作文小学五年级上册小物品的描写
你有什么喜欢的物品吗?跟我们介绍一下吧。以下是小编为大家整理的小物品的描写作文，让我们一起来看看吧!
小物品的描写作文一：
从我七岁起开始，我的写字台上一直放着一个米老鼠储蓄罐，那是亲人们一同送给我的生日礼物。
米老鼠储蓄罐四周画有很多很多讨人喜爱的米老鼠，它们做着各种各样的表情，有的哭得泪如泉涌，有的笑得前俯后仰，有的气得暴跳如雷，有的累得气喘吁吁……
这个米老鼠储蓄罐，寄托着亲人们对我的期望。亲人们希望我好好学习，储蓄一点钱，等我以后考上大学，把自己储蓄的钱，拿去上大学。
米老鼠储蓄罐给我学习带来很大的帮助，它总在我考试成绩不理想的时候，来鼓励我，叫我再接再励。
有一次，我考试成绩不好，回到家，就趴在桌子上大哭起来，我哭着哭着，隐隐约约的看到那只表情严肃的米老鼠眼睛在瞪着我，好像在说：“你考试成绩不好，只因为你平时不认真看书，阅读面太窄，现在才考不出好成绩。你还不及时去挽救你的学习成绩，还在这里哭，哭能解决问题吗?”
我抬起头来，对着那只表情严肃的米老鼠，坚定说到：“米老鼠，你说得对，我应该振作起来，奋起直追，谢谢你!”
这个米老鼠储蓄罐是我最珍贵的小物品，我会一直爱护它，陪伴它。
小物品的描写作文二：
在我的书桌上有一只可爱的小闹钟，它是在我过六岁生日时姑姑送给我的，你可别小看这个小闹钟，它和我还有着一段深厚的感情呢!
小闹钟的外形是个可爱的小公鸡，小公鸡的鸡冠是红色的，身上则是黄色的，黑黑的眼睛显得十分可爱，小公鸡的嘴闭着，每天早上叫我时嘴巴则一张一张的，好象在说：“小主人，该起床了，要不然太阳公公会把你的屁股晒红的，让你的屁股像猴屁股一样。”每当我听到它的叫声，便会一下子坐起来，飞快的穿好衣服。小公鸡的翅膀是一层薄薄的玻璃片，这些玻璃片组成了一个房子，在玻璃房里住着三兄弟，它们都穿着红色的衣服，老大是时针，它是三兄弟中个子最矮的一个，也是三兄弟跑得最慢的一个，老二是分针，它的个子比老大高，它跑得也比老大快，老三是秒针，你可别小看这个秒针，它可是三兄弟中跑得最快的一个也是三兄弟中最苗条的一个，还是三兄弟中最高的一个，三个兄弟马不停蹄地跑着，仿佛永远感不到疲乏似的。
小闹钟陪伴着我度过了一天又一天，一年又一年，每天准时地叫我起床，默默地为我服务，每当我作业太多，写完时已很晚了，可我却一点也不用急，因为小闹钟可以按时叫我，让我不迟到，每天都能受到了老师的表扬。
小闹钟就像我的随身卫士，每当我看到它时，心里便有说不出的高兴，因为我为有这么好的小闹钟而感到骄傲和自豪!我喜欢我的小闹钟，更喜欢它那默默奉献的精神!
小物品的描写作文三：
我喜欢的物品是布娃娃。
我的床头上摆着几个布娃，有苗条的胡萝卜，有可爱的小猪佩琪和乔治，还有一只小短腿小胡巴……其中我最喜欢的是皮卡丘。
皮卡丘它是上次万圣节，叔叔带我去套围套赢来的。全身披着一件黄色披风，一个圆圆的鼻子和脸蛋，很可爱。每当我伤心的时候就会抱着它，开心的时候也会抱着它。而且它还给我讲过一个道理。一次，我正在操场散步，忽然听到有人说：“唉，听说，小林不跟她的好朋友玩了，还交了新朋友呢!”我听了之后，很伤心，就跑去找小林。
我好像看到小林了，就匆忙跑过去，可看到她好像不知在跟一个人干嘛，就在旁边谪诂着说：“看来小林果真交了个新朋友，哼!以后不再理她了!”
回到家，我伤心地抱起皮卡丘，哇哇大哭了起来。皮卡丘说：“怎么哭了，小主人，是有什么伤心事吗?”我说：“我刚才听别人说小林交了个新朋友，还不跟我玩了呢，”“不要难过了，小主人，眼见为实，耳听为虚。别人说的不一定是真的哦!”听了皮卡丘的话后，我马上就去跟小林道了歉。
我喜欢我的布娃娃，皮卡丘。直到现在我还记得它跟我说过的话“眼见为实，耳听为虚”这个道理。
小物品的描写作文四：
玻璃使人们最常见不过的了，家里，学校……但是久而久之玻璃也暴漏出很多缺点，比如，能划伤人，不坚硬……随着科技发展，人们发明了很多的玻璃，功能非常强大……
有一种“ 夹丝网玻璃”，他非常坚硬，受到猛击却安然无恙，即使被砸破了，里面还有一层极细的防盗线，所以说小偷不论怎样努力，到最后还是功亏一篑，这真是一举两得的玻璃啊。
下雨的时候，戴眼镜的人总是最头痛的，因为雨水总会滴到镜片上，挡住视线。所以就有了“吸水玻璃”它能把水吸进玻璃，可以转换成水蒸气，可以转换为热能帮我们取暖，也可以转换为水……转换时间只有1分钟，有了“吸水玻璃”人们就不用操心雨水滴到眼镜上了。
总统，虽然天不怕地不怕，但也是最容易被袭击的，有一天，总统去开新闻发布会，结果遭到恐怖、分子袭击，总统被紧急送往医院，人们对这次的教训，发明了“防弹 玻璃”是在“夹丝网玻璃”的基础上有了点改进，随之，人们开始了测试，经过一代一代的改进，就算1000颗子弹打过来，这个玻璃也打不烂。
随着科技发展，人们一定能发明更多，用途多的玻璃。
小物品的描写作文五：
我有一个小钱包，我可喜欢它了!
小钱包的形状像弯弯的月牙儿，又像一艘小船，它的颜色火红火红的，远远看去更像是两片笑意盈盈的嘴唇。它的中间印着一朵盛开的昙花，周围簇拥着几片绿色的叶子，很热闹。就连它的拉链也是红色的。每当我轻轻摇动它的时候，叮叮当当的声响中好像听见有个声音在说：“嗨，蔡铮睿的小钱包!”
小钱包是妈妈送给我的，以前我的零花钱总是乱扔，东一堆，西一堆，桌上几个，地上几个，现在有了小钱包，我的零花钱们也有了它们温暖的房子。当小钱包吃得饱饱的时候，它就会像小船一样把前后两个角翘起来，好像在说：“小主人，你对我真好!”有几次，我把钱都用光了，风一吹，小钱包就倒下了，又好像在说：“小主人，给我点东西吃吧，我已经饿晕了……”
小钱包有的时候会给我些友情提示，每次当我忍不住想拉开拉链用钱的时候，“嗤嗤”的声音仿佛在伤心地对我说：“嗨，朋友，一定要让我离开你吗?”小钱包也是我的急救包，我一点点地把它塞满，当别人遇到困难需要帮助的时候，我的小钱包却会毫不犹豫地出手相救。
妈妈把小钱包送给我，其中的用意……嘿嘿，不说我也明白。
小物品的描写作文六：
我有一个粉红色的小书包，那是爸爸送给我四岁的生日礼物。
当年，爸爸因为太忙没有时间回家和我一起过生日，但是他让邮递员帮他送回来了生日礼物----书包，还挂了一张纸条，上面写道‘‘爸爸虽然没有时间回家陪你过生日，但还是要祝你生日快乐”。
虽然没有爸爸的陪伴，但这个生日我依然过得非常的快乐。
这个书包有一个能伸缩的背带，还有一个专门放文具的带子，带的正面有一个樱桃小丸子的图像，她的两侧是一只小狗和一只小白兔。小狗正在老老实实的完成家庭作业，而小白兔却在一边嘻嘻哈哈的大闹，不好好的完成作业。就是这个小书包，陪伴我度过了三年幼儿园的生活。
每当我完成作业时，就会看一看这两副图片，想一想自己以后打算怎么样做。记得有一次，我光顾着玩儿，却忘记了老师布置的作业，第二天去上学，被老师发现，我不好意思地低下头，看见了我手里的书包，我更难过了。我知道如果我不好好学习就不能够考一所好的学校上一年级。
快到考试的最后一个晚上，我心里开始犯起了糊涂，是复习呢还是早点睡呢?后来想了想，还是多复习会吧，于是我复习到了9点55分，然后睡觉去了。
第二天考试的时候，我心里想着：我可不能辜负了父母和老师对我的期望。
考完试后，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下，心里没有个底。
考试成绩发下来了，全班只有三个人没有发，其中就有我一个。哈，我又考了个双百分，真是太好了。
我的小书包一直在不断地在鼓励着我，在学习的道路上陪伴我健康成长，我爱我的小书包!
