小学生主题班会教案该怎么写
教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。下面小编为大家整理分享的是关于小学生主题班会教案怎么写，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
小学生主题班会教案篇一
活动目的：
1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念
，养成良好行为习惯。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
活动准备：
1、《守则》、《规范》
2、班主任制定活动方案，指定主持人
活动过程：
(一)班主任谈话导入
同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请黄曼芸、朱迎春两位同学主持这次活动。
(二)熟记并理解《守则》、《规范》
黄：我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?生自愿举手背诵后主持人作适当评价)
朱：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉
1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?
2、《小学生守则》的第6条内容是什么?
3、交通方面应该注意哪些事项?
(三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足
黄：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。
生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正
朱：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。
(四)自由记忆《守则》、《规范》
黄：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。
学生自由记忆
朱指名背诵并作简短小结。
(五)班主任总结
习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。
小学生主题班会教案篇二
祖国发展我成长
一、目的
通过活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，激励学生担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国紧密结合起来，激发队员从小学好科学文化知识，积极进取，从小树立远大理想，争做新世纪合格的建设者和接班人。
二、会前准备：
多媒体设备
三、队班会议程：
(1)预备部分(队仪式)。
中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。
小队长：立正，稍息，立正。报数!
立正(跑到中队长面前，敬礼!)报告中队长，第一小队应到×人，实到×人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。(敬礼!)
小队长：(报告完毕，站回原位。)稍息!
中队长：全体立正!(转身)报告辅导员，301中队应到44人，实到44人，少先队《祖国发展我成长》主题队会准备工作已经就绪，请参加我们的活动，报告完毕。
中队辅导员：接受你的报告，很高兴参加今天的活动，预祝“祖国发展我成长”主题队会取得圆满成功。
中队长：出旗，敬礼，礼毕，唱队歌。请回座位坐下。
(2)主题队会具体过程：
王：颂祖国，我与祖国心连心。
钱：树理想，我与新世纪共成长。
齐：301中队“祖国发展我成长”主题队会现在开始。
王：无论走多远，我们都不能忘记，我们是自豪的中国人。
钱：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄的子孙。
1.课件版面(全班齐读)：
回顾历史，祖国因我们而欣慰;
脚踏实地，我们因祖国而自豪;
展望未来，我们与祖国共腾飞。
王：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
钱：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。
齐：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!
2.课件显示：祖国风光图配乐
王：同学们，看了这些图片你有什么感受?(点名说)是啊，看我们的祖国多美啊!
钱：我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错。
王：我们为祖国骄傲，我们为祖国自豪。
钱：下面请欣赏第一小队为大家带来的歌曲《大中国》
钱：请回位
4.课件：第一小队学生齐唱《大中国》
王：当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
钱：当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
王：当奥运健儿勇夺金牌，五星红旗高高飘扬的时候。
钱：当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候。
齐：我的心啊，就像“咚咚”敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话：祖国，我为你自豪!
5.课件、配乐：学生上台朗诵。
王：请听第二小队的代表带来的诗朗诵《我的祖国》。
钱：谢谢，请回到座位上。
6、“祖国知识知多少”知识问答
钱：我们生长在祖国的怀抱中，大家对祖国有多少了解呢?那么，接下来，
我们进行“祖国知识知多少”知识问答，看哪一小队的同学回答得又快又准。
(出示竞赛题目)
王：1、我们的国旗是()——(五星红旗)
钱：2、“中国”的全称是()——(中华人民共和国)
王：3、我国共有()个民族——(56个)
钱：4、我国的首都是()——(北京)
王：5、我们国家的生日是()——(10月1日)
钱：6、世界上人口最多的国家是：——中国
王7、我国现任的国家主席是谁：——胡锦涛
钱8、中国的国歌是()：——义勇军进行曲
王9、世界的山峰：——珠穆朗玛峰
钱10、世界的高原：——青藏高原
王：同学们，我们的祖国日新月异，在生活中，我们常常发现，在同样艰苦的条件下，有的人会萎靡不振、虚度光阴，有的人却能不怕困难、勇往直前。
钱：这是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。
王：作为我们——跨世纪的小学生，你的理想是什么呢?
钱：我们怎样才能实现自己的理想呢?现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想吧!
7.课件(学生畅想理想)：
王：同学们说得真好!
钱：是啊!理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。
王：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。
钱：我们坚信，只要努力，一定会有更加辉煌、灿烂的未来。
王：我们是新时代的接班人，未来的主人。
钱：我们有着坚定的意志，高尚的情操。
王：我知道，一束花朵的绽开并不意味收获;
钱：我知道，一片枯叶的飘零并不意味凋零;
王：可我仍然努力着，用我的汗水、我的心血，滋养您的叶、您的花、您的果。
钱：文明古国——中国，历史悠久;锦绣河山，人杰地灵。我们纵有千言万语，也难以表达我们对祖国母亲的热爱。
齐：祖国的未来将会更加美好，她要靠我们去建设、去创造。为了祖国光辉灿烂的明天，我们现在必须要认真、努力学好本领，长大了成为祖国的栋梁。作为中国人我们骄傲，我们自豪，请第三小队为大家展示手语操《中国人吧》
8、课件《中国人》
王:谢谢，请回位。我们的祖国地大物博,我们的祖国幅员辽阔，
钱:一起来看看我们国家的版图吧，他就像一只雄鸡屹立在世界的东方。
9、出示中国地图
王：就让我们用手中的画笔，画下这支引亢高歌的雄鸡，以表达我们对他的赞美吧。
钱：下面请同学们在画纸上认真的画一画我国的地图。
王：画图活动到此结束。
钱：同学们，我们人人都要学好本领、作好准备，争当共产主义事业接班人，将来用我们的双手把祖国装扮得更美。
中队辅导员：亲爱的少先队员们，你们是祖国未来的希望、建设的栋梁，为了祖国的强盛，为了祖国的繁荣，为了祖国的社会主义现代化，祝愿你们努力学习、快快成长，在知识的海洋里不断奋勇向前。
王：请辅导员带领我们呼号，全体起立。
中队辅导员：(举右拳呼号)“准备着：为共产主义事业而奋斗!”
队员(齐)：(同时举右拳)“时刻准备着!”
(领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳)
10.课件配乐：
钱：退旗敬礼礼毕。(全体请坐。)
齐：祖国啊，祖国!我们亲爱的祖国!让我们铺开广袤的土地，尽情地描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵吧。301中队“祖国发展我成长”主题队会到此结束。
小学生主题班会教案篇三
食品安全主题
一、活动目的
1、了解识记食品安全常识，养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识，关心时事，珍爱生命，关爱健康。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
二、活动内容
以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式，分男女两组。
三、活动准备:
1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。
3.食品安全知识竞赛。
4.收集“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻内容。
5.分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
6准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
四、活动过程:
(一)主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。请班主任讲话。
班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。
(二)、新闻导入。“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关新闻报道视频。
主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格，是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们听一段有关“阜阳奶粉”等假冒伪劣食品恶性事件的有关内容。
主持人：触目惊心的数字，不由得让人对奶粉望而却步。其实，又岂止奶粉存在黑幕?其实危险就在我们身边!(把准备好的几样食品拿出来)下面，请各位同学一起判断一下什么样的食品才是合格的以及那些不合格的食品会出现在什么地方?
学生谈到的情况有：某些食品没有合格证，没有生产日期，过期，没有成分说明等等。这些食品经常会出现在街头食品小店，路边摊点，流动摊点等。
主持人：下面进行下一个环节
(三)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)
大家按小组进行各轮比赛，男女各为一组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。
1、绿色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(A)
A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆
主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。……
(抢答题)
主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。
1、发霉的花生能吃吗?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作为主食?(不是)
4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶吗?(不能)
(辩论题)
小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得的小组加3分，第二名加2分。
主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈
答：利：卫生，不易传染各种疾病。
弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。
结论：弊大于利、应停止使用
主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。
(四)全体总动员洗手演示。
主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。
④用清水将手上的泡泡洗干净。
⑤最后用干净的毛巾把收擦干。
(五)班主任小结
刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。
通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明
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