怎么对孩子进行智力开发训练

　　丰富的声音能够拓展宝宝的视野，发展认知，而且还可以增加宝宝对周围环境的好奇心，有助于徐形成和增强宝宝的探究欲望。那我们该如何提高孩子的智力呢?以下是小编给大家带来的智力开发的游戏，供大家参考借鉴!希望对大家有帮助!

　　智力开发的游戏1

　　捡碎纸片，测试准备一些容易撕的纸。先让宝宝把纸撕成小纸片，扔向空中。等纸片散落到地上时，再让宝宝一片一片地捡起来。如果用各种颜色的纸，还可以增加宝宝游戏的兴趣。

　　效果：捡纸片不仅可以锻炼手指的力量，还有利于提高宝宝的注意力。

　　智力开发的游戏2

　　游戏名称：小侦探

　　适合年龄：5-6岁

　　游戏目标：发展注意力、观察力与记忆力。

　　游戏准备：合适的场地

　　游戏方法：

　　全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。

　　指导建议：

　　游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

　　智力开发的游戏3

　　游戏名称：泡泡糖

　　适合年龄：5-6岁

　　游戏目标：提高幼儿对身体各部位的认知。

　　游戏方法：

　　请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏(人数是奇数)。主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人说的部位。比如，主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

　　指导建议：

　　提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

　　智力开发的游戏4

　　游戏名称：拍电报

　　适合年龄：5-6岁

　　游戏目标：训练灵敏性、注意力、记忆力、巩固儿童对数的概念

　　游戏准备：幼儿分成2组-3组，每组 2-10人。

　　游戏方法：

　　老师对每组的第一个幼儿说一个数字“4”，第一个幼儿向第二个幼儿点4下手心，依次下行，看哪一组又快又准。

　　指导建议：

　　幼儿在活动前应掌握数字1-10。

　　智力开发的游戏5

　　游戏名称：城堡夺旗

　　适合年龄：5-6岁

　　游戏目标：熟练掌握8的分合法。

　　游戏准备：棋盘、扑克牌、数字卡、彩旗

　　游戏方法：

　　每组5名幼儿，一幅棋盘，每位幼儿一套1——7的扑克牌，每名幼儿持一粒不同颜色的棋子，将各自的棋子放在起点，按照自己的标志次序轮流掷旋转六面体，掷出数字几，就向前走几步，如果走到没有图案的格内，就让下一位幼儿掷旋转六面体; 如果走到有图案的格子内，就大声说出图案的数量，并向其他幼儿提问该数字和哪一个数字合起来是8，然后与同伴一起从自己的数字卡中拿出相应的数字卡， 拿对的幼儿向前走一步，拿错的幼儿原地不动，看谁先走到终点，谁就在城堡的最底层插一面与自己棋子颜色相同的彩旗。游戏反复进行，谁的彩旗第一个到达城堡的顶端，谁就取得胜利。

　　指导建议：

　　在游戏前幼儿应很熟练知道8可以由哪两个数字相加。