《出色的老师》读后感小学生范文
今天，我们班的老师要给我们讲一篇文章，名字叫做《出色的老师》这里给大家分享一些关于《出色的老师》读后感，供大家参考。
《出色的老师》读后感1
在学习完《出色的老师》后，我被文中的的那位黑人大哥感动了，我回忆起了一件让我记忆深刻的事······
一次，我在考试时，考试卷上的一道题难住了我，我踢了踢我的同桌，把题指给她看，想让她教我，她却摇摇头，继续低头写她的卷子。我有点儿生气，低头开始写下一道题。
下课了。她走过来，对我说：“我教你吧!”我更生气了，十分不近人意的说：“当时为什么不教我，现在虚情假意的来这儿发善心，我又不是傻子!”还白了她一眼。她没有说话，默默的走了。
成绩出来了，我考了89分。我一看，当时空下的居然是一道5分题。我想：她真是个骗子，还说是我的好好朋友，我才不信呢!我以后在也不理你了!
一次，我的一个朋友来和我借作业，我问：“你要作业干什么?”他低声的说：“我不会写，抄了不就行了?你是我最好的朋友，就借借么!”我说：“你不会可以问我啊!干吗要抄呢?”他懊恼的说：“你不借就算了!”我突然想起了同桌对我的帮助，和我当时的神情，我后悔极了······
现在想起来，我的同桌也是一个出色的老师啊!
《出色的老师》读后感2
今天，我们班的老师要给我们讲一篇文章，名字叫做《出色的老师》。我读了一遍，觉得里面有很深的道理。
黑人同学因为道德，把表还给了我;也应为道德，举报了我。
有的同学为了求近路，不惜践踏绿油油的草坪;在校园的地板上还时常见到垃圾;班级里的墙上、桌上，密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦;有些同学课件时追追打打，弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的，这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦，也给学校增加了不必要的维修费用。更别说是在更广大的社会上了。每每看到这些无公德的事，我便会情不自禁地嘟哝一句：真缺德!是啊，他们就是缺少了人们最最重要的公德心!
“人无德不立，国无德不兴”。社会公德是多么重要啊!还有一个学校的校风是否端正的问题;而从大处讲，是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。是的，让我们从自己本身做起，弘扬社会公德!
读完了这篇文章，我知道了，只要人人都遵守公德，世界上，就没人在不讲公德的`啦也就没有小偷，强盗……世界将永远是和平、美好的!
《出色的老师》读后感3
星期五，我学习了第八课：《出色的老师》，文章中黑人同学遵守公德、维护公德的行为，以及用心良苦对“我”进行公德教育的方法令我感动。也令我敬佩。
《出色的老师》作者是张翔，就是文中的“我”。文章讲述了“我”在大学里遗失了好朋友送的一块手表，很焦急，就在教学楼贴了寻物启事。很快，一位黑人同学将手表送还给“我”，可他第二天又向校方举报了“我”——因为“我”在墙上贴了寻物启事，违反了校规。“我”为开出的高额罚单感到愤愤不平，经收罚款的老太太点拨后，才意识到黑人学生是一位出色的老师。
一开始，我也和作者一样，对黑人同学的行为感到不理解，认为他真不仗义!可当我读到文章的最后一自然段，才真正理解了黑人同学——他，是因为公德啊!因为公德，他将拾到的手表归还与“我”;因为公德，他又向校方举报“我”，他用这种迂回的方式让“我”明白了公德的重要。我曾碰到过许多包含着公德的事，但我印象最深的，莫过于那一年的夏天了：我坐在公交车上，天气炎热，骄阳似火，车里站着许多人，使本来就不怎么通风的车子更加闷热，简直让人喘不过起来，空气中各种味儿交织在一起，一车人都苦不堪言。这时，有一个二十出头的青年，掏出一根烟，点燃后旁若无人的抽了起来，顿时，烟味在车内蔓延，我和许多人都被呛得直咳嗽。车上的人们都对小伙子怒目而视，小伙子却毫不在意，依然惬意的享受着。有一个叔叔看不过眼了，对他说：“小伙子，快把烟掐了，公交车上不能抽烟。你看，把大家弄得多难受啊!”小伙子把眼一瞪：“我抽烟关你什么事!你们难受就难受呗!”这下，人们炸开锅了：“这人怎么这样啊?”“就是!有没有公德心啊?”在众人鄙夷的目光中，小伙子悻悻地下了公交，大家这才没有再忍受“折磨”。
公德不是法律，即使不遵守，也不需要承担法律责任。但是，没有公德，社会就会乱套。而遵守公德，只有靠自制力和自己的心。遵守公德、维护公德吧，让我们的社会更加美好!
《出色的老师》读后感4
这篇文章的重要内容是:“我”在去美国读书之前,“我”的朋侪伦捷,送给了我一块儿腕表,我很喜好。但这块儿腕表却在一次晚饭中,丢失了,“我”很伤心,急得忙问饭店上上下下的人,可他们都说没见,“我”没有措施,只好在几栋教学楼醒目的白墙上,贴上了寻物缘由。很快表就找到了,是一位黑人同学找到的, 可第二天,“我”就被叫到了院长的办公室里,就是由于黑人同学把“我”告到了院长那边,“我”才收到了四零元的罚单,但从这一件看似小的事变当中,“我”深深的知道了,这所学校把公德看的云云紧张,也知道了,这所学校校规的严格!我也从中知道黑人大哥由于公德,把腕表还个“我”,也由于公德,他去学校告发“我”,从这件事,我明白了公德的紧张和严重性.
首先、必须具有丰富的英语专业理论知识,英语西席没有较高的专业程度,也就谈不上良好。
第二、必须具有精良的品德品质和人格魅力,海底两万里读后感400字 酷爱教诲事业,酷爱本职工作,具有贡献精力,具有猛烈的责任感、事业心。这是职业品德要求,一名西席专业本领再强,如果思想上有题目,责任感不强,不喜好门生,甚至品德品质有题目,他也不可能成为一名良好的西席。
第三、必须具有系统而全面的教诲学、生理学知识,具有较强的教学本领,明白不同年龄段门生的身心特点,能运用公道的教学方法,使门生失掉最大限制的发展。这是西席职业的`要求,一名西席固然有较高的专业程度,也有满腔的教学热情,但如果不明白教诲教学规律,其一定会走“弯路”,当然离良好就还有一段距离了。出色的老师读后感
第四、必须具备博识的文化知识和别的艺术学科底子知识,英语西席除了具备本专业的知识技艺外,必须尽力扩宽别的底子知识的掌握面,以及了解其他学科基本知识技艺,并能综合运用它们举行教学,在遍及的文化情景中对门生举行教诲,熏陶门生的情操,进步门生的本质。这是当代教诲的期间要求。
第六、良好西席必须具有创新和探究精力,无论是教学理念的贯彻,照旧教学方法的选用都必须与现实需要相符合,在实践中失掉查验,只有联合各地具体情况不断的探究,大胆的创新,才能不断找出合符现实需要的工具,以餍足教诲教学的期间要求。
人无德不立，国无德不兴。社会公德是多么重要啊!还有一个学校的校风是否端正的问题;而从大处讲，是体现了一个民族乃至国家的`品德素质的高低。是的，让我们从自己本身做起，弘扬社会公德!
读完了这篇文章，我知道了，只要人人都遵守公德，世界上，就没人在不讲公德的啦也就没有小偷，强盗世界将永远是和平、美好的!
《出色的老师》读后感5
星期五，我学习了第八课：《出色的老师》，文章中黑人同学遵守公德、维护公德的行为，以及用心良苦对“我”进行公德教育的方法令我感动。也令我敬佩。
《出色的老师》作者是张翔，就是文中的“我”。文章讲述了“我”在大学里遗失了好朋友送的一块手表，很焦急，就在教学楼贴了寻物启事。很快，一位黑人同学将手表送还给“我”，可他第二天又向校方举报了“我”——因为“我”在墙上贴了寻物启事，违反了校规。“我”为开出的高额罚单感到愤愤不平，经收罚款的老太太点拨后，才意识到黑人学生是一位出色的老师。
一开始，我也和作者一样，对黑人同学的行为感到不理解，认为他真不仗义!可当我读到文章的最后一自然段，才真正理解了黑人同学——他，是因为公德啊!因为公德，他将拾到的手表归还与“我”;因为公德，他又向校方举报“我”，他用这种迂回的方式让“我”明白了公德的重要。我曾碰到过许多包含着公德的事，但我印象最深的，莫过于那一年的夏天了：我坐在公交车上，天气炎热，骄阳似火，车里站着许多人，使本来就不怎么通风的车子更加闷热，简直让人喘不过起来，空气中各种味儿交织在一起，一车人都苦不堪言。
这时，有一个二十出头的青年，掏出一根烟，点燃后旁若无人的抽了起来，顿时，烟味在车内蔓延，我和许多人都被呛得直咳嗽。车上的人们都对小伙子怒目而视，小伙子却毫不在意，依然惬意的享受着。有一个叔叔看不过眼了，对他说：“小伙子，快把烟掐了，公交车上不能抽烟。你看，把大家弄得多难受啊!”小伙子把眼一瞪：“我抽烟关你什么事!你们难受就难受呗!”这下，人们炸开锅了：“这人怎么这样啊?”“就是!有没有公德心啊?”在众人鄙夷的目光中，小伙子悻悻地下了公交，大家这才没有再忍受“折磨”。
公德不是法律，即使不遵守，也不需要承担法律责任。但是，没有公德，社会就会乱套。而遵守公德，只有靠自制力和自己的心。遵守公德、维护公德吧，让我们的社会更加美好!
《出色的老师》读后感6
今天，我们班的老师要给我们讲一篇文章，名字叫做《出色的老师》。我读了一遍，觉得里面有很深的道理。
黑人同学因为道德，把表还给了我;也应为道德，举报了我。
有的同学为了求近路，不惜践踏绿油油的草坪;在校园的地板上还时常见到垃圾;班级里的墙上、桌上，密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦;有些同学课件时追追打打，弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的，这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦，也给学校增加了不必要的维修费用。更别说是在更广大的社会上了。每每看到这些无公德的事，我便会情不自禁地嘟哝一句：真缺德!是啊，他们就是缺少了人们最最重要的公德心!
“人无德不立，国无德不兴”。社会公德是多么重要啊!还有一个学校的`校风是否端正的问题;而从大处讲，是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。是的，让我们从自己本身做起，弘扬社会公德!
读完了这篇文章，我知道了，只要人人都遵守公德，世界上，就没人在不讲公德的啦也就没有小偷，强盗……世界将永远是和平、美好的!
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