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《小英雄雨来》读后感5篇小学生

2020-09-19 12:04:39
|钰媚

雨来,是个普普通通的12岁少年,但是他在我的脑海中留下了深刻的印象,这里给大家分享一些关于《小英雄雨来》读后感,供大家参考。

《小英雄雨来》读后感5篇小学生

《小英雄雨来》读后感1

在下午第一节课里,我们班分成男女两队,有次序地走向老年协会活动室。正当大家叽叽喳喳聊个不停时,突然,灯光暗了下来,屏幕上一点点开始有了图案。我们就这么一点一点地沉浸在集英勇和智慧于一身的雨来故事之中。

这部电影主要讲了:雨来不爱读书,每天逃学,还专门捉恶心的东西来吓唬老师。但在老师被日本鬼子即将要抓走时,别的同学都听话地走了,就雨来一个人执意要留在教室里。无论老师怎么劝说,他都不走,似乎要与老师同生死、共进退。当老师执意让他走时,他以退为进,精心策划了一个营救老师的大行动。给鬼子下迷药,鬼子被迷晕……最终,他靠集体的力量,淹死了鬼子,救出了老师。

看完这部电影,我思绪万千:雨来,一个年仅12来岁的孩子,何来那么大的勇气,敢于凶残的敌人作斗争?敢在敌人面前耍个性?我真是佩服得五体投地了。想想自己曾今做过的那些胆怯的事儿,羞愧得只想找个地缝钻进去。他能为了自己的老师去拼命,而我,就像一棵温室里的小草,遇到一点挫折就哭哭啼啼,这个不敢做,那个不敢动,傻傻地原地伫立。像一个迷路的小孩。比起他,我实在有太多的不足。我的身边到处都有“女汉子”,被人不小心撞倒了,拍拍膝盖,微笑着说一声“没关系”;课堂中积极举手,哪怕回答的问题是错误的,也敢于自述己见;夜晚能独自一人走过没有路灯的小路回家,而不用父母担心……而我活到这么大,连去邻居家借个盘子都不敢。爸爸说我太懦弱,妈妈说我胆小鬼,爷爷说我没骨气,连“小不点”的妹妹都说我没勇气。是呀,我天生眼泪太多,只要别人碰我一下,我就哭不停。

记得在幼儿园中班那年,老师正在教我识字。突然,日光灯一下子暗了下来,外面的天也变得漆黑一片,别的小朋友都依然在那儿有说有笑,就我一个人抱住老师的脖子哭个不停。老师安慰着我说:“宝宝不哭,外面发生的是月食。没关系的,等一下,天就亮了!”我边哭边说:“有妖……怪,我怕……妈妈,妈妈爸爸快救我,我怕!哇哇……”任凭老师讲什么,我都听不进去。直到天亮了,我才停止哭泣。

今天,我终于明白了:只有克服恐惧,拥有勇气,人生才能发出绚丽的光芒!

《小英雄雨来》读后感2

雨来是个12岁的孩子,他住在晋察冀北部的芦花村里,故事发生的年代已经距离现在很远很远了。但是,他昂首挺胸永不在敌人面前屈服的光辉形象,已经沉定在我们的脑海中,挥之不去。

是什么让这个年仅12岁的孩子,全身充满如此大的勇气,竭尽全力去与敌人周旋呢?书中的一句话就可以来解答这个问题:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”是呀,正因为我们是中国人,所以我们才会不顾一切地保护我们的祖国,不顾一切地爱我们的祖国。

爱国是每个公民的责任。国家养育了你,你当然也要知恩图报,用自己的智慧让祖国的明天更美好!而故事中的英雄们,不只是雨来,都用自己的行动来证明了:我爱中国!

当然,并不是只有冲向战场或者牺牲才算爱国才算英雄,爱国其实是可以通过日常生活中的小小细节体现出来的,看:在人来人往的超市里,跟平时一样人人都在购物。让我们在四处晃悠之余,把目光转到收银台一下吧!是一个大概三十岁左右的妇女在付款,只见她把钱包拿了出来,我们看看她的钱包!一张一张百元纸币整整齐齐地放着,硬币也都放在专门的一个地方……总之,她放得非常整齐。我们接着看下去,只见她拿出了一张五十元纸币,抚平了皱巴巴的地方,拉拉直,递到收银员手里。

在这短短的几秒,这位妇女做了一个习以为常的动作,然而,这位妇女对国家的热爱之情也在这一瞬间迸发了。热爱祖国,当然也要从热爱人民币开始,爱护人民币,不让人民币受到破坏,这就是热爱祖国。

2008年奥运会你们都知道吧?那么,时光倒流,我们就去看看奥运会吧!

鸟巢里,正进行着举重赛,中国选手开始比赛了,他选的是---公斤,只见他抓紧了杠铃,用力一抬,汗水都渗了出来,他成功了,他就是冠军。悠扬的国歌响起,全场都沸腾了,那运动员脸上挂着会心的笑容,此时,他一定在想:祖国,我为你增光了!

为祖国争光,不为祖国抹黑,这就是热爱祖国。

可是,不是每个人都有能力为国增光的,所以爱国,要从小事做起,当然有能力固然好,可没能力,也无须过于强求自己,只有心中有国,永远有一颗爱国的心,那就够了。

作为小学生,祖国的花朵,应该做点什么呢?花朵嘛,就应该享受温暖的阳光,吸收知识的雨露,在大树的呵护下,快乐地长大,让国家更美丽!

《小英雄雨来》读后感3

今年暑假,学校布置了“品味书屋,爱我中华”为主题的读书活动,我读了《小英雄雨来》这本书,拿到这本书我就津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

故事写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,尤其擅长凫水,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了,鬼子让他交出李大叔,可雨来宁死不屈。这下激怒了日军,敌人毒打威逼他,他没有屈服,更没有动摇,对于12岁的小男孩来说,这是多么难能可贵啊!相反他表现出机智勇敢地同敌人作斗争。

雨来机智、勇敢具体体现在许多句子中,如:“一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

几行字上,表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深地感动……

“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命干部,同日寇作斗争的思想基础,正是因为雨来对祖国深切的爱,才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。

在现实中,如果有一天,敌人来到自己家,也是先引诱,后威逼的办法来问我们,别说威逼了,就连引诱这一关都不一定通过呢?这怎能保护革命者?怎能保护我们的祖国呢? 在他挪那口大缸时, 尽管很费力,可为了掩护李大叔,还是挪到了洞口。要在现实,我们这些整天被人伺侯的”娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了,这又怎能保护李大叔呢?看看小英雄的一言一行,无不让我感叹,真是实事造英雄。看来一个人遭受挫折,经历磨难并不是一件坏事情,我们应勇敢面对。通读全文,感觉雨来在学校里学的那点东西往往多出我在学校的东西,因为他学到心里,落在行动上了。我一定要学习他的热爱祖国不畏强敌的精神,在现实在生活中树立起信心,面对一切困难和挫折,勇往直前!

虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习,而我们呢,在这种和平的社会里,更应发奋读书,奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!

《小英雄雨来》读后感4

这是一本令我回味无穷的书,能激起每个人的爱国情意,能让我们愈加愈英勇无畏,这本书就是——《小英雄雨来》。

《小英雄雨来》主要描述了在冀东还乡河边上的芦花村,一个名叫雨来的12岁小男孩,用他的机智勇敢和鬼子斗智斗勇。雨来保护八路军的交通员,宁死不屈;勇敢无畏地把鬼子引入八路军的地雷阵,又机智脱身;帮助受伤八路军返回部队……一件又一件事,把雨来的美好品质描写得淋漓尽致。他爱国,与鬼子冷静周旋,在日本强盗的诱惑与刺刀威逼下视死如归,最后成为了一名合格的八路军。

“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话反反复复出现,是雨来心中永生不倒的信念!人心中一旦有了信念,就有了勇气。雨来正是从小受到爱国教育,才会如此英勇无畏!他爱憎分明,对鬼子充满了厌恶,在逼问之时,他不肯屈服,始终不肯说出交通员下落。这都是因为他有着一颗爱国的赤子之心!

这本书歌颂了雨来机智勇敢、热爱祖国的美好品质。文中的每一字、每一句,都能激起读者对日本强盗贪婪、野蛮罪恶行径的憎恨,更能表现出作者以及笔锋下的小雨来对祖国的热爱。

小雨来那英勇无畏的身影,让我想起了抗日小英雄王二小。王二小13岁的时候,家乡经常受到鬼子的扫荡。王二小是村里的儿童团团员,负责在山上一边放牛,一边为八路军放哨。一天,鬼子又来扫荡,他们看见放牛的王二小,就命令他带路进山。一路上王二小与鬼子冷静周旋,让鬼子放松警惕,又机智地把鬼子带进八路军的埋伏圈。当八路军冲下来时,王二小还来不及逃跑,就被鬼子用刺刀挑死在石头上……

王二小和小雨来一样,都只是十二三岁的少年,可他们却拥有着超越年龄的爱国情意。他们英勇顽强,早已把整个身心献给了祖国,为祖国奉献。王二小的血,染红了石头,让我们永远铭记于心,雨来对祖国的爱永远留存在中华民族!每一代的英雄,心中都对祖国充满了爱,他们怀着坚定的信念,为祖国,消失在战火硝烟之中。

如今我们生活在和平的年代,享受着幸福生活,就应该刻苦专研,心念祖国,长大报效祖国,成为对祖国有用的人。

我很喜欢雨来,调皮而不失机智、勇敢。我要学习他面对生活、学习上的困难时毫不退缩,开动脑筋,用自己的智慧去攻克难关。和雨来比起来,我惭愧极了。有时,我就因为肚子有点痛就不想去上学。说起上学,父母不但交钱让我们上学,还时时处处关心、宠爱我们。我们的教室宽敞明亮,可是有些同学却不好好学。相反,雨来在豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,雨来却学得很认真。不仅如此,雨来还跟敌人斗智斗勇,为祖国的解放事业做贡献!正因为有了无数个像雨来一样的抗日小英雄,才有了我们今天的美好生活。作为生活在和平年代的孩子,我们更要好好学习,奋发图强,把雨来的爱国精神继承发扬。

古往今来,英雄人物数不胜数。有虎门销烟的林则徐,有铮铮铁骨的霍去病,有声震蓝天、魂归长天的李剑英,还有“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,身经百战敌胆寒的张云逸……在他们心中,他们的信念是伟大的,他们的信念无异于把自己变成一块“长城”上的砖,用自己的身、自己的心铸就新的长城。虽然他们已离我们远去,但是他们的精神永远留在我们心中。

我们新一代的少年要学习“雨来”精神,学习无数革命先烈的精神,爱我们的祖国,爱我们身边的每一个人。大家团结一心,强大我们的祖国。

《小英雄雨来》读后感5

人应该怎样地活着才有意义呢? 小英雄雨来用行动回答了这一问题。在抗日战争中, 小雨来在艰苦的环境里, 还要顽强地学习。有一天, 雨来在夜校放学后,一回到家,就躺在坑上背书,这时候,日本鬼子又来芦花村扫荡了,小英雄雨来为了保护躲藏在前院缸里的游击队员李大叔,故意在鬼子来时,使劲往后院跑,让敌人来追他,他被日本鬼子抓住后,宁死不屈,始终没有说出李大叔的藏身之处,最后, 鬼子火了,把他拉到村边的还乡河边准备枪杀,可是,机智勇敢的小英雄雨来趁鬼子不留意的时候,跳入水中,当鬼子开枪时, 雨来已经游到远处了。读着,读着,我也禁不住热泪盈眶,心潮澎湃。 小英雄雨来那勇敢坚毅的脸庞,仿佛就在我的眼前。 雨来这样一个的孩子,竟有比钢铁还要坚强的意志,这是什么力量在鼓舞着他呢?我读完这本书,在书中我终于明白了,这是那最伟大的爱国主义在召呼着他,这就是他

自觉学习,顽强地与敌人作斗争的动力。

雨来的学习环境是那么的恶劣,和他比起来,我可是幸福多了。

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

当我走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中, 我的童年是充满了幸福和快乐的。

从过去的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的,来之不易啊。他们开创了祖国的今天,我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智,让祖国明天更美好。

长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。

《小英雄雨来》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量。


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