的故事：一年能吃上一两回水果就是让同伴很羡慕不已，上学用的书包就是用粗布缝的口袋，看电视要早早跑到条件好的家庭去看，满屋挤满人。爸爸也常说：那时他学习很用功，有空帮父母做家务;也经常和小伙伴玩游戏，冬天敲冰凌，夏天捉知了，生活艰苦但也很快乐。当时我听了，只是东边耳朵进，西边耳朵出，还不由得为自己生活在一个物质丰富、科技先进时代而庆幸。读完艾晚的故事，联想起父母童年的生活，内心也油然而生地产生了惭愧----自己平时很少帮父母亲做些家务事，整理自己的小房间都要嘟囔几句;到了超市、商场，喜欢什么，父母就给买什么，有时，还比较浪费。
对照过去大人们成长的艰辛和不容易的生活，我更加珍惜现在好的学习环境和美好的生活。这个暑假我也真正懂事了许多，每天除了看看书，还帮助妈妈理菜、扫地、煮饭，学会了干活，懂得了生活，这个暑假我过得最充实。
爸爸妈妈，你们放心吧!我一定会铭记你们常说的那句话：学习上、爱好上跟好的比，吃住上跟差的比。相信我，一旦长大，像故事中艾晚一样，拥有一双会飞的翅膀，一定会一鸣惊人、鹏程万里!
《艾晚的水仙球》读后感5
暑假里，我读到了一本好书——《艾晚的水仙球》，这是著名儿童文学作家黄蓓佳的新作。从拿到这本书起，我就被书里面的精彩内容深深地吸引住了，于是我飞快地读完了这本书。
这本书从主人公艾晚的视角，讲了一个普通家庭里孩子成长的故事。艾晚是这个家里最小的孩子，她的姐姐和哥哥都是成绩非常优秀的高中学生，姐姐艾早十分要强，但是在高考期间她陷入了一场早恋，结果耽误了学习，没能考取大学。哥哥艾好整天在家里“吃书”，上知天文，下知地理，可以说是个神童，而且被名牌大学提前录取。可是他除了学习，什么也不会，也不与别人交往，是个书呆子，最后导致在学校里无法适应，被迫休学。艾晚不像姐姐、哥哥学习那么好，但她非常乖巧，会帮父母分担忧愁，替姐姐保守秘密，替哥哥张罗生活。艾晚的爸爸是个采购员，虽然长年不在家，但每次回家都要给孩子们带来礼物、带来惊喜，妈妈是这个家最操劳的人，她为每个孩子都费尽心机，希望他们都能成为出类拔萃的人才。
读了《艾晚的水仙球》，我觉得我的爸爸妈妈也是这样的为我操心。前几年爸爸去外地工作，虽然他不能回家陪我，但他经常在电话里询问我的学习和生活，只要有机会就抽空赶回家抓我的学习，十分辛苦。妈妈一个人在家里费心劳力，又要忙自己的工作，又要时刻关心我的成长。妈妈曾经是一个漂亮的女生，但是现在却已经有了白发，这些都是为我、为家庭操劳的结果，所以我也像艾晚一样为父母感动，为父母心疼。我要学会替父母做一些力所能及的事，并且管好自己，好好学习，长大有了一番成就，可以报答父母的养育之恩。
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