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“保护环境,从我做起”学生教育主题班会教案

2019-10-26 09:27:54|梓丽

  养成良好的卫生习惯十分重要,我们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。下面由小编给大家带来“保护环境,从我做起”学生教育主题班会教案,一起来看看吧!

  “保护环境,从我做起”学生教育主题班会教案1

  一、活动目的:

  结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

  二、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

  三、活动过程:

  (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。

  (二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

  主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

  学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

  学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

  主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。 同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

  (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。

  1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

  2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。

  3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

  4、为了迎接“奥运会”,创办绿色学校,西头号小学开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。

  主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

  (五)、实践活动

  为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论:

  学生1:小学应增设环保教育课。

  学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

  主持人:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

  学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

  学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

  在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?

  (六)环保知识问答,让学生了解环保知识。

  (七)“环保小卫士”宣誓。

  我宣誓:我将以实际行动做到

  珍视天空,关爱大地;

  抵制污染,植绿护绿;

  珍爱生命,节约资源;

  保护环境,保护自然;

  绿色消费,绿色人生。

  宣誓人:

  主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

  (八)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

  (九)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。。

  (男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

  (女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

  (合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

  主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

  (十)主持人:宣布今天的班会活动结束。

  “保护环境,从我做起”学生教育主题班会教案2

  教学目标

  一、基础知识目标通过知识竞赛、分组讨论等形式,了解有关环境污染和环境保护问题的基础知识

  二、思想教育目标通过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛,培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识,对学生进行可持续发展观的教育,使 学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料培养学生搜集阅读的能力通过对环境保护知识和竞赛、 讨论等综合分析、归纳、概括等认知活动发展学生的思维能力,形成唯物主义认知观

  [重点、难点]

  1、重点:通过搜集资料,制作环保知识竞赛题,从而进一步了解环保的重要性,使学生形成环保意识。

  2、难点:本课是主题班会课,以学生活动为主,如何适时适当地引导学生,使学生保持兴奋的思维状态,积极主动参与研究过程,是教师教学的难点。

  [教法、教具]

  1、教学方法:本课采用竞赛法、讨论法、研究法,教学过程分四步,即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。

  2、教具:知识竞赛题目卡片。

  [活动课内容与过程]

  课前准备:

  1、布置课题:绿色环保

  2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,并制作环保知识竞赛题目卡片。

  3、成立竞赛小组:将全班学生分成若干个小组,每小组8人。

  布置教室:

  ①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”

  主题班会课的实施:

  1、学生主持导入(3分钟)

  保护环境就是保护我们的家,可是现在我们社会上有许多许多不环保的情况,我们的地球母亲在哭泣。(略)

  2、学生分组竞赛(25分钟)

  分组抽签,每组竞赛题目为六题,限时答题,每题为三十秒,每组成员可以讨论,答对一题100分,答错扣50分,放弃不得分。(比赛过程略)

  3、分组讨论(10分钟)

  各竞赛小组对问题进行讨论,形成集体观点。要求每组确定一人准备下一步展示本组讨论结果。

  [活动可行性分析]

  本次班会的主题与我们身边的环境污染问题息息相关,组织这样一次主题班会可以增强学生的环保意识,具有重要的教育意义。

  整节班会耗用时间不多,以学生活动为主,可行性强。

  “保护环境,从我做起”学生教育主题班会教案3

  班会目的:

  让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

  班会重点:

  让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

  班会方法:

  把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。

  班会准备

  在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

  班会形式

  讨论、看影片、快板、小品等

  班会地点

  布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

  班会过程

  一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌

  二.主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。

  首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。(照片)

  讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?

  三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

  看了小品,同学们又有什么感想呢?

  讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

  面对这些不好现象,我们又该如何做?

  四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。大家欢迎

  劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,

  要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

  你打一,我唱一,公共卫生要注意。

  你打二,我唱二,保护水源咱有责。

  你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。

  你打四,我唱四,环境污染要防治。

  你打五,我唱五,有益动物要保护。

  你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。

  你打七,我唱七,爱护树木记心里。

  你打八,我唱八,积极参加搞绿化。

  你打九,我唱九,祖国山河环境秀。

  你打十,我唱十,人人健康又长寿。

  劈劈拍,劈劈拍,同学们快快来。

  你唱我唱大家唱,爱护环境,创建绿化学校咱比赛。

  主持人:大家说二组同学表演的好不好?

  五.环保知识小竞赛

  主持人:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢!

  (竞赛开始,分组抢答,给答对小组环境小卫士奖励)

  1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。

  2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨)

  3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)

  4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级)

  5.如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水)

  6.寄贺卡或发E—mail?表达祝福,哪一种方式更符合环保?(发E—mail)

  7.娃娃鱼属于我国几级保护动物?(二级)

  8.每年的几月几日是世界无烟日?(5月31日)

  9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?

  答:无磷洗衣粉。

  10、“地球环境日”是哪一天?

  六.主持人总结:经过了我们的讨论与竞赛,相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!那么,现在,就让我们一起拿起手中的笔,在这张红色的卡纸上签下我们的名字,把我们保护环境的承诺记在心里,通过我们的实际行动,对整个自然环境负责,也对我们自己负责,养成良好的行为习惯,在和谐中促进我们的健康发展。

  请牢记我们的环保宣誓:

  我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。

  签名仪式开始(每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字)……

  七.主持人:太阳升起来!蓝天更蓝!

  大海舞起来!青山更青!

  节约资源、保护环境,做保护地球的小主人!做保护校园的小主人!

  就让我们在歌曲《明天会更好》中结束今天的班会,保护环境,从我做起,明天会更好!

  “保护环境,从我做起”学生教育主题班会教案4

  一、活动目的:

  结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

  二、活动对象:五年级(3)班学生。

  三、活动时间:12月10日

  活动过程记录:

  一、整队汇报。(小队 中队 辅导员)

  二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

  三、唱队歌。

  四、主持人宣布主题班队课开始。

  1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。

  2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

  3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

  学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

  (1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

  (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

  (3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

  海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

  4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

  学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

  学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

  学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。

  学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。

  学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。

  5、学生甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(齐答:6月5日)

  学生乙:我国政府也十分重视环境保护工作,在世界环境日那天,国家人大常委委员长*和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长,*委员长说出了全国人民的心愿。环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

  (1、)1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。

  (2、)广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

  (3、)1989年至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山“梳妆”,让河流变清的目的。

  6、学生甲:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演:《劳动最光荣》。

  为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。

  学生献计。

  学生1:小学应增设环保教育课。

  学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

  学生3:我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。

  7、爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

  学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

  学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

  学生3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。

  学生4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  学生5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

  学生6:积极参加治理环境的活动。

  学生7:开展爱鸟周活动。

  学生8:我们雏鹰假日小队将利用双休日,向人们宣传环境保护的意义和有关法规,举办环保知识咨询。

  学生9:劝告亲朋好友不要吸烟。

  学生10:购买商品时,购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。

  学生11:为了人类的未来,为了保护我们的自然,呼唤世界和平。

  8、同学们,我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。

  五、班主任讲话。

  六、呼号、退旗,宣布活动结束

  “保护环境,从我做起”学生教育主题班会教案5

  活动主题:《我与绿色同行》

  活动目的:

  ①使同学们在紧张的学习之余得到放松。

  ②让同学们的保护环境,爱护绿化的意识增强。

  活动步骤:

  ①活动一:首先主持人讲开场白,介绍主题,其次请同学表演小品《搞笑绿色家》。(内容见后)

  ②活动二:由同学表演诗歌朗诵《大自然的启示》,放音乐《二泉映月》

  ④活动三:由同学表演小品《菜市场的“绿色”》(内容见后)

  ⑤活动四:由同学们共同玩游戏

  ⑥活动五: 《绿色大家谈》

  ⑦活动六:主持人致结束语。活动到此结束。

  a:张舒涵 b:顾煜娇

  开场白:b:嘿,张舒涵,都和你相处这么长时间了,还不知道你喜欢什么颜色呢?今天,不如就你喜欢的颜色来谈谈吧。

  a:我嘛,当然喜欢绿色了。

  b:绿色,这可是大自然的本色,你又为什么会喜欢它呢?

  a:你看,绿色既然是大自然的本色,他充满着活力与激情,象征着清新的世界,那你呢?

  b:me

  too.每当我做作业做累时,精神疲倦时,绿色就好象是过滤器一般,只要我稍稍看上他几眼,进去一身疲倦,出来就一身轻松了,可是……

  a:可是什么呀……

  b:现在环境严重遭到破坏,绿色已不是满眼都是了。哎……

  a:不用担心,我相信只要我们多植树,爱护环境是不是就能挽回绿色啊!

  同学们:是——

  a:听了同学们的回答,我对找回绿色更加有信心了。现在这个时代,人们的保护绿色意识也在逐渐增强,什么都赶绿色的时髦,这不,你看,来了。

  结束语:时间如流水,匆匆消逝,转眼间,我们的活动又到了和大家说再见的时候了,今后希望你们能够爱护环境,保护绿色。

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