关于班级读书会读后感精选5篇2020范文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。这里给大家分享一些关于读书会读后感精选5篇，供大家参考。
《班级读书会123》读后感1
记得西方哲人培根说过：“读书足以怡情，足以长材。”是的，在书香浓浓的滨小，相信孩子们受益颇丰。他们通过大量的阅读，懂得了什么是美和丑，懂得了哪些是对和错。通过交流，孩子们开始懂得思考，能够用一颗安静的心和文字交流，自由走进其中，寻求心灵的慰籍。当然这源自老师们的辛勤耕耘，循循善诱。读了《班级读书会123》一书，更加坚定了我对阅读的痴迷。
这是一本语文老师必读的书，它向我们阐述了什么是读书会，班级读书会的建设和必须解决的一系列问题。教师如何扮演读书会的角色等等。读完这本书，使我对班级读书会有了更深入的认识，尤其重要的是心中有了切实可行的实施方案。不会像以前人云亦云，犹如瞎子走路--乱闯。
一直以来我所困惑的问题是如何使孩子能自觉阅读，将老师的喂食学习改为学生的觅食学习。我们知道被动地灌输，令人乏味，厌倦。而利用人的好奇心理研究自己的喜欢的学问，学生将乐此不疲。那么语文老师的职责就是鼓励学生积极阅读，打造阅读的良好环境。这正如床上阅读必定会温馨，舒适而全然放松。那么学生又何尚不向往呢？
首先这本书向我们介绍了推荐阅读，从而激发学生读的兴趣。学生通过别人有声有色的介绍，无形中有了阅读的.好奇心，我们就可以顺水推舟定下阅读的精彩书目。其次我们应该适时地提供孩子的阅读场所。如教室，阅览室，班级读书角等，尽量利用更多的空间使孩子可以无处不看，无时不读。我相信在一个充满浓郁读书氛围的环境中，我们的孩子必定会爱上书的！让我们拭目以待吧！再则就是时间因素。我们不能期望所有的孩子对文学作品有规律的阅读，需要教师循序渐进的引导他们。如从有趣的故事到读自己喜欢的书，再早品位文学作品带来的乐趣。只有步步引导，孩子才会真正喜欢阅读。
总之我觉得让孩子学会看书，学会思考，学会讨论是引发阅读兴趣的重要因素。
《班级读书会123》读后感2
今天下午放学，老师要给十几个作业完成的同学一起学习，一起读书！唯独没有我。
妈妈陪我悄悄进班，听老师讲故事。我的心情很沉重，看着老师和同学们高兴地说笑，我怎么问高兴不起来。我只听了故事的结尾！读到书上的外交官，老师给我们举例子：你向别的老师传达信息，要大大方方的，彬彬有礼，要用最简洁的语言表达出事情的意思！我可以说：我是一个很棒的外交官！
咱们的Z总理，就是一个非常棒的外交官！我们在写作的时候，也可以用到外交官，向别人表达信息，表达的很完整，彬彬有礼，落落大方！我是一个非常称职的外交官。
故事在笑声中和掌声中结束了！我沉重的心情还在继续。等同学们都走了以后，我去向老师说明情况。老师说：“你想来就来，来了也没人撵你走！”虽然我明天能去参加故事会。但是我以后要更加努力学习，天天向上！
《班级读书会123》读后感3
自从我们在这次书香班级评选活动中得到了书香班级特等奖后，我们的读书兴趣就更加浓郁了。为了能够带动更多同学加入到读书写博的大家庭中，孔老师建议我们七个阅读天使搞一个班级的读书会。经过我们的商量，我们一致决定在这个星期天的中午一点，在我家举行一次读书会。
还没到时间，同学们就像潮水一样涌进了我家。有单昕懿、丁一笑、酒衷豪、李鑫卉、郭怡欣等等等等。足足有二十多人！（这次的主持人是酒衷豪和单昕懿。）一点钟，读书会准时开始。第一项是好书推荐，把自己的书简单介绍并说出感想。
第一个上场的是单昕懿，她为我们带来的书是：《红岩》，书中讲述的是叶挺将军的英雄世纪…后来丁一笑、酒衷豪、郭怡欣等人也陆续上台，为我们带来了《狼王梦》、《吵闹村的孩子》等好书…我听得如痴如醉，真希望我能快一点上台。
一会过后，该轮到我上场了，虽然我已经参加了好几次读书会，可我还是讲得有些结结巴巴。但我还是认真介绍并用心的说出了读书感想，赢得了热烈的掌声。
第二环节是猜谜语环节，由主持人来说出谜语，我们来举手抢答。第一个迷语是单昕懿出的：为什么相同的物品买一个六十元，买两个交二十元？这个问题比较难，所以只有丁一笑举手抢答了。他的谜底是：用百元大钞买四十元的东西要找零。第二个谜语是：为什么一瓶表明是剧毒的药却对人无害？我这次把握住了机会说道：“因为标签标错了。”我以为这个答案是正确的，但却被主持人否认了。这时，丁一笑举起了手，毫不犹豫的说出了正确答案：“因为人没喝。”
“最精彩的环节——才艺表演到了。”主持人说道。第一个表演的当然是我了，我拿出最心爱的小提琴，柔和的拉揍了一首著名的曲子《新疆之春》。我拉的越来越起劲，拨弦、和弦音等重要音律被我拉的此起彼伏。后来，丁一笑又吹揍了一首萨克斯曲，热烈的掌声直袭我们。
表演完了才艺，我们又玩起了动手活动——做实验。这次我们要把鸡蛋贴上一条胶带，并用针戳透鸡蛋。可你会发现，鸡蛋只被针扎破了，却并没有破碎。我们每人都拿了一个贴着胶带的鸡蛋使劲的扎。可不时会听到一两声尖叫，因为有些鸡蛋被扎碎了，或针扎进去鸡蛋清却把某个小朋友喷了一脸……
最后，我们每位同学都到台上自我介绍了一遍，在一片欢笑中结束了。
《班级读书会123》读后感4
这真是我主持的最成功的一届读书会。——题记
No1会前准备工作多
说起来，为了举办这次读书会，我可谓是费尽心机了。因为我是这次读书会的发起人和主持人，而且，杨老师让我自己安排这届读书会，所以，只许成功，不许失败。不仅要考虑读书会的内容设计，考虑读书会的流程，还要考虑读书会的质量，要写出好的主持词，让现场气氛充分活跃起来，让大家爱上读书会，快乐阅读，快乐学习，快乐成长。
我自从被压上了读书会这个重任后，我的大脑就从来没有休息过，吃饭的时候在想，走路的时候在想，连我每天做的梦，都是和读书会有关的。好在我有上几次组织和主持读书会的经验，写的主持词大家一次通过，我、金铅银笔和蓝月宝贝三个主持人经常在一起商量，再加上有杨老师的大力支持，调动大家的积极性，准备工作进行得非常顺利。
功夫不负有心人，在我们三位主持人的努力下，第二届读书会终于隆重开幕了！
No2会上大家欢乐多
这次读书会我们发动了全班同学参加，还特别邀请了酒衷豪、小升升和爱丽儿等嘉宾，还有许多别的班级的同学们自发参加，把我们班都挤得水泄不通，为我们的读书会增添了一道亮丽的风景线。
本届读书会的主题是：快乐阅读，快乐学习。一共分为四个环节，分别是好书推荐、才艺展示、欢乐游戏和图书交换。
其中，最令我难忘的便是欢乐游戏这个环节了！这次我们玩的游戏叫做组词成句。游戏的规则是：把所有人分成三大组，一组写人名，一组写地点，一组写事情，然后把小纸条收集起来，由三位主持人一人拿一组纸条，按照人名——地点——事情的顺序念出来。
结果，我们把纸条收上来一念，便出现了许多笑料。比如说：“周锦鹏在超市里打羽毛球！”我们刚念完这句话之后，同学们哄堂大笑！你那边坐着的周锦鹏，看他恨不得找一个地缝钻进去……
No3会后总结收获多
这次读书会，我们听了酒衷豪和小升升两位的好书介绍，虽然他们并没有准备，可是他们说的十分流畅，中间还穿插着各种比喻句、形容词和成语，我不得不佩服，他们这种随机应变的能力，这可不是一朝一夕的功夫呀，全得益于平时的积累。看了大家的'好书介绍和才艺展示，我更加开阔了眼界，增强了知识，我以后一定要学习别人的长处，争取自己也像他们一样优秀。
从开始为这次读书会做准备，到圆满结束，虽然我付出了很多，但也锻炼了自己的能力。这次读书会开得很成功，让我们大家受益良多，我们热切期盼着下一届读书会的到来！我相信以后的读书会会越来越精彩！
《班级读书会123》读后感5
今天下午，我们五一班用两节课的时间开展了第三届班级读书会。这次读书会在孔老师的支持下，全班同学共同参与，主持人是青青草媛和韩泽恩，主题是“齐参与、共读书、学吟诵”。
NO1强调了一个“全”
这次读书会，重点是一个“全”。我们全班同学都一起参与，两位主持人对《夏洛的网》这本书提出了许多问题，让大家来解答，令大家对书的理解更深刻。我们全班五十一个人，有许多人都在本届读书会中发言，让读书会一度气氛热烈的难以控制。当然了，有时候，同学们也会思考一会儿。总的来说，全班同学一起读书的感觉真好，真希望这样的读书会，能够多开几次。
NO2突出了一个“新”
这届读书会的形式与之前有所不同，以前的读书会总是有很多环节，比如：好书介绍、词语接龙、小实验……可是这届读书会，全部是围绕着《夏洛的网》这本书讲的。这次读书会，在之前没有走漏一点风声，同学们都不知道主持人出的是什么题。只能靠自己去认真的读书，思考书中的内容，才能够回答上来。
可即使是这样，同学们面对诸多问题的“狂轰乱炸”，也都表现的十分轻松自如，都回答上来了几道问题。从这里可以看出，同学们读书一定十分认真，否则的话，是不可能面对问题对答如流的。我也要向大家学习，好好认真的读书，仔细品味书中的内容啊。
NO3学会了一个“吟”
本届读书会最大的亮点就是吟诵，我们敬爱的孔老师专门在网上搜索了关于吟诵的资料，给大家准备了《风》这首诗，还让大家标出了“平仄”。在标完“平仄”之后，孔老师带领着大家进行吟诵，然后让大家打着节拍进行吟诵，跟着电脑进行吟诵。经过几遍吟诵后，孔老师让大家自愿到讲台上进行吟诵，下面的同学都是评委。我们班的吴泳翔同学十分勇敢，第一个走了上去。他响亮地吟诵《风》，令全班同学都听得清清楚楚。
孔老师十分高兴，让他当了下届班级读书会的主持人。气氛一下子火热了起来，大家都纷纷举手，希望老师挑中自己。最终，孔老师让郭京伟上台朗诵古诗。他朗诵的十分精彩，声音有长有短，富有感情。作为奖励，老师送给了他一个小礼品。最后一个名额给了慧心如兰，她吟诵的十分到位，每个音都吟诵的正确。大家一起为慧心如兰喝彩，她也理所当然的成为了女生主持人。
读书会结束后，老师让大家对本届读书会主持人进行评论。经过举手发言，大家认为缺点是：
①读书会主持人准备不太充分，有一次出现了要想好久的情况。
②两位主持人配合不太默契，应该加强锻炼。
③主持人提出问题后缺乏耐心，应该给大家思考的时间。
优点是：
①女主持人吟诵的十分精彩。
②两位主持人主持词朗诵的不错。
这就是我们班级第三届读书会，虽然有不足，但它是新颖的、成功的！
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