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新学期新气象主题班会设计教案

2020-11-07 07:07:08
|卓婷

开学啦!开学啦!背上书包向着校园出发,那是快乐幸福的家。朋友见你总是笑哈哈,一起游戏快乐玩耍,老师为你把关爱洒,帮你撷取知识的浪花。下面是小编为大家带来的新学期新气象主题班会设计教案,欢迎大家阅读,仅供参考!

    新学期新气象主题班会1

    活动主题:新学期,新起点,新打算

    活动目标:

    1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

    2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。

    3、做好切实可行的学习的计划。

    活动过程:

    一、班主任提新学期要求:

    新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

    同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?

    二、全班交流:

    1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

    2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

    3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划,写下来。

    4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!

    三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》

    班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。

    四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。

    五、班主任总结:

    同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上。好好播种,好好把握吧!

    新学期新气象主题班会2

    教学目标:

    1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;

    2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;

    3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;

    4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!

    班会活动设计:

    一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)

    开学一周多以来,班级有哪些新变化?

    小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一!

    二、新学期如何才能做到“我能行”?

    坚持!

    开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”

    学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

    又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

    一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

    世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

    成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

    三、思考:你的明天在哪里?

    图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!

    自由发言:我的明天!(5-8分钟)

    某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?

    观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?

    观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。

    第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

    这人问:你是观音吗?

    那人答道:我正是观音。这人又问:那你为何还拜自己?

    观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

    遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。

    四、成功的秘诀

    每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水,要利用好周围的一切资源,让自己获得成功。--全球首席成功学大师安东尼罗宾

    成功的人分三种,

    一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;

    二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;

    三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

    面对失败,也有三种人,

    第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;

    第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;

    第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

    小结:不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!

    贵在坚持!难在坚持!成在坚持!

    五、计划目标凡事预则立,不预则废。

    许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此的慌张,我来来往往,我匆匆忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样!

    这样的经历,你是否有过?

    小结:最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。

    六自信与行动自信能激发人的潜能!

    早期的学者认为:一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的研究又发现,一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是:正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。也就是说,最成功的也只运用了自身潜能的5%,最失败的人,只要正常,也运用了自身潜能的2%。

    新学期新气象主题班会3

    一、目标要求

    1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

    2、强化常规管理

    3、重申遵纪守法的重要性。

    二、主要方法:

    座谈法

    三、会前准备:

    1、部分同学准备发言材料,总结上学期学习生活的得与失

    2、新学期计划

    3、班主任总结的准备

    四、班会过程

    1、班长主持会议(开场白) 回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

    2、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算。

    学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

    学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的'进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

    学生C:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。 本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。

    学生D:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

    3、班主任总结,提出要求和希望: 同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

    4、结束语(班长): 这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

    新学期新气象主题班会4

    一、主题确定

    学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。

    二、活动准备

    1、男女主持各一名。

    2、准备歌曲《校园的早晨》、《明天会更好》。

    3、准备小品《小樱桃的一天》。

    4、准备诗朗诵《希望》,并配乐。

    5、多媒体设计刊头。

    三、活动过程

    在歌曲《校园的早晨》音乐声中主持人上台。

    女:新学期的到来,告诉我们,初中生活的六分之一,已经过去了,今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

    男:告别了二十多天的假期,迎来了新学期。在这二十多天中,有的同学也许在暗自下苦功夫,准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手,有的同学也许……

    女:同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢?

    [同学A、B、C、D发言]

    男:同学们的计划多么好啊!希望同学们都能努力实现自己的.计划和目标,不要让它变成“空头支票”。

    女:是老师们的指引,是同学们的努力,让我们信心百倍地去运筹自己的未来。

    男:下面请听小合唱《校园的早晨》。

    [女生合唱《校园的早晨》]

    女:一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。

    男:同学们是否想过,我们四十位同学能相聚在一起,由不认识到相识相知是多么难得的缘分?

    女:我们在老师们的带领下精诚合作,携手共进。在过去的一学期中,我们已经取得了不少的好成绩。

    甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。

    男:同学们,我们应为我们过去取得的成绩而自豪。然而,在新学期中,我们还应怎样做呢?

    同学们齐答:再接再厉,勇创辉煌![多媒体打出]

    女:同学们的决心令人十分感动,但是我们在成绩面前,还应做冷静的思考,我们好好地反思一下过去的岁月,还有哪些不足之处。

    男:下面请欣赏小品《小樱桃的一天》。

    [小品表演《小樱桃的一天》]

    男:看起来小樱桃好象很倒霉,很可笑。但是同学们想想他为什么会那么倒霉。是别人在故意捉弄他吗?下面请同学们来谈谈你们的看法。

    [同学们的发言]

    女:接下来请欣赏配乐诗朗诵《希望》。

    [配乐诗朗诵《希望》]

    女:让我们展望未来,迎接明天!

    男:让我们运筹帷幄,把握未来!

    女:欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。

    男:最后我们高声合唱《明天会更好》。

    [全班起立,指挥一人]

    新学期新气象主题班会5

    一、活动目的:激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

    二、活动对象:全体同学

    三、活动形式:心理测试、讨论

    四、活动时间:20__年3月20日

    五、活动地点:教室

    六、活动流程:

    (一)提问:你觉得我们班温馨吗?你生活在这个‘大家庭’幸福吗?新学期你制定了什么目标没有?有什么打算?

    (二)谈谈假想生活在这样的环境的.

    感受

    1、整天生活在吵闹的环境中

    2、天天被老师、家长唠叨

    3、到处都是垃圾、苍蝇、蚊子到处都是

    4、上课时想听课而周围讲话,听不到5、学校通报时有805班学生,扣分时也有805班,而发奖时我们同学不多

    (三)呵护好我们共同学习、生活的环境

    1、讨论

    2、代表发言

    (四)班主任提希望从小事做起,做细心自己为班级建设,出微薄之力

    (五)定目标地生目标名次目标升学目标座右铭张贴在课桌左上角

    (六)班主任寄语:做家长放心、老师喜欢的可爱的、听话的孩子。生命的花朵是美丽的,生命的成长是艰辛的,让我们用激情去燃烧萌动的希望,用智慧去打开生命的窗户,用汗水去浇灌干涸的心田。快快乐乐生活,实实在在做事,认认真真学习,健健康康成长。让你、我共同努力,收获成功,收获希望。让你、让我一起行动起来,为805班增添光彩!


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