5068教学资源网 > 教学资源 > 主题班会 > 主题班会教案 >

四年级母亲节主题班会教案

2020-05-26 15:03:50
|志豪2

  母亲节作为一个感谢母亲的节日,最早的庆祝仪式发生在古希腊。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。下面小编为大家整理分享的是关于四年级母亲节主题班会教案,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。

  母亲节主题班会教案篇一

  活动目的

  1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

  2、学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

  活动过程

  一、播放《烛光里的妈妈》

  师:有一个人,她永远占据你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这一个人,叫“母亲”;这一种爱,叫“母爱”!今天,就让我们一起走近母亲,去品味亲情,去感悟深深的母爱。

  二、感悟母爱:

  1、配乐读《游子吟》。

  2、全班交流(大屏幕显示):母亲与自己的亲情小故事。

  3、师小结:母爱是如此的深沉而不张扬,平凡得让人熟视无睹,甚至不知道她的存在!

  三、了解母亲节的由来

  为了报答母亲的养育之恩,许多国家都订立了母亲节。每年5月的第二个星期日是母亲节,它是为歌颂世间最伟大的母亲,纪念母亲的恩情,发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜•查尔维斯女士,她是一个孝顺的女儿,深深地爱着自己的母亲,以致终身未嫁。母亲逝世,她悲痛欲绝,为了纪念去世的母亲,她立志创立母亲节,在社会上大声疾呼,并为此付出了全部精力和财力。目前,母亲节已经成为一个国际性的节日。

  四、感受母爱

  1、师:说说在生活中母亲对我们的爱。

  小组内交流。

  全班交流。

  2、沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?

  (1)、全班有多少人知道母亲的生日?

  (2)、说说母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。

  (3)、通过观察他们一天的工作,你能明白他们的心思吗?

  3、师:母亲为我们默默地奉献着自己的爱,我们对母亲却了解甚少,请同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。

  (让学生大声读出自己想说给母亲的话,师生共同分享心中那份感动。)

  五、学会感恩

  师:我们该怎样孝敬父母?

  1、学生讨论发言

  2、总结:孝敬父母的方面有很多

  (1)了解父母的生日、爱好,适时地送上自己的祝福。

  (2)为父母分忧,帮助他们做一些力所能及的事。

  (3)学会拥抱父母、学会说“谢谢”;敢于向他们承认错误,敢说“对不起”。

  (4)体贴父母,为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。

  (5)不让父母为我们的学习操心。

  (6)珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西,不为难父母。

  (7)学会关爱身边的每一个人,让父母体验我们成长的喜悦。

  六、深情朗诵《游子吟》

  师小结:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”同学们,让我们一起感恩!将心灵深处最纯洁的爱送给天底下最无私最伟大的母亲吧!

  七、播放《感恩的心》

  母亲节主题班会教案篇二

  一、活动背景:针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

  二、活动目的:

  1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱,进行生活实践的能力。

  2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

  3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

  三、活动过程:师:人间最美是真情 ,人间最真是亲情,人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱,人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

  《感恩母亲节》主题班会现在开始!

  1.名字的故事 :你的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。你的名字是父母理想的编织,同学们,你们知道自己名字的含义吗?(提问学生,生自由说)

  2.有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。生自由说(生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。生丙:每次周五放学回家,妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃,让我补充营养。生丁:有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。)……师总结我们慢慢地长大了,母亲的皱纹也越来越多了,那是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的变化吗?(提示同学们,母亲和你生活那么久,你发现你母亲有什么变化吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问几个同学,请他们说说此刻心里的感受。最后,师总结同学们的发言:是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活,快乐的成长。妈妈给了我很多很多,妈妈为我操心,白发已爬上了您的头,妈妈为我流过不少泪,妈妈有一颗慈祥温暖的心,妈妈注视我的目光总是充满着爱,妈妈从不欺骗我们,为我们指出正确的道路.亲情,有一种奇妙无比的力量,世间的每一个人无不对亲情深深在意。师讲故事,生体验亲情、赞美母亲。汶川地震中的母亲:抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。救援队长费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊"有人,有个孩子 ,还活着"。 经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!",看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每一个看完短信的人口里默默的念着:"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你 !

  3.感恩母亲,平时帮母亲做家务,让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务?以后要多帮母亲做哪些家务?母亲的生日,提问同学,知不知道母亲的生日?母亲生日的时候你会做什么事让母亲开心?母亲节,除了母亲的生日,还是一个很重要的节日可以表达我们对母亲的爱,那是什么?每年5月的第二个星期天为母亲节。今年母亲节为2014.5.11,在母亲节你会做什么事来表达你对他们的爱呢?(老师提示:送花、送巧克力、敬茶、献上你的祝福、先想好一段话,在母亲节时很有感情的对母亲说、制作一张母亲节贺卡、将你写给母亲的诗念给母亲听、做家务、做一份爱心早餐、做一顿可口的饭菜……)。

  四、师总结:

  我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感激--感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命,学会感激--感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识,学会感激--感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量,学会感激--感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间,不要忘记说声--"谢谢",在我们的成长道路上,要感激的人太多太多。我们现在是一名学生,我们的任务是学习,在学校我们学好文化知识,强化专业技能,将来成为一名有用的人,有良好的经济基础,这样我们的母亲年纪大了,没有工作能力的时候才能更好的照顾她。同学们,我们这节班会开得很成功,大家满怀激情地赞扬了母爱,真诚地说出了心里话,抒发了如何回母亲的情感,但是我们还要铭记,我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国,那么,我们如何回报祖国母亲呢?我们应当提高自身素质,肩负起历史赋予我们的重任,努力学习,顽强拼搏,回报母亲,报效祖国,同学们,让我们共同努力,在祖国建设大业中,搏击中流,再创新的辉煌。

  五、全班合唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》,在深情的歌声中结束本节班会。

  母亲节主题班会教案篇三

  活动主题:学会感恩

  活动时间:2020年5月

  活动地点:(2)班教室

  活动目的:

  1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。

  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

  3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 活动准备:

  1、让学生查找日历,确认今年母亲节的时间。

  2、准备卡纸、彩笔

  3、手语歌《感恩的心》

  4、制作幻灯片

  活动形式:介绍、表演、宣誓

  活动过程:

  一、谈话导入主题:

  同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。

  二、调查统计:

  同学们,你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今天是7号了,还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。

  教师小结:通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。

  三、了解母爱的伟大与无私:

  妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。

  (我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

  教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。

  四、说一说自己对母亲的爱:

  妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?学生交流

  (我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……) 同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。

  那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流

  五、实施回报方案

  (1)给妈妈一份惊喜

  送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……

  (2)帮母亲做家务

  放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。

  (3)陪妈妈聊聊天

  陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。

  今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好?

  六、主题的拓展:

  今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。

  播放课件:誓词

  感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人 ;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

  师生一起宣誓。

  七、教师小结:

  通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。

  八、在手语歌曲中结束活动。

  同学们,我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)

  班会设计说明:聋生由于从小失去了听力,父母对他们也是特别的照顾,什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦,对亲情淡漠,不懂得在接受别人爱的时候,应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道,对父母的关心太少。针对这一实际,在母亲节来临之际,在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式,让学生心灵受到触动,逐步学会感恩。


四年级母亲节主题班会教案相关文章:

1.母亲节主题班会教案 - 5068儿童网

2.母亲节主题班会教案大全三篇 - 5068儿童网

3.小学生母亲节主题班会教案 - 5068儿童网

4.“感恩母亲”主题班会活动教案,关于母亲节的主题班会

5.“母亲节快乐”母亲节主题班会结束语

6.母亲节主题班会教案最新大全 - 5068儿童网

7.小学生母亲节主题班会教案范文大全 - 5068儿童网

8.“五月母亲节”小学生母亲节主题班会主持词

9.学生母亲节主题班会活动策划方案 - 5068儿童网

10.母亲节主题班会活动方案策划书 - 5068儿童网

相关推荐

热门推荐

98980
|