爱国主题班会教案优秀范文四篇2020
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷 。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄 。下面是小编为大家整理的爱国主题班会教案优秀范文四篇2020，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
爱国主题班会教案篇一
一、目的
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、活动时间
2014年2月23日下午
三、活动地点
英雄山
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四、活动对象:
初一部分学生
五、活动主要负责人名单
组长：贾林
成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰
六、活动程序及内容
1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。
2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。
4、整队步行进入英雄山。(1)老师介绍注意事项;(2)老师讲解;(3)学生作好记录。
5、集合归队。
七、活动纪律：
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(非凡情况须经向带队老师报告)
②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外;
③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点;
八、每人写心得体会
爱国主题班会教案篇二
一 、教育目的:
1、了解“中国之最”,熟悉祖国版图;
2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪;
3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习.
二、教育重点:
了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪.
三、教育难点:
了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪.
四、教育对象:三(5)班全体学生
五、课前准备:
收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”,熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片.
六、教育形式:
诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等.
七、教育内容与过程:
班主任讲话:
我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博,有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章.作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪.
甲(学生主持):我们的祖国是13亿人口的一个大家庭.
乙(学生主持):它,有山的巍峨.
甲:河的宽阔
合:面对我们伟大的祖国,怎能不豪情满怀!
甲:请听诗朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话
(音乐背景,小组朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话)
甲:平原高山,江河湖海
乙:森林草原,冰川沙漠
合:组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山.
甲:请大家看——
(同学们边观看祖国大地风貌录像,边齐唱“我的妈妈叫中华”)
甲:你到过北京的天安门、故宫吗?
乙:你上过万里长城吗?
甲:你喜欢我国的国宝“熊猫”吗?
乙:你认识龙吗?你知道我国的国花吗?
甲:现在我们来进行一个拼图游戏.请各个小组的同学分工合作,拼好后先在小组里说一说,再把你们的作品拿到前面来向大家展示.
(配乐,各小组进行拼图游戏)
乙:现在请各小组派出同学向大家作介绍.
(各小组分别作介绍,并选择摆放的位置)
甲:我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达.
乙:在课前,同学们分别上网、查书,翻阅了大量的资料,了解了许多的“中国之最”.现在请大家先在小组里说一说.
甲:现在请各个小组汇报.
(各个小组作汇报)
乙:你知道我们中国还有多少“之最”吗?
甲:上课前,大家制作了许多小礼物.现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友,让大家都了解我们的祖国!
(音乐声起,同学们分别把小礼物送给班上的其他同学,大家在热烈地交流)
甲:你知道吗?我国还有许多世界之最呢!
乙:现在我们进行一个抢答游戏,哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花,最后看看哪个小组能得到冠军.
(抢答游戏:中国的世界之最)
甲:恭喜第 小组.今天的冠军是第 小组.
乙:大家掌声表扬!
甲:当五星红旗冉冉生起的时候,我们高呼:
合:祖国万岁!祖国,您是我们心中的太阳!
甲:让我们面对国旗,一起高唱国歌吧!全体起立!
(全班同学面对国旗齐唱国歌)
合:亲爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光.
甲:下面请老师讲话,大家鼓掌欢迎.
班主任老师讲话:
我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲.祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女.希望同学们能好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!
八、课后的收获与思考:
爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容.那么,在小学低年级阶段该如何开展呢?在这一节课中,我采用了朗诵诗歌、拼图、知识竞赛等多种小孩子喜爱的形式,让学生轻松、愉快地进一步认识我们的祖国,培养了学生的爱国热情,并从小立志认真学习,愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任,效果良好.
爱国主题班会教案篇三
活动时间：__年9月24日
活动内容：祖国在我心中爱国歌曲教育活动
活动目的：教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点，时时提高警惕，把祖国牢记在心，做一个健康、向上、爱国的合格少先队员，从小立志为祖国争光。
活动过程：
一、上周工作小结
二、本节活动安排
(一)让同学们明白道理：大的方面爱国关系到千家万户，关系到社会的稳定，小的方面通过爱学校、爱家庭，关系到家庭的和睦，集体的荣誉。
(二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位?
(三)关于爱国你都知道哪些方面的知识?
三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。
四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲?
1、同学们讨论交流。
2、老师总结爱国歌曲有许多：如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、这些歌曲都表现着爱国。今天，我们主要从中选择两首去唱，
充分表现我们爱国的热情和决心。
五、学唱爱国歌曲。
六、同学们谈通过今天的活动有什么体会，或是今后的打算、想法，主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。
1、同学们讨论交流。
2、教师询问。
七、学生代表谈今后的打算，并提出策略。
八、活动小结：我们是六年级的同学，我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的最好。
爱国主题班会教案篇四
活动目的：透过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式：朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标
国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗
压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自我的荣辱与它们联系在一齐呢?
二、了解国旗的由来和象征好处
五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?
国旗的象征好处
中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起期望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方?为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征好处
国徽的由来及象征好处。
国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。
国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
四、明白会唱国歌也是爱国的表现
“一滴水能够折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就能够看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们就应做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
五、班级特色展示
下方请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。
感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。
六：辅导员讲话
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!
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