小学关于快乐成长的作文杰出小学例文五篇分享
每个人都在成长，有的人说成长是快乐的，有的人说是烦恼的，还有的人说是幸福的，而我的成长就是快乐的。下面小编给大家带来关于快乐成长的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
快乐成长作文(一)：
在我们的快乐成长中，课间活动是不可缺少的搞笑一步，我最喜欢课间了。
”叮--铃--铃“下课铃响了，同学们陆续从教室里走出来，做自己喜欢的游戏，有的踢毽子、有的打篮球、有的跳皮筋……她们让我看的眼花缭乱。
咦?我望见一个地方有很多同学围观，过去一看，原先是在玩”跳房子“，就是用粉笔在地上画了大大的方格，周围的同学全神贯注地看着，还一边拼命喊加油，比赛开始，他们手里拿着一块儿石头当做碑，往前一丢，刚好丢进了一号格子里，开始跳了，“二、三、四、五……”到头了，但是回来的时候一不留神踩线了，眼看快赢了，真是可惜阿，我和围观的同学善意地哈哈大笑起来。
“叮--铃--铃”上课铃响了，短短的课间在我们的笑声中结束了。
快乐成长作文(二)：
成长，是一支神奇的画笔，我用我那稚嫩的双手，用它谱写下生命的真谛;成长是一条清澈的河流，我用我的耳朵，细细聆听它的故事;成长是一个甜美的布丁，我用我娇嫩的唇瓣，品味它独特的味道。
——题记
小时候，快乐是得到一颗甜甜的糖果。
那时的我，只但是是一个天真无知的小女孩。有一次，邻居家的孩子砸吧着嘴，吃着甜甜的糖果时，我见了，心想：哼，没什么了不起的，我找外婆要去。回到家，我就想外婆大声嚷嚷：“外婆，我也要糖果!”外婆说，只有好孩子才能够吃糖。这对我来说，是一个多么大的诱惑阿!于是我便开始帮奶奶洗碗，结果那些碗被我摔得惨不忍睹，外婆“扑哧”一声笑了出来，从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我，我把它留意翼翼地捧在手心里，心里感到无比欢快。
上幼儿园了，我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。
每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花，我心里又是羡慕，又是嫉妒。下定决心必须要得到小红花。于是，一向不爱说话的我，在一次英语竞赛的时候，竟破天荒的站起来大声回答，虽然有点口齿不清，但老师还是给了我一朵小红花，看着胸前的小红花，快乐和自豪不禁从心底油然而生。
上小学了，我慢慢从幼稚的顽童转成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层，此刻，对于我来说，快乐=和知心的伙伴一同谈心，一同玩耍。
此刻，我交到了以一位我最信任的伙伴，她便是——徐丽钠。和她在一齐的时候总能感受到无比的快乐。在我悲哀时，难过时，使她鼓励我站起来;在我喜悦时，是她告诉我，不要骄傲，加油!她，便是我此刻开启快乐宝箱的钥匙。
成长的快乐，像河流一样向前流淌，它的好处一次次向前递进;成长的快乐，像婉转的歌声，美妙的音律在心间来回晃荡;成长的快乐，像风的歌谣，美妙而梦幻，使人意犹未尽。
快乐成长作文(三)：
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”比较而言，并不是绝对的;有时候，烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就务必起来;当然，不主动起床也能够，但只会有两个结果：被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每一天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
在我家楼下，有一个花坛，里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边飘过，一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心;一阵阵香樟独有的香味给我提了神，走过那里，就仿佛感到多了份充沛的活力。在上学路上，我还要飘过一个菜市场，那里仿佛是一个社会课堂，让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们，我明白了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的;看到辛勤的清洁工，我明白了卫生的环境都是他们创造的;看到了忙碌奔波的人们，我明白了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多，我的内心就越充实。早起是多么好阿!我恍然大悟。我明白了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事，这何尝不是一种快乐呢?
透过认真学习，我明白了掌握知识的快乐;透过锻炼身体，我明白了健康体魄的重要;透过劳动，我明白了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。
这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?就应是吧?不，肯定是!因为不论再小的快乐，只要能给人们一个愉悦的身心，放松的情绪，那么它就必须是世界上最纯粹的快乐!
快乐成长作文(四)：
生命的“年轮”一圈一圈增加，我也随之长大了。个头儿高了，力气大了，也慢慢地学会了克服困难了。
我一向有一个缺点，上课回答问题时，总是胆小，本来组织好的语言，一到站起来回答时，就结结巴巴，错这个，少那个。这个缺点令我苦脑，但不管怎样努力，还是改不了。
今年，六年级下学期开学后，我被排到第一排，与老师应对面。本来就比较胆小的我更胆小了。我怕出什么差错，老师批评我。在这个位置上坐了段时间后，我事实并不我想像的那样。坐在那里，不会的题能够随时向老师请教，还能够锻炼自己的胆量呢!经过一次次的锻炼，我变得胆大了!
有一次，葫芦丝课上，老师让把学的曲子练习一会后，让个人演奏。过了大约二十分钟，老师示意让我我们停止练习。老师说：“谁想要单个儿演奏，请举手。”同学们你看看我，我看你，都没有举手。我想：“我就应能够吧，我已经练得很熟了。举手把!孙鑫妍。”我看着老师，我从老师的目光中看出了他的期望我们都能表现出自己。我在心中默念;加油吧!你吹得不错的，站起来，开始演奏。我吹奏得很好，老师表扬了我，并让同学们向我学习，而且还又让我演示了一遍。我高兴极了，不仅仅是因为得到了老师的表扬，而且我战胜了胆怯。
在学习中我战胜了胆怯，在生活中更是胆大。今年过年时，爷爷说要给我拍DV。要是以前，我准会说：“我不敢……”但这次满口答应了，我唱了两首歌，爷爷拍下来了。之后，爷爷把他们放到电视上，让我们看，爸爸，妈妈都夸我唱的好呢!
我好想长大，我喜欢长大的我!
快乐成长作文(五)：
人的一生绚丽多色，有着五味瓶的丰富，万花筒的缤纷，而我就是在快乐中成长!
为什么说我是在快乐中成长的呢?因为我从我的父辈那儿得知在他们那个时代没有什么好去处，也没时间来玩。而此刻，我能够在家上上网，看看电视，做一些有好处的事。同时，在周末期间还能够跟同学们出去闲逛，其实，快乐是由自己的心态而定的。
在校园，我们大家也少不了欢歌笑语，有时，我们总是不厌其烦的讨论着各种话题;有时，我们总是出现争执，可到了最后，我们耐不住寂寞，还是快乐的和好了;有时，我们总是抱怨起作业怎样怎样多。可这些都不影响我们的情绪，我们始终在谈论着我们中的趣事，我们始终快乐无比。
在家里，虽然没有了同学们的欢歌笑语，但是我能够从书中寻找快乐，自古有句名言：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我相信这句话不是空穴来风吧!
对于朋友之间的友情来说，我感到很幸运，能够认识这么多的朋友、同学，我感到很高兴，真是相见恨晚!部分跟我很要好的同学，我们互称“哥们”，起初跟他们聊着聊着，就发现我们有共同的语言，因此成了无话不说的好兄弟，好朋友。
乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨，只有持续乐观向上的心态，你，才会快乐!
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