以陪伴的力量小学作文1000字5篇
院中的槐树长了又长，路边的野花开了又败，我身边的一切，都在我成长的过程悄然发生了变化，下面是小编为大家带来的有关陪伴的力量小学作文1000字5篇。
陪伴的力量
有了它的陪伴，成长路上不再胆怯，不再孤单。——题记
小院深深，墙角青青，微风拂过，百花争妍。
走进那小院，第一感觉是凄凉。青苔长得遍地是，枯树，惨木，不堪入言。春日已到，小院的这般凄凉与院外的花花世界大相径庭。唉，如若我现在不努力，是不是以后我也会如着小院一般，独自悲观凄凉，只能眼睁睁的望着别人享受美好生活。
风吹过，是无尽的叹息。独自徘徊，珠江木门早已失去色，墙壁屋檐早就破烂不堪。转头，目光与那墙角地两抹向对上。
走近一瞧，原是蒲公英啊!小小的两只，在风中独自飘摇。
它们要有多大的勇气，才敢生长在这片废土之上。这些个节，它们又是如何度过的?无人照料，而这墙角的土壤又少之又少。这需要多么顽强的毅志!
春日，和风将它们带于比地，它们开始扎根，拼命向下蔓延;夏日，狂风暴雨，炎炎烈日让它们应接不暇，可尽管如此，它们依旧没有放弃，拼尽全力吸取水和营养，到了冬日，冰将这块土地封印，可却封印不了它们向上生长的势望…………我不敢想象，这一路走来它们得有多辛苦。可即使这样，它们依旧坚持了下来。
狂风吹不散它心中的理想，暴雨，浇不灭它心中的热火。为了成功，他一路奋斗，一路前进，绝不轻言放弃。
我明白了，人生的路漫长又多彩，就像在宽阔的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;有时也会遭遇狂风暴雨，行驶艰难。但只要心中的灯打不灭，就能沿着自己的航线继续航行。
只要我心中的目标不变，只要我一直向前，胜利终会降临于我。
感谢蒲公英，成长路上陪伴着，鼓励着我。
陪伴的力量
一转眼，那件事已经过去了七年，可我依然清楚的记得。
那天，放学了，我在教室里安静的等待父亲来接我。可是，我就这样一等，一直等到五点钟，爸爸还没来。
老师虽然早已下班，见父亲还没来接我，就在教室里批改作业陪着我一起等。因为有老师在，我心里也不着急。
又过了半个多小时，爸爸还是没来，我有点着急了，开始胡思乱想……越想越伤心，眼泪哗哗的流了下来。老师见我哭了，说到：“爱玲不哭，爸爸一定有事耽误了。一会儿爸爸忙完就来接你，不哭好吗?”老师一边帮我擦眼泪一边安慰我，还给爸爸打电话，却一直无法接通。于是，她放下手里的教案，陪我玩游戏，讲故事，还给我买了牛奶……
不知不觉中，天都快黑了。
老师很温柔的说到：“爱玲，你知不知道回家的路呀?”
“知道呀!”我回答到。
老师牵着我的小手，要送我回家。那一刻，我的心里涌上一股暖流，有一种无法言表的开心……
在回家的路上，我和老师有说有笑，十分快活!当我们到了我家小区时，我对老师说：“老师，我到了。谢谢您!您快回家吧!”为了让老师放心，我还告诉老师我家住在几栋几楼。没想到，老师坚持把我送到家门口，这时妈妈正好回来了。妈妈知道原委后，再三挽留老师吃了饭再走，但老师却推辞了，然后笑了笑就走了。
经过这件事后，我发现老师原来是一个那么慈祥的人。她平时对我们严格要求，那是为了让我们少犯错误，少走弯路。
从此，我爱上了这位既严厉又慈善的老师。老师陪伴的记忆一直留在我心里，她会温暖我的一生。
陪伴的力量
阳春三月，杨柳婀娜。我校举行了“挑战观斗山，畅享自然情”的远足拉练活动。
在活动中，我们看到了金灿灿的油菜花，层层叠叠的梯田，还看到了同学们的坚持与团结。有一样东西，你看见了吗?“陪伴”。
爸爸常说自己体力好，走几十公里没问题。拉练的时候，他什么都不带就上了山。当大家拄着竹杖休息时，他还笑称自己“什么感觉都没有”。
是啊，十五公里的山路，他一步也没停下，还能有说有笑，爬坡上坎对他来说就像跃过地上的一颗小石子一样轻松。回到家，他立刻就倒头睡觉，哪有之前的精神抖擞?登山时的状态不过是为了给我打气，使尽浑身解数装出来的。
这样的陪伴难道不是最伟大的吗?
出发前，老师告诉我们，如果实在走不动，学校安排了“善后团队”照顾掉队的同学。走着走着，我们发现他掉队了，被我们远远地甩在后面。
到了终点，我们等了好一会儿，老师才和几个走得慢的同学赶上来。原来，他去照顾掉队的同学了!他不是走不动，而是去做了“善后团队”。只不过，他一个人就是一个团队。他要照顾每一个孩子，保证他们的安全。
这样的陪伴难道不是最无私的吗?
拉练途中，可以看见许多戴红袖标的农民。他们被集合在一起，又分散到路边，确保这一千八百人的长龙在行进过程中的安全。他们惦记着田里的庄稼，却放下农活，坚决地站在路旁，为我们指引方向，等待所有人离开后再回家务农。
除了农人，一路上还有各种社会力量关心着我们：放弃休假的交警在各个路口为我们指挥、疏导交通;医院的医护人员乘着救护车在山上，为我们做好了应急救援准备;公交车司机一趟又一趟地接送着我们……
这样的陪伴难道不是最珍贵的吗?
这次拉练，我受益匪浅。不管是亲人、师长，还是素不相识、从未谋面的陌生人，他们都陪伴着我们。是这样的陪伴让我们健康成长。这样的陪伴是“最长情的告白”。
我们也应该学会去陪伴他人，因为只有相互的陪伴才是最温暖，最值得铭记的。
陪伴的力量
陪伴你学习的人，他永远是为你好的，他也是永远爱你的人。
小学时，我特别喜欢玩，我爸爸也不怎么反对我，有时还和我一起玩，所以很长一段时间里，我的成绩一直在下落，可是并没有落太久。
上四年级时，我爸爸主动提出了一个，让我冷汗冒个不停的要求：每天晚上，他都会坐在我旁边，陪我写作业。你可以想一下，一个每天字写得像鸡子抓过的似的人，他的作业被家长看见了，会怎样呢?
周一晚上，我本以为那只是一个下我的话，可是他真的坐在了我旁边，眼眉紧缩眼镜瞪得忒大，鼻子里出着粗气。
我战战兢兢地坐下来写作业，爸爸一直陪着我一会儿猛的抬起来推一下我的头，以会儿让我把写的不好的地方重写，那天我一直写到了凌晨一点。
我以为他只是临时有这个兴趣陪我写作业，过了一两个月就没兴趣了，自然也就不会来陪我了。可是他这一陪就是四年……
上学期考试，我在长时间的陪伴下，终于取得了超过一批线11分的成绩，他自然开心，露出了这四年期间难得的笑容。
他、我终于成功了，我便不再讨厌他来陪伴我写作业时的啰嗦，不再为了他不停的推我头让我不要把头太低而大声吵架，他也不会因为一点点小事就把我骂成“朽木不可雕也”可是他依然像以往那样严格，甚至比以往任何时候都严格。
小学时的陪伴，为我中学时的成功做了铺垫，陪伴是一个长期的过程，是一个长期的多人之间磨合的过程，两人磨合好之时，也就是我们成功的时候，只有在等到你成功了，才知道这种陪伴是有意义的。
爸爸的陪伴给予了我挚爱，给予了我一个新的人生。
陪伴的力量
不知从何时起，与外婆在一起的时光成了一种短暂的陪伴，一年见一次似乎成了常事，所以我打算将这陪伴变得有意义，变得非同一般。
最近我们去拜访了外婆，主要是为了去外婆那儿采摘蕨类植物，所以早上6点的时候，外婆、妈妈和我便出发了。
幽静的山路似乎永无止境，弯弯曲曲，蛙声、虫声、鸟叫声，全部混杂在一起，颇有一番原始森林的味道。太阳透过树叶，照在地面上，形成小路上的一圈圈涟漪。我们目不转睛地向四周张望，因为不太清楚蕨类植物的模样，所以寻找它们如同大海捞针，几乎不可能。我们找了很久，依然看不见蕨类植物的踪影。我们细细地在岩壁上搜索，各种各样的野花野草蒙蔽了我们的视线。我发现了一株十分类似与蕨类的植物，用力一拉，却发现这植物的根只被了拉出了一半。我仔细一瞧，哎呀!拔错了，这哪是什么蕨类植物，分明是拉拉藤嘛!就在这时，我猛地感觉到手中一阵刺痛，一看，原来是被拉拉藤划伤了呀!外婆连忙帮我抹了点芦荟，我们继续往前走。
正走着，前方好像是进入天堂的路，所有的一切都与之前的截然不同。台阶像是被仙女铺上了一层地毯，紫色的葛藤花卷起身，一个个有规律地躺在地上，身上白色的部分有些刺眼，但也十分夺目。我们小心翼翼地向上走，打头阵的妈妈忽然喊叫到：“我找到了，你们看，这儿有好多。”我和外婆急忙上前一瞧：只见那植物有长而粗的叶柄，叶片轮廓三角形至广披针形，为2——4回羽状复叶，长60——150厘米，宽30——60厘米。我愣在原地，蕨类植物是这样的吗?妈妈顺手拔起一株，却没有连根拔起。我们同时转向外婆，只见外婆正小心翼翼地拨弄着植物的泥土，不一会儿，就拔出了一株极其完整的蕨类植物。
我也跃跃欲试，但是剩下的蕨类植物在比较高的地方，我必须爬上去才能碰到。外婆抓着我的手，牵着我爬上去。我有些害怕，但握着外婆坚定有力的手，这种恐惧感消失了。我一点点地将植物根部的泥土弄松，再将植物用力拔出来。
一路上，外婆始终在我身后帮我驱赶蚊虫，帮我在蚊虫叮咬处抹上芦荟。我发现被蚊虫叮咬的地方因为抹了芦荟，逐渐恢复原样。
……
从小，我就是被外婆带大的，和外婆很亲。和外婆在一起的时候，就如同我们在相互陪伴。俗话说：“陪伴是最长情的告白。”难道不是如此吗?
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