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中学生爱国教育主题班会教案

2022-11-08 11:08:01
|梓丽2

  我们是21世纪的中学生,是祖国的希望。祖国的发展、民族的强大,需要我们大家的努力。所以,我们现在的爱国就是:努力学习科学文化知识,为祖国的未来负责。下面由小编给大家带来中学生爱国教育主题班会教案,一起来看看吧!

  中学生教育主题班会教案1

  一、活动目标:

  1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱,让中国更美丽”的口号以及祖国七十年大庆在即,以此为契机开展本次主题班会。

  2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。

  3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲。

  二、活动对象:

  海庆中学七(2)班全体同学

  三、活动准备:

  多媒体、诗朗诵

  四、活动过程:

  (一)、导入:

  1、听一首歌曲《我的中国心》。

  2、老师说:中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国!

  (二)、展示:

  1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。

  2、老师总结:大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

  (三)、讨论:

  1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。

  2、每组代表发言。

  (四)、总结:

  (五)、小朗诵《祖国颂》

  学生1:我的祖国,是雄伟的泰山长城;

  学生2:我的祖国,是浩荡的黄河长江;

  学生3:我的祖国,是优雅的唐诗宋词;

  学生4:我的祖国,是迷人的楷书狂草……

  学生5:我的祖国,是鲜艳的五星红旗!

  学生6:流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠。

  学生7:受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园。

  男:伟大的祖国啊,我们为你而骄傲;

  女:富强的祖国啊,我们为你而自豪!

  齐:昨天,先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子,

  今天,我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!

  (六)、结束语:

  同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国中学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国!

  音乐响起《爱我中华》,班会结束。

  中学生教育主题班会教案2

  爱国主义教育主题班会——九一八爱国主义教育主题班会

  一、活动背景

  “9月18日,这是一个令中华儿女痛彻心扉的日子。日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。由于当时政府的不抵抗政策,造成了我东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。从此,3000万东北同胞在此后的xx年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。然而,坚强英勇不屈的中国人民在中国共产党的正确领导下,经过8年的浴血奋战,最后迫使侵略者投降,随后在1949年10月1日迎来了一个崭新的国家,这就是我们伟大的中华人民共和国!

  二、活动目的

  为深入了解中国历史,纪念九一八事变,加强学生思想道德教育,鼓励广大同学努力学习、励志成才、报效祖国。

  三、活动对象:

  xx年级(2)班的全体学生

  四、活动时光:

  20xx年9月18日

  五、活动流程:

  1、唱国歌

  国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。“一滴水能够折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就能够看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

  2、理解国旗的象征好处

  中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起期望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方,为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

  3、组织同学生观看《九一八事件纪录片》了解九一八事件

  4、全班同学和老师默哀一分钟

  5、明白如何把爱国落实到学习生活实际中来

  (1)作为小学生的我们,生活在完美的和平年代,我们不能像烈士先烈一样为国捐躯,浴血沙场,我们又能怎样践行爱国呢?

  (2)我们的任务是好好学习。具体表现为:认真上好课,珍惜时光,按时完成作业。孝敬父母,尊敬老师,感恩祖国。

  同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体此刻同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自我是中国人,为自我是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是完美的,期望你们努力学习,刻苦熬炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!

  六、活动好处

  在此次活动中同学们用心讨论,反映热烈,都纷纷表示要铭记历史,“勿忘国耻,共襄复兴”。并认为更应更好地努力学习,用优异的成绩来回报自我的祖国。

  透过此次活动,同学们了解了中华民族所经受的苦难,进一步弘扬和培养了学生的民族精神,树立了正确的人生观、世界观。牢记国耻、以史为鉴,在这个特殊的日子里,在本次主题班会活动的教育下,同学们对于21世纪青少年所应承担的职责有了更深刻的体会。我们要珍惜这天的幸福生活,努力学习,健康成长,报效祖国。

  中学生教育主题班会教案3

  爱国主义教育主题班会——爱我中华,从我做起

  一、活动目的:

  透过这次班会活动,对学生进行爱国主义教育。让学生们自我从不一样角度领悟爱国的好处和必要性,弘扬和培育爱国主义精神,并用实际行动来爱国。

  二、活动过程:

  第一板块——《歌唱祖国》

  诗歌朗诵《中国,我爱你》(何辰鸣、龚辰昊、张开哲、朱悉妮)

  第二板块——《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》(蔡琦解说)

  第三板块——《勿忘历史,振兴中华》

  学生演讲《不忘国耻,做新时代民族的脊梁》(施鳗格)

  第四版块——《爱国从我做起》

  欣赏小品《如此爱国》(陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷)

  第五板块——《教师寄语》(班主任小结)

  三、详细过程

  甲:各位老师,

  乙:各位同学,

  合:大家上午好!

  甲:一曲《歌唱祖国》唱得激动人心,荡气回肠。1949年10月,千千万万中国人曾彻夜难眠。

  乙:20xx年的这天,千千万万中国人满怀豪情。

  甲:xx年的奋斗,xx年的探索;

  乙:xx年的耕耘,xx年的收获,

  合:xx年,我们筑就了辉煌,告别了蹉跎。

  甲:从“两弹一星”到“神九”飞天,

  乙:从港澳回归到两岸“三通”;

  甲:从青藏铁路到三峡治水,

  乙:从加入世贸到北京奥运;

  甲:从改革开放到科学发展,

  乙:从“三个代表”到中国梦,

  甲:我们创作了一篇篇雄浑的史诗,谱写了一曲曲英雄的赞歌。

  乙:这是拼搏的xx年、奋进的xx年、胜利的xx年!

  xx年,我们树立了一座座不朽的丰碑——

  甲:一个富强民主礼貌和谐腾飞的中国正在崛起!

  乙:此刻我宣布:710班“爱我中华从我做起”主题班会

  合:此刻开始!

  甲:下方让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌唱祖国》

  乙:我的祖国,亿万支笔,描不完你的美丽。

  甲:我的母亲,亿万首歌,唱不尽你的奇迹。

  乙:我的祖国,是雄伟的泰山长城,是浩瀚的黄河长江。

  甲:我的祖国,是优雅的唐诗宋词,是迷人的楷书狂草。

  乙:中国,这片充满魅力的土地,从古至今一向是人们歌颂的对象。

  甲:下方请欣赏何辰鸣等人的诗歌朗诵《祖国,我爱你》

  乙:感谢四位同学的热情朗诵,也道出了我们大家的心声。

  甲:同学们,祖国的繁荣辉煌来之不易。1949年10月1日,中华人民共和国成立。下午3时,首都30万人聚集在天安门广场,隆重举行开国大典。

  乙:在群众的欢呼声中,毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音,向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府这天成立了!”

  甲:五星红旗冉冉升起,广场上,54门礼炮齐鸣28响,象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。

  乙:此刻让我们一齐来回顾共和国的辉煌历程,有许多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永远铭记。有请班长为我们解说

  放视频《共和国风雨历程》观看完视频过后和同学互动

  甲:观看过视频过后想必大家必须很深受感触,那么你们有什么感想呢?

  (现场采访同学,谈观后感受)

  乙:同学们谈的都很好。同学们,你们明白我们中国的“国家公祭日”吗?20xx年2月25日,十二届全国人大会第七次会议决定将9月3日设为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

  甲:大家都明白,我们中国以前有一段屈辱的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为,犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀,拖着沉重的步伐经过了70多年。我们又怎能忘却?70多年前的那一天,可恶的日本人,在中国烧杀抢掠。三十五万无辜的南京老百姓们,在短短一周内,成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。

  乙:圆明园,一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空,又被一把大火烧毁,付之一炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些屈辱的岁月,我们又怎能忘记?!

  甲:下方请欣赏由施鳗格带来的演讲《不忘国耻,做新时代民族的脊梁》

  乙:我们是21世纪的接班人,我们会经受一次又一次的锻炼,迈开沉着而坚定的步伐,向光辉的未来继续前进。最后,让我们高呼合:“不忘国耻,振兴中华!”

  甲:共和国的昨日有辉煌的历史,共和国的这天生机勃勃,繁荣富强的明天,则需要我们去创造。我们是国家的主人,是祖国的栋梁,那我们就应怎样做,来为祖国的繁荣富强尽自我的一份绵薄之力呢?

  乙:接下来就让我们进入这天的第四个板块《爱国,从我做起》,请欣赏由陈铮等同学带来的小品《如此爱国》

  乙:看了刚才的表演,同学们有什么想要说的吗?能够小组讨论,再派代表发言。(同学小组内讨论,代表发言交流)

  (1。好好学习,长大为祖国效力;2。珍惜此刻的生活,不忘历史;3。出此刻开始做力所能及的事情,爱校园,爱身边的每一个人;4。爱祖国的秀丽河山,诗词歌赋??)

  甲:其实同学们,爱国就在我们身边。爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!

  甲:爱国无大小,处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自我宝贵的生命,是爱国;解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,这也是爱国。

  乙:我们的父母亲,遵纪守法,在岗位上精耕细做,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国;我们学生认真学习,团结同学,尊敬师长,节约水电,爱惜粮食,保护环境,节能减排,这都是爱国。

  合:期望我们都能把爱国化为实际行动,从从我做起,此刻做起!

  甲:下方有请我们张老师讲话。(老师讲话)

  乙:我们生活在如此完美的黄金时代,这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护!

  甲:我坚信,透过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越完美!乙:我宣布710班“爱我中华,从我做起”主题班会------

  合:到此结束!

  中学生教育主题班会教案4

  活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。并把爱国这句口号落实到行动中来。

  活动过程:

  一、导入:

  1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

  2、国旗、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

  二、了解国旗的由来和象征意义

  1、六十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在*广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

  2、理解国旗的象征意义

  中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方,为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往

  往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国*;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国*领导下的人民大团结。

  三、知道会唱国歌也是爱国的表现

  1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

  2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

  四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来

  1、作为小学生的我们,生活在美好的和平年代,我们不能像烈士先烈一样为国捐躯,浴血沙场,我们又能怎样践行爱国呢?

  2、我们的任务是好好学习。具体表现为:认真上好课,珍惜时间,按时完成作业。孝敬父母,尊敬老师,感恩祖国。同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能

  忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦熬炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!

  五、总结:

  我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

  中学生教育主题班会教案5

  教学目标:

  通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

  主要形式:

  汇报、表演、竞赛。

  活动准备:

  1学生学唱爱国歌曲。

  2准备英雄故事。

  3了解祖国近年来的成就。

  4搜集祖国历曾经有过的辉煌文明和成就。

  5在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

  教学过程:

  一、 班主任老师讲话。(导入)

  五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

  主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

  二、演讲英雄故事。

  1.主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看??

  同步播放录象片段。

  2.主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。学生小组交流,然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释,渲染气氛。

  三、知识竞赛。

  1.主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

  以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

  2.知识竞赛题目:

  1、(19XX)年(10)月(01)日中华人民共和国成立,揭开了中国历史的新篇章,这是中国人民在(*)领导下,经过28 年的浴血奋战换来的。

  2 、中国*是(中国工人阶级)的先锋队, 同时是(中华人民和中华民族)的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。

  3 、中国*以马克思列宁主义、(毛泽东思想)、邓小平理论和(三个代表)为自己的行动指南。

  5、(发展)是我们党执政兴国的第一要务。

  6、我国正处于并将长期处于(社会主义初级)阶段。

  8、2008 年8 月8 日至24 日,第29 届奥林匹克运动会在(北京)举行,这是我国首次举办奥运会。全世界有204 个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会。中国体育代表团共获得(51)枚金牌,位居金牌榜第一。

  9、20XX年5 月12 日发生的四川(汶川)特大地震,是新中国成立以来破坏性、波及范围最广、救灾难度的一次地震。

  10、我国共划分为(23)个省(5)个自治区、(4)个直辖市、(2)个特别行政区。

  11、我国有5 个自治区分别是(内蒙古自治区)、(宁夏回族自治区)、(维吾尔自治区)、(自治区)、(广西壮族自治区).

  12、19XX 年7 月23 日,中国*第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开,最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行。

  13、19XX 年12 月4 日第五届全国人民代表大会第五次会将《(义勇军进行曲)》确定为中华人民共和国国歌。

  14、19XX 年10 月16 日,中国第一颗(原子弹_)成功。19XX 年,中国第一颗(氢弹)成

  四、爱国歌曲大家唱。

  主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

  这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

  五、班主任总结:

  热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。

  六、全体起立,再次齐唱国歌。

  七、主持人宣布活动结束。


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