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建国70周年的主题班会教案

2019-02-27 17:11:21|宝丽

  10月1号是我们的国庆节,下面是小编为您整理的主题班会教案,来供大家学习和参阅!

  国庆节主题班会教案

  一、活动目标

  1、语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《石榴》等作品,这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神,因而以此为契机设计了这一主题班会。

  2、通过回顾祖国历史(片段)之一,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感 。

  3、通过模仿和视听,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

  三、活动准备

  编制脚本、选好演员、排练。

  四、活动过程

  (一)主持人宣布开始

  无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人,

  无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。

  第一版块——沧桑岁月

  班会主题版面出现(屏幕):

  回顾历史,祖国因我们而欣慰;

  脚踏实地,我们因祖国而自豪;

  展望未来,我们与祖国共腾飞;

  (以及展示祖国各方面成就的图片。)

  1. 演讲者演讲(渲染气氛)(大屏幕打出四个大字:“苍桑岁月”,后出现三四十年代战争时期的图片。)

  2. 小合唱《在松花江上》引入音乐剧。

  学生:下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前,听奶奶说,我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭,可是爷爷为了自己的理想,在那个非常的时期,不顾家庭的反对,毅然走上了革命的道路。

  3.音乐剧:国难当头,挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的抉择:父子争吵。(以旧上海图片做背景,表明爷爷家庭背景)小合唱《红星照我去战斗》。

  学生:我的爷爷参军了,那时的爷爷是个好勇敢的战士,不久便荣升连长,可是,在一次战斗中爷爷受伤了,于是……

  (配合小合唱,部队前进的图像,表明爷爷从军),爷爷受伤(配以激烈战争的图片,衬托爷爷受伤),半月后与奶奶相识(战争时期医院做背景,表明爷爷入院)

  学生:这就是我爷爷和我奶奶的故事。

  在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。

  4.小合唱《东方红》结束第一块(开国大典图片,表明建国)。

  学生:中国人民经过长期坚持不懈的斗争,终于站起来了,从此中国人民走入了一个建设自己家园的新时期,我们现在过上了幸福快乐的生活,但我们不能忘记我们的领路人。

  五、活动总结

  爱祖国的主题班会教案

  一、班会背景

  在小学生“五爱”教育中,爱祖国占很重要的位置,但由于孩子的年龄特点,

  他们对祖国的认识比较模糊,爱国知识比较缺乏。学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少。以国庆60周年为契机,召开以“祖国颂”为主题的班会活动,进行爱国主义教育。

  二、班会目的

  中华民族历史悠久,文化灿烂。通过主题班会使学生对祖国的历史有一定的了解和认识,从而激发学生的民族自尊心和自豪感,坚定他们为振兴中华而奋斗的信念。通过所有学生的参与,在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。

  三、班会准备

  1.拟好主题班会程序,推选主持人。

  2.组织学生向父母了解有关祖国的知识。

  3.各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目,并进行排练。

  4.制作ppt。

  四、班会程序

  (一)导入,宣布主题

  甲:十月,金色涛浪荡漾在神洲,

  乙:十月,丰硕果实流淌着汗水,

  丙:十月一日,是个值得高兴的日子,

  合:中华人民共和国成立70周年的盛典。

  甲:下面我们宣布:

  合:五(2)中队庆祝建国70周年主题班会《祖国颂》,现在开始。

  (二)文艺汇演

  甲:首先,由马心怡带着我们来回顾一下《祖国的光荣历程》。

  乙:接下来,请欣赏女生诗歌朗诵《祖国我爱你》

  丁:70年,我们风雨兼程,

  丙:回顾革命历史的风浪,我们需插上坚强的翅膀,

  乙:想起无数革命先烈的英雄业绩,我们应该珍惜美好的时光。

  甲:同学们,你们想不想听听革命先烈们的故事?(看着其他主持人问)

  乙、丙、丁:想啊!

  甲:好,那我们就请曹子卿同学给大家讲一个《抗美援朝战争》的故事。

  甲:我们现在的幸福生活是革命先辈们用鲜血换来的,我们要格外珍惜。

  乙:如今,我们的祖国已是大地铺锦绣,长空舞彩虹。

  丙:我们的少年儿童正以豪迈激越的歌声,放飞理想与憧憬,表达我们对祖国的爱与祝福。

  丁:下面请听王祯琦和杨兴业的歌曲联唱《祖国祖国我们爱你》

  乙:听着王祯琦和杨兴业的歌声,让我感觉就象是沐浴在温暖的春风中。

  丙:是啊,生活在和平年代的我们时时都能沐浴春风。

  丁:但是,和平年代不容易出英雄啊!

  甲:不是啊,雷锋叔叔不就是个和平年代的英雄吗?

  丙:让我们一起来听叶晓晓讲的《助人为乐的雷锋》的故事吧。

  甲:祖国,像母亲,是您哺育了所有的炎黄子孙。

  乙:祖国,像母亲,是您给了每个儿女厚爱,

  丁:下面请欣赏男生诗朗诵《我的祖国妈妈》。

  丙:祖国妈妈,是您给了我生命,是您给了我力量。

  乙:让我不由自主地想翩翩起舞……(做跳舞状)

  丙:那就让我们一起来欣赏孟若欣、倪佳玥的舞蹈《秀色》吧。

  甲:对于祖国,你有多了解呢?

  乙:下面就由马心怡为我们主持《祖国知识知多少》的知识问答。

  (三)了解祖国妈妈、英雄人物知识问答

  *活动方法:

  第一轮:

  每组推选2名选手参加比赛,答对者可获一个小奖品。胜出的前三组进入第二轮比赛。

  第二轮:

  胜出的前两组进入第三轮比赛。

  第三轮:

  最后在两组中决出冠军组。小组成员每人1份奖品。

  *知识问答题:

  第一轮:

  1、面积有多大?形状像什么?

  2、我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位?

  3、我国最高山叫什么名字?列世界第几位?

  4、谁的在进攻597.9高地主峰的时候,用自己的胸膛,堵住了敌人的枪口?

  5、谁带领甲午海战?

  6谁带领辛亥革命?

  7、谁带领虎门销烟?

  8、谁在1948年5月的解放隆化的战斗中,舍身炸碉堡,英勇牺牲?

  第二轮:

  1、谁的手指中间插入了四楞筷子?

  a赵一曼b江姐c

  2、谁是抗日战争中牺牲的最高指挥官?

  abc左权

  3、谁带领北伐战争

  a叶挺b邓世昌c

  4、请说出狼牙山五壮士中的2名英雄。

  a邱少云、马林玉b马宝玉、葛悠c宋学义、胡德林

  5、对中国火箭导弹技术作出奠基性贡献?

  a黄继光b钱学森c刘胡兰

  第三轮:

  1、谁是世界杂交水稻之父?

  2、谁的原名叫李坤秦?

  a江姐b刘胡兰

  3、谁被题词:“生的伟大,死的光荣!”

  a江姐b刘胡兰

  4、谁带领一支红伍到井冈山跟会师?

  5、谁是东北抗日联军创建人?

  (三)表达对祖国妈妈的爱,献祝福语。

  甲:祖国的春风洒在我们心上,我们像幼苗在成长,

  乙:祖国的春风吹进我们班级,我们像雏鹰张开翅膀。

  丙:让我们为祖国妈妈献上祝福吧!

  填写爱心卡,写一两句对祖国妈妈的祝福语,板贴、颂读。(播放视频《祖国颂歌》)

  丙:我们是新世纪的少年儿童,

  丁:我们是新世纪的接班人。

  丙:让我们高扬起希望的风帆,鼓起创造的力量,

  甲、乙:勤奋学习、努力锻炼,

  乙、丁:勇于实践、全面发展。

  甲:共同去开创我们美好的明天。

  合:今天的五(x)中队庆祝建国七十周年主题班会,到此为止。请班主任刘老师发言!

  班主任发言:我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,艰苦奋斗,顽强拼搏,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!


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