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欢度金秋国庆爱国主义教育主题班会教案

2022-04-07 15:18:45
|梓丽2

  在中国人民及海内外华人同胞的共同努力下,新中国取得了举世瞩目的成就,民族独立、国家富强、百姓安居乐业;尤其是党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央正确领导下,中华儿女正式踏上了实现民族复兴梦想的伟大征程。下面由小编给大家带来欢度金秋国庆爱国主义教育主题班会教案,一起来看看吧!

  爱国主义教育主题班会教案1

  一、活动主题:“爱国之旅”主题班会

  二、活动目的:

  爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。而如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,追随外国文化,渐渐迷失了自我,迷失了那颗民族心。我们希望能借助这次主题班会,培养大家的爱国情操,增强大家的民族意识,唤醒大家的民族魂!

  三、活动时间:2019年9月29号 下午2:00—3:00

  四、活动地点:原来园1号楼206教室

  五、活动组织机构:艺术学院10艺设2班

  六、活动对象:艺术学院10艺设2班全体同学

  七、活动流程:

  1、活动前期:参与人员均要进行及时的排练,在班会开始前,将前黑板进行美化,标上活动主题,材料的准备,相机准备以便拍照留念等。

  2、活动期间:

  ⑴、朗诵:张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。

  (2)、美声歌唱:由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲,以此引出本次班会主题----爱国之旅。

  (3)、相声——伟人事迹:由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声:伟人事迹。二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹,让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。

  (4)、爱国歌曲演唱:毛××与胡××两位同学演唱黄种人、中国心,夏××与李××演唱山歌好比春江水;

  (5)、诗朗诵情景剧:沈××、舒××、周××、耿××四位同学将一起合作,以诗朗诵的形式表演一场情景剧,体现其爱国情操。

  (6)、爱国知识竞答:此活动由蒋××、金××同学共同主持,以爱国为主线,向同学们提问关于爱国的知识。

  (7)、集体签名:艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字,表达我们由衷的爱国情怀,以此见证我们那颗炽热的爱国心!

  (8)、班会结束语:由主持人简洁明了的总结本次班会。

  (9)、主持人宣布本次班会结束。

  3、活动后期:

  (1)、整理教室卫生。

  (2)、整理班会中拍摄的照片,以图文相结合的形式进行活动总结。

  八、活动目的:

  1.为了让同学们知道饮水思源,不忘生命之根的情感,热爱国家和光荣学校的道理。让他们学会热爱学习,以后报答国家。为学校添光增彩。

  2.为了积极响应学校开展的爱国系列活动,配合学校加强学生的思想道德教育,针对学生的学习主动性不足够,学习班目的不明确的问题,让学生们了解革命先烈的英勇事迹,珍惜现在,珍惜宝贵的青春年华,勤奋读书,并为实现目标而坚持不懈地努力。

  3.通过这一活动的开展,激发了学生做一名中国人的自豪感,强化了学生民族自豪感和自信心,深化了学生将来报效祖国的雄心壮志。正如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,迷失了那颗民族心。通过这次主题班会活动,培养大家的爱国情操,增强大家的民族意识,唤醒大家的民族魂。

  九、活动预计费用:

  教室装饰10元;横幅20元;纯净水10元;材料费5元。

  十、活动设备:笔记本电脑一台;音响一套。

  十一、活动的预期效果:

  通过本次活动希望同学们都对“我爱我的祖国”有一个很好的认识,在以后的学习和生活中能切实做到爱国,爱校,爱家,爱自己。时刻以爱国的先辈们为榜样,铭记我国建国以来的光荣与耻辱,争做一名新时期的好青年。同时,也希望班委们能锻炼到组织能力,促进大家更深一层次的交流,做一名当知无愧的爱国大学生。

  爱国主义教育主题班会教案2

  设计理念:

  在中华人民共和国成立70周年的重大时刻。全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。借此契机,通过主题班会这一生动有趣的形式,让学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期小学生的时代特点,开展爱国主义和民族精神的教育。所以我设计了《爱我中华 从我做起》主题班会,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任。树立崇高远大的理想,坚定他们为振兴中华而刻苦学习,努力奋斗的信念。

  活动目标:

  1、培养学生热爱祖国的深厚感情,激发学生的民族自豪感,营造良好的学习和活动氛围。

  2、让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任,坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

  3、通过活动,让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事,而是随时随地都可能做得到的:要紧的是从我做起,从小事做起。

  活动流程:

  主持人:我们伟大祖国迎来了她的70岁生日。前段时间,我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我们都会不由自主,发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。

  【第一环节:国庆畅谈爱国之情】

  主持人:同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。学生进行讨论交流

  表演小品:过国庆节

  国庆节到了,三个同学去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,李俊停下脚步对着国旗行注目礼,张华和陈亮若无其事走过去,还叫李俊快点走,李俊说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,陈亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在旧中国没有自豪感。

  主持人:谁才是真正的爱国?评论三人的观点。

  【第二环节:深情朗诵爱国诗歌】

  请两位同学朗诵下列关于爱国的诗歌《祖国在我心中》。

  女:当我们抬起头,我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

  男:每当我们踏出一步,我们总能踩着那平坦的大道。

  女:每当我们回到家,我们总能躺在柔软、舒适的床上。

  男:从矮楼到大厦,

  女:从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

  男:从一张硬板床到一张席梦思。

  女:我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。

  合:为了祖国的未来发展,我们将更加努力学习,为祖国作出自己力所能及的贡献,将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家!

  【第三环节:爱国主题名人名言知多少】

  主持人:比一比你能想到哪些爱国名句?

  国破则家亡,国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。

  我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

  爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 列宁

  为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉! 艾青

  【第四环节:演唱爱国歌曲】

  主持人:下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。演唱一首爱国主题歌曲,让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。

  演唱曲目《爱我中华》

  主持人:在美妙的歌声中,本次主题班会到此结束。

  活动小结:

  通过这次主题班会,激发了学生的爱国情感和民族自豪感,也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的,使同学们体会到了肩上所承担的重任让他们明白为什么爱国以及作为学生该如何爱国,将主题班会内容内化到他们的思想中,落实到他们的行动中去。

  爱国主义教育主题班会教案3

  一、活动目标:

  1.通过一组新旧照片的对比,学生从衣食住行几个方面,讨论祖国七十年的飞速发展变化。通过竞赛,让学生更加了解祖国,并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事,培养学生的主人翁意识,树立学生强烈的民族自豪感和自信心。倡议学生从自己做起,从小事做起,与祖国共成长。

  2.听过幻灯片、朗诵、歌唱,知识竞赛等多种活动,感悟爱国的深刻,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的责任和义务。

  二、活动准备:

  朗诵、歌曲、资料收集

  三、活动过程:

  1.宣布《我爱你,我的祖国》主题班会现在开始。

  2.看新旧照片,从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化,畅谈自己的感受。

  3.配乐诗朗诵:《祖国颂》

  4.《祖国知多少》知识竞赛

  5.(少年*的故事:为中华之崛起读书)

  6.交流讨论:我们能为祖国做什么(结合日常生活)

  7.小组朗诵:《我爱我的红领巾》

  8.对祖国的祝福(贴成一个庆字)

  9.全班歌唱《爱我中华》

  10.宣布结束

  爱国主义教育主题班会教案4

  【活动目标】

  1、为了让学生了解中国建立历程、感受祖国的变化,培养学生从小懂得为祖国服务,爱祖国、爱老师的感情。

  2.通过歌曲、诗朗诵等活动形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

  3.在活动过程中培养学生的组织能力、表演能力及口头表达能力,使每个学生都能很好的展现自我。

  【活动准备】

  1、学生排练诗歌,歌曲等节目。

  2、画自己心目中的祖国。

  【活动时间】

  一(1)中队教室

  【活动流程】

  在歌曲《今天是你的生日》中开展本次班会

  甲:我们都爱自己的妈妈,因为妈妈是我们最亲、最爱的人。

  乙:可是我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。

  甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在天空中冉冉升起的时候,心中总会涌起一股神圣的情感。

  乙:今天,我们迎来了祖国妈妈70岁的生日,这一刻,我们心情澎湃。

  甲:这一刻,我们豪情满怀。

  合:一(1)班《我与祖国共进》主题班会现在开始。

  (一)看视频,感受升国旗的庄严场面

  (二)看PPT,感受祖国母亲美丽的风光

  甲:同学们,这是什么?(手指地图)

  生:这是我们祖国的版图。

  乙:它的形状像什么?

  生:,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

  甲:从我们哇哇落地的那天起,就看见了祖国这美丽的画面:蓝蓝的天空白云朵朵,绿绿的草地花儿朵朵,浩瀚的大海浪花朵朵。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

  轻轻打开地图,

  我第一眼看到了彩色的中国,

  碧绿的是草原,

  金色的是沙漠,

  蓝蓝的是大海,

  弯弯的是江河。

  在我们祖国的版图上,

  一片五颜六色,

  就像盛开的鲜艳花朵,

  面对这美丽的图画,

  我们放声歌唱:

  我爱您——中国!

  乙:祖国母亲有着辽阔的疆土,有着悠久的历史。

  甲: 在我们的心中,祖国的泥土最香,祖国的泉水最甜。

  乙:在我们的心中,祖国花果最美,祖国的月亮最圆。

  甲:我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。温暖的阳光照耀着我们,每个人的脸上都笑开颜!我们就是祖国的花朵,盛开在这个美丽的大花园,请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》

  (三)老师带领学生诗朗诵《我是一朵花》

  我是一朵红色花,

  开遍各族千万家,

  我唱家家心向党,

  社会主义把根扎。

  我是一朵褐色花,

  开遍厂矿放光华,

  我唱工业现代化,

  祖国建设大步跨。

  我是一朵金色花,

  开遍田野香万家。

  我唱农业现代化,

  祖国农业丰收啦。

  我是一朵蓝色花,

  开在神州白云下。

  我唱国防现代化,

  敌人敢来就消灭它。

  千朵花,万朵花,

  美过锦缎像彩霞。

  祖国美丽像花园,

  我是祖国一朵花。

  长在祖国春天里,

  小花向阳放光华。

  雨露滋润快快长,

  描绘祖国新图画。

  (四)学生展示美丽的祖国的画

  (五)学生互相交流自己将为祖国做些什么

  (六)教师总结

  甲:在这万民同乐共的时刻。

  乙:在这繁荣昌盛的时代。

  合:我们豪情满怀,此刻怎能不赞美伟大的祖国,怎能不歌唱我们伟大的祖国。最后让我们在一曲《大中国》中结束今天的班会。

  合唱《大中国》

  总结::同学们,祖国风光无限好,祖国儿女多自豪,让我们携起手来,共创更美好的明天。

  爱国主义教育主题班会教案5

  一、目标

  1、了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现,懂得“爱国行为不但表现在大是大非眼前,而且表现在日常生活中,对学生而言,表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。liuxue86.com

  2、帮助学生培养正确的爱国主义情感,帮助他们树立爱国的正确观念:从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山,最后升华到爱祖国、爱人民。

  3、要学会理解欣赏爱国的情感,学会从我做起,从身边小事做起来体现“爱祖国”,达到爱国的目的。

  二、准备

  准备小红旗,歌曲、手语舞蹈视频、爱国小问题

  三、班会过程

  甲乙丙:各位同学、各位老师,大家好!我为祖国喝彩主题班会现在开始!

  甲:首先,全体起立唱国歌。

  乙:请坐下

  甲:每当庄严的国歌声萦绕在耳边

  乙: 鲜艳的五星红旗冉冉升起时

  丙:总有一股无法言语的激动之情,汹涌在心中

  甲乙丙:这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲,为之感动的。

  甲:祖国的十月全中国都在欢呼

  乙:祖国的十月全世界都在雀跃

  丙:下面让我们欣赏一首好听的歌曲。《十月的祖国》演唱视频

  甲:听完歌曲,请同学们往返答几个爱国小问题:(奖品是每人一面小红旗)

  乙:1.国歌是由谁作词作曲的?(田汉、聂耳)

  丙:2.国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么?(《义勇军进行曲》)

  甲:3.我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词?(闻一多先生)

  4.macau指的是什么地方?(澳门)

  丙:5.五星红旗是我们的国旗,五颗星星代表了什么?(大的星代表中国***党,小的四颗星代表人民大众)

  甲:6.首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁?(杨利伟)

  甲:我们的祖国成就非凡,下面请同学们先容你所了解的祖国辉煌。(看图片说成就)

  乙:他们的介绍,让我们体验到了祖国的伟大成就,我想在座的同学们一定都有很多感想。谁来谈谈你的感受。谈一谈身边有什么变化。

  丙:是啊,祖国有如此的发展,我们也深深感到自豪和骄傲。

  甲:同学们,我们作为新一代的接班人,更要为中华之崛起而读书。

  请听我们的歌《我们是共产主义接班人》

  乙:伟大的祖国,就像我们的妈妈一样,养育着我们。一滴水可以见太阳,一件事可以见精神。请听诗朗诵《祖国妈妈》


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