五年级学生描写英雄人物的作文精选例文五篇
英雄是什么?英雄是性格直爽、光明磊落的人。他们看不惯奸臣当道，宁可把脑袋砍掉，也绝不向困难低头的人，就是我心目中的英雄。这次小编给大家整理了英雄人物的作文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
英雄人物的作文(一)：
恍惚之间，眼前一片漆黑。合上双眼，再次睁开之时，三道任意门出此刻我眼前。我选取了第一道门毅然踏入，任我心灵深处的心愿替我指引方向。
步出门坎，映入眼帘的是一片自然的山林气息，一顶破旧的茅草不避艰险隐藏在树木之间。这种场景颇为熟悉，哦!那就应就是南阳诸葛庐了吧!果不其然，窗边坐着三个人，必须就是刘备、张飞、关羽。刘备思贤若渴，三次拜访诸葛庐，最后见到了诸葛亮。透过窗了便能望见诸葛亮摇着羽扇与刘备畅谈国家大事。
踱步进入第二扇门，此处的装横雄伟气派，一看便知是宫廷中的某座殿堂。一阵争论的声音传入我的耳中。寻场望去，原先是刘备、诸葛亮以及几个心腹大臣在商讨军事。只见诸葛亮衣一身白衣，手中仍拿着那把羽扇，一下，一下，富有节奏地摇着，翩翩然若一个俏公子。他时而而带微笑地聆听他人的意见，时而表情严肃地论述自己的观点。计谋一出，便博得一片赞同之声。
恋恋不舍地离开，又踏进了第三道门。依然是室内，此处不像先前所见的殿常那般华丽，却十分素雅、简洁。隐约可见微弱的灯光在闪耀。我踏进了门槛，向灯光处望去。诸葛亮正案上写着什么。此时的他已经成熟、稳重，眉宇之间所透露出的英气不减当年。诸葛亮的眼角似有一团雾气升腾。一滴泪从他那以经风雨的眼眶中滑落!我怔住了，是什么让这位睿智杰出的军师欣然落泪?我走近一看，“出师表”三个字解除了我心中的疑惑。“出师未捷，身先死。”他为辅佐刘禅，鞠躬尽瘁，死而后矣。就为抱达刘备当年对自己的赏识。
多么忠心，知恩途报的诸葛亮阿!他傲气，因为他有值得骄傲的才能。他独当一面，独树一帜，在人群中脱颖而出。他仅位当年一个诺言而覆汤倒火，再所不辞。他具备做为一个英雄所该拥有的信用、胆识、谋略。
谁说战死沙场的才算英雄?肤浅!为国家出谋划策，兴复祖国的难道就不算是英雄吗?英雄是美名流传千古的，对祖国人民有所贡献的人。试问“诸葛亮”这三个字谁人不知，谁人不晓，不可否认，诸葛亮是一个大英雄!永久被人们铭记于心的英雄。
英雄人物的作文(二)：
在我心中的英雄能够逆水行舟，不需蠢猪式的勇气，像雄鹰一样怒击长空，像大鹏一样扶摇直上。
英雄的本色，是岳飞在沙场上的仰天长啸，是谭嗣同在菜市场的豪言壮语，是鲁迅在黑暗中的一声呐喊。
英雄是黑暗中的灯塔，他们照耀了我们阴霾笼罩下的心灵，鼓励我们在黑暗的泥泞小路前进。
英法联军在圆明园防火后遭到义和团的猛击，使得西方列强明白什么是初醒的狮子，义和团就是英雄。卢沟桥罪恶的声响过之后，中国反抗外敌的军民，就是英雄。英雄不仅仅能舞刀弄枪，更能冲冠一怒为河山。
英雄的本色，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的田园诗句，是贝多芬两耳失聪后制作的第九交响曲，是徐悲鸿战火中画出勇往直前的飞马。
韩信能忍胯下之辱，于是，他是一片绿;保尔自强不息，于是，在我心中，他是一线光。
我心中的英雄永久激励着我。
霍金，一个如雷贯耳的名字，物理界的精英。他坐在轮椅上，仅凭着三个手指和一个键盘，创造了膜的世界，他的思维早已飞往宇宙。
在我意志消沉的时候，我就想起张海迪的一句话：“那里躺着一个秀丽的海迪，不屈的海迪。”这句话如同大海中的指南针，如同大漠中的启明星，如同一座灯塔;在我迷航的时候为我导航，在我迷路的时候为我导向，在我迷茫的时候为我开导。
问苍茫大地，谁是英雄?一个声音从中世纪的罗马鲜花广场传来：“未来的世界会了解我的。”他为了真理不惜牺牲生命。他才是真正的真理守护神，是真正的英雄。罗马教皇把他活活烧死也不能改变地球围绕太阳转的事实。让我们记住他的名字吧，他就是在烈火中得到永生的布鲁诺。
为了国家、真理、科学不惜抛头颅、洒热血，不向逆境低头的人，我在心中为他们设置了一个英雄的位置。
英雄人物的作文(三)：
英雄这个词对他而言，想必是当之无愧;他是一位伟大的共产主义战士，他的一生短暂而光辉。他总是全心全意为人民服务，他那种优良品质，给我们留下了宝贵的精神财富，他就是雷锋。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉，你是否永久坚守着你的生活岗位……有多少人能像雷锋一样，永久的那么富有爱心，永久那么真诚善良，永久像一颗小小的螺丝钉。
雷锋精神是人类就应有的，应把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。只要我们与人为善，才能得到别人的帮忙和尊敬，真正的快乐就是为他人付出。
雷锋舍己为人，爱祖国爱人民。是我们的好榜样，我们要学雷锋精神，他是一个永久都不会生锈的螺丝钉。如果人们都像雷锋那样，那么这个世界就会更加秀丽，繁荣!雷锋笑着向我们走来，雷锋与我们同行，让我们一齐走进雷锋，再学习，再认识雷锋，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。
英雄人物的作文(四)：
你想晓得我最崇敬的英雄我物是谁吗?仍是先让我去替你们道讲他的豪杰业绩吧!
他是一名结置军战士，他所在的班在一次履行潜伏免务时，他可怜被敌人抬的焚烧弹烧到了，为了不让埋伏义务受到失败，他强忍着，让烈火在从人身上烧了半个小时。最后，这位巨大的战士终极献没了自彼年青的性命，他就是我最崇拜的英雄人物—邱少云。
望完报讲他事迹的这篇文章，我被邱少云义士顽强的意志激动了，泪水含混了我的单眼。邱少云是个如许赖的战士阿!祖邦会由于有这样的厌战士而自豪，国民会果为有这样的佳儿子而骄傲我们少年儿童更因为有这样的恶榜样而觉得十分光彩。
邱少云，您知路吗?我们爱戴您，我们为失往您这样的英雄的感到哀伤您辉煌的形象永遥活在我们的心中。
我口中的好汉邱多云是一位严守纪律、意志刚强的兵士他是咱们学习的模范。尔将用邱少云的精力鼓励本人时时刻刻磨难大家的意志，干一个对社会有用的己!
英雄人物的作文(五)：
英雄，自古至今，千千万万不计其数——有为国捐躯的刘胡兰，有驾驶神州五号的杨利伟，而我心中英雄，他们平凡却对我十分的重要——我的父母——!
父母对子女的爱是无私的，伟大的，不求回报的，我们唯一能做的就是用心中最真诚的爱去爱他们。
我小时侯十分淘气，不肯上幼儿园，哪怕一个人在家都很开心——具有女孩爱美天性的我，在家拿起妈妈的口红，像自己的小嘴巴上涂上去，自以为漂亮的我，一听到下班的喇叭声，立刻冲下楼去，等妈妈回来，看看“漂亮的我”，但是，望见妈妈了，只见她扔下手中推着的自行车，向我跑来，印象中妈妈跑过来的时候，眼睛红红的——长大了，才听妈妈向我提起那次的事情，原先妈妈在远处望见我满脸都是“血”，吓的她不知该怎样办，近了才看到原先我的脸上竟然是口红，她不明白是该笑我傻还是笑她傻。听完妈妈的话，我吻了吻妈妈有皱纹的额头，说道：“如果真的有下辈子，我们还要是母女，只是我要做你的妈妈，让我为你付出。”妈妈说我傻，但是我没有骗她，下辈子我要让她成为最快乐的孩子——而我的爸爸对我的爱，没有像妈妈一样明显，记得我十岁那年，我的病突然发作，看着寸步难行的我，晚上十点多背着我朝医院跑去，路上我感到爸爸的汗在掉下来，第二天醒来得时候，爸爸眼睛有些肿，着才明白，掉在手上的不是汗而是爸爸的泪，我摸了摸爸爸的眼睛，说道：“爸爸，等你老了，让我做你的拐杖，带你去你想去的地方——：”爸爸着才露出了淡淡的笑容——我的爸爸，妈妈——都是我心中的英雄，是妈妈带我来到这个五
彩缤纷的世界，是爸爸教会我说第一句话，是我心中的英雄们帮忙我卖出了人生旅途的第一步——我爱他们，我心中的英雄!
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