10月份班会主题活动合集
为了响应党提出的“弘扬传统文化、建设中华民族共有精神家园”的号召，举行了国庆节活动。以面是小编整理的有关于10月份班会主题活动教案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!
10月份班会主题活动 1
甲、尊敬的各位领导、各位老师，
乙、亲爱的各位同学、各位朋友，
合、大家下午好!(敬礼)
甲、当1949年10月的第一缕朝霞，染红了天安门前的华表;
乙、新中国便拉开了古朴的窗帘，亿万双眼睛在熹微中晶莹闪耀。
甲、当20x年6月25日的第一缕朝阳，喧腾了金鸡湖的波浪;
乙、×中学就开启了辉煌的纪元，千百颗泪花在校园里激情绽放。
甲、不鸣则已，一鸣惊人。×中学，
您是一个诞生于江南水乡的创业传奇;
乙、不飞则已，一飞冲天。×中学，
您是一部崛起于金鸡湖畔的教育神话。
甲、秋风贺喜无言语，排比花枝香满园。
乙、上下求索漫漫路，汗水浇灌幸福花。
甲、在这硕果累累的日子里，我们青春勃发。
乙、在这生龙活虎的校园里，我们诗意飞扬。
甲、我们用大鼓敲起十月欢快的节奏，
乙、我们用歌声吟唱十月甜美的硕果;
甲、我们用曲艺演绎十月多彩的华章，
乙、我们用舞步旋转十月飞扬的豪情。
甲、我们扇起心儿的翅膀，翻飞在十月的花海中，
乙、我们摇响青春的铃铛，欢腾在十月的阳光下。
合、×中学庆国庆文艺汇演 现在开始。
结尾曲：
甲、我们是十月花海的天使，用激情辉煌时代;
乙、我们是永生的太阳骄子，用生命燃放未来。
甲、没有最好，只有更好，拼搏就会赢!
乙、没有悬念，只有信念，坚持才有望!
甲、各位领导、各位老师，
乙、各位同学、各位朋友，
甲、今天属于你，属于我，属于我们大家，
乙、今天的欢歌笑语永远镌刻在你我的心里。
甲、我们用十月的灿烂，回眸×中学的昨天;
乙、我们用十月的光环，辉映×中学的明天。
合、×中学庆国庆文艺汇演到此结束!
甲、感谢各位的光临!再见!
乙、再见。
10月份班会主题活动 2
一、活动名称：《我们的国庆节》
二、活动目标：
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
1、活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到自豪。
2、活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同：收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典、9.3大阅兵等)
3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人载歌载舞的图片)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想：对于如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
六、活动方案
1、活动导入：播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，像是在欢快的舞蹈….旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中)
2、了解国庆节由来
1)我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?(引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日或国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。老师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。)(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些是未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决)
2)播放开国大典图片，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。
3)学生自由说通过录像知道了什么?教师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有67岁，庆祝祖国生日的就是国庆节。
4)看祖国风光图片，了解祖国妈妈的样子。老师随图片的变换进行适当解说。(在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以图片将抽象的祖国形像化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。)
3、体验国人庆国庆的喜悦
1)我们美丽的祖国妈妈已经67岁，在过去的六十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?
2)学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3)播放人们庆祝国庆节的图片。(解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……)(在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情)
4)引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
4、我为祖国过生日
1)刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”
10月份班会主题活动 3
一、活动背景
20x年10月1日是建国x周年的纪念日，在这x年内我们中国发生了翻天覆地的变化，无论是政治经济上还是在生活文化上，我们中国人取得了令世人惊叹的成绩。在这特殊的日子里由我们院团委组织了“我心中的祖国，我心中的校园”的主题班会
二、活动目的
1、了解祖国的历史和现在，树立正确的人生观和世界观，为祖国明天的强盛而努力奋斗
2、做好校园内的主人翁，建设好自己的校园
三、活动主题：“我心中的祖国，我心中的校园”
四、活动时间：9月25日—10月5日
五、活动形式
1、由院团委组织在全校范围内进行广泛宣传，由各班自行组织全体学生学唱《慈祥的校园》、《光荣呀，中国共青团》两首歌曲。并召开主题班会，班会形式不限。
2、学校领导、老师，院团委学生干部在活动期间，会对各班进行不定时检查和抽查，并对表现优异的班级进行表扬奖励。
六、活动流程
1、由院团委组织部拟定此次活动的策划书，并负责此次活动的开展情况。
2、由院团委办公室下发关于“我心中的祖国，我心中的校园”主题班会的通知。
3、由院团委宣传部对本次活动进行大力宣传，并负责检查各班的主题黑板报。
4、各年级的团学会负责确定各个班开展班会的时间，并在规定的时间内上报院团委组织部。
5、组织部做好本次主题班会的评分标准和评分表格，并安排好对各班进行检查的人员，对评出来的先进班集体进行表扬。
七、活动要求
1、要求各班必须积极参与主题团日活动，对不积极参与活动的班级将取消团内评优评先的资格。
2、《慈祥的校园》、《光荣呀，中国共青团》为必学必唱曲目。
3、活动举行完毕，要求各班团支书需向各年级团总支上交一份活动总结，并附带活动图片资料。再由年级团总支算送优秀总结上交院团委。
八、活动总结
活动结束后，对此次活动做出全面总结，并对表现优秀的班级进行表彰。
九、活动主办单位：共青团长沙医学院委员会
十、活动注意事项
1、在检查班会期间遇到特殊情况第一时间向上级回报，以便于上面及时对人员进行调整。
2、评分表要在检查完班会后第一时间交到负责人说上，便于对班会情况进行总结。
