感恩教师主题班会活动设计

　　举办感恩教师的班会是为了教育学生们懂得感恩老师，尊重老师们的付出。下面是小编为您整理的感恩主题班会，来供大家学习和参阅!

　　老师，您辛苦了主题班会设计方案

　　时间 xxx/10/12

　　主持人 张xx希

　　参加人数 全班同学及主课老师

　　班会

　　主题 以教师节为话题《老师您辛苦了》主题班会

　　一、构思：

　　1.通过这次班会课，让学生和教师之间彼此更了解，建立良好地师生关系，并让学生掌握有关教师节的知识。

　　2.通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　3.在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第29届教师节。

　　二、班会准备

　　1、 全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

　　2、 主持稿编写(由主持人编写)

　　3、 幻灯片制作(由主持人负责主编)

　　4、 对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。

　　5、 在班主任和有关老师的指导下组织排练。

　　6、 班会开始前布置教室，在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。

　　7、 届时请有关任课老师于周六下午参加班会活动。

　　8、 同学们集资买了几束鲜花 。

　　9、 为活动上准备的礼品与糖果，以作嘉奖。

　　三、主要过程

　　1、 先放歌曲《祝您平安》。

　　2、 由主持人宣布班会开始，引出主题。

　　3、 先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。

　　4、 结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。

　　四、 注意事项

　　1、 时间一节课。

　　2、 事前须认真准备，发动全班参加。

　　3、 请有关老师指导。

　　4、 班会结束后，拟一期"尊师重教"的黑板报专刊。

　　五、活动目标：

　　1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　2、 通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日

　　常学习生活中。

　　六、班会过程

　　主持人开场白：

　　老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长!您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您!老师，您辛苦了!祝老师桃李满天下!

　　甲：九月，金色的季节;

　　乙：九月，温馨的季节;

　　甲：九月，鲜花盛开的季节;

　　乙：九月，天真烂漫的季节。

　　合：迎着九月的和风，我们迎来了第29个教师节。

　　甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;

　　乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

　　甲：亲爱的老师，您辛苦了!

　　乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。

　　甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

　　乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

　　合：让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。

　　甲：听!那是一首多么美妙的歌。

　　乙：那是一首献给全天下老师的歌。

　　甲：记住吧!9月10日。

　　乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。

　　合：六(2)班庆祝教师节班会现在开始。

　　甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。

　　(学生歌伴舞《祝您平安》)

　　乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢?亲爱的老师。

　　节目伴随着音乐而展开

　　2.教师节知识抢答题：

　　(1)、每年的几月几日是教师节?(9月10日)

　　(2)、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?(xxx年，第29届)

　　(3)、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)

　　(4) . 我国古代最大的风俗画是:(B)

　　A.《韩熙载夜宴图》 B.《清明上河图》 C.《女史箴图》 D.《千里江山图》

　　(5) "天下第一书"《兰亭集序》是哪一位古代书法家的杰作?(C)

　　A.张旭 B.王献之 C.王羲之 D.张芝

　　(6) 世界电影奖中最高奖项是:(C)

　　A.金鸡奖 B.金犻奖 C.奥斯卡金像奖 D.金球奖

　　(7) 名画《蒙娜丽莎》是谁的作品?(D)

　　A.毕加索 B.鲁本斯 C.拉斐尔 D.达·芬奇

　　(8) 联合国的总部设在哪一个地方?(B)

　　A.巴黎 B,纽约 C.伦敦 D.北京

　　(9) 中华人民共和国国歌的曲作者是:(B)

　　A.冼星海 B.聂耳 C.田汉 D.郑律成

　　(10) 中国共产党成立于何时?(B)

　　A.1920.7 B.1921.7 C.1922.7 D.1949.10

　　(11) 请问:"好好学习,天天向长"是哪一个团体的宗旨:(B)

　　A.共青团 B.少先队 C.青联 D.学联

　　(12) 世界上最大的宫殿是:(A)

　　A.故宫 B.白宫 C.爱丽舍宫 D.克里姆林宫

　　3.成语游戏： 心花怒放、目瞪口呆、毕恭毕敬、自言自语、垂头丧气、炯炯有神、眉来眼去、捧腹大笑

　　七、班会总结

　　教师节感恩主题班会活动方案

　　一、教育主题：教师节感恩，尊敬老师

　　二、教育目的：

　　通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

　　三、教育形式：

　　以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

　　四、环境设置：

　　利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

　　五、教育内容：

　　1、课前准备：

　　(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

　　(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

　　2、教育过程：

　　(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

　　(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。

　　问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?

　　问题二：你打算今后怎样尊敬老师?

　　(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师?

　　正方：朋友型老师至上。

　　反方：师生不宜太亲近。

　　(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》

　　(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。

　　(6)班主任总结：

　　“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

相关