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初中关于在我们这个年龄的作文杰出学生范文五篇赏析

2019-10-14 14:02:47
|鸿丹

  在成长的路上,我们已经慢慢步入到属于青春的舞台,天空也透露出朝阳的热情,聆听着属于这个花季的歌,我们正享受着这个年龄中的快乐与活力,同时,也带给所有人我们的快乐。今天小编在这给大家整理了一些关于在我们这个年龄的范文,我们一起来看看吧!

  【第1篇】

  带着幼稚和好奇,我们进入了青年的行列。

  朦朦胧胧的,觉得自己在长高、在变化,既有兴奋,又有忧愁。长高了,变成了小大人,再也不会玩“过家家”、再也不会被别人当小孩看待。见面给你一声“长大了”,别提有多激动、多兴奋了,然而心事却一天天增多起来,渐渐变得与别人生疏起来,心中竟也有了所谓的“秘密”。

  我们开始不满,妈妈的教导不全是对的或好的了,有时甚至逆道而行,惹得妈妈瞪了一眼,“怎么变得这么不听话了,小时候挺乖的。”“小时候”“挺乖?”居然有些诧异。于是嘲笑,嘲笑小时候挺乖的我,嘲笑过去属于自己的许多。嘲笑后,自己也问自己:我真的已经不乖了吗?一阵不安总会掠过心头。

  宁静的地方,有了我们便不宁静。

  我们议论父母,说:以后一定不会继承他们的职业。一边幻想着一定要探索出一条新路———属于我们自己的路,说话中总带有近乎固执的自信,即使争得有些荒唐,也说得振振有词。

  心情惭惭变得复杂多变,爱胡思乱想了,看见悲惨的情景想落泪,看见新事情跃跃欲试,随声附和的现象少了。安静的课堂里出现了议论声,气得老师大动肝火:这群学生,怎么那么多扯不完的话题,说不完的话!

  努力摆脱过去的幼稚,揭开曾经好奇的事物的面纱,我们带着这种思想出现在属于青年的行列。

  【第2篇】

  在我们这个年龄,有花,有蝶,有风,有雨。在我们这个年龄,真好!

  在我们这个年龄,潇洒。

  十五六岁的年龄,正值花季,男孩子们玩得活泼,玩得开心;女孩子们静得神秘,静得温婉。

  课堂上,踊跃回答,管他对错,答出个性就好。

  考场上,奋笔疾书,文采飞扬,管他行不行,写出自己就好。

  成绩单上,狂扫一眼,还有不及格的,下次努力吧。该死的成绩单,见鬼去吧!

  这个年龄,活得潇洒。

  在我们这个年龄,悲伤。

  十五六岁的年龄,总会有挫折,总会有悲伤。

  课间疯闹,被老师狂K,怎么都不是滋味,咳,再悲伤一会儿,下课接着玩。

  放假补课,身不由己,一天七个小时在补课班度过,头都快炸了,悲伤啊,小学生的快乐都从哪里来的啊?我要留级……

  试卷答砸,家长唠叨个没完,悲伤啊,下次一定要多打点儿分,努力吧!

  在我们这个年龄,真好。

  小学时,怕老师,怕家长。现在,我有我的个性,干嘛怕你们!

  酷,终于突破了,我数学打了110分,不等老师家长表扬,我就先自我表扬了一下。在家在学校,荣誉满天飞,而且不像小学会骄傲——这个年龄,说飘就飘,说降就降,别看这次考好了,等下次我会考得更好!

  在我们这个年龄,全都是惊喜,全都是收获。

  在我们这个年龄,真好。

  【第3篇】

  在我们这个年龄,有太多太多的感受了。

  在我们这个年龄,是求知的一个重要的弯道。

  “人生并不长,重就重要在那转弯的那几步。”每看到这句话,我就会联想起自己。我就在这个转弯的岔道。我要choose我自己的way。

  看看自己,九年义务教育已经到了最后一年,接下来靠的就是自己的真本事了。老哥已经过了,“过来人”自然有资本对我炫耀。我离开不了学校,离开不了学习。我究竟能不能靠自己的双手,拐过这一重要的弯道,继续我的求知旅途呢?

  在我们这个年龄,是感情的一个重要的萌芽。

  连生物书上都说了,进入青春期的我们开始对异性有关注。我犹记得,在小学时,“三八线”虽不存在了,但存在一条“停火线”。简而言之,只要某某和某某有一点点的接触,冷嘲热讽、流言蛮语就会成为你的家常便饭。有一句有点开玩笑的话说:“流言蛮语是会杀死人的!”

  但现在,就我而言,男的已经不可信了!除了我的几个铁哥,其他的等于是路人甲或路人乙。但连个路人都好好做,就是要制造点绯闻。结果,我清楚地记得某生说过:“不犯贱你会死啊!”因此,保持一点距离还是要得!

  在我们这个年龄,是诺言的一个重要的机会。

  许下对人生的诺言,去努力的实施它吧!到中考就是证明你的机会。我可要加油,否则就是“吹牛”,我想,任何一个懂得许诺的人都知道——完不成诺言,就是犯罪!而且不是对别人,就是对自己!

  【第4篇】

  不经意间回首,童稚时播下的一颗种子已俨然成长为一株迷人的风景树,十五六岁的我们迎来了这流光溢彩的花季。

  肩上压下的责任,是我们花季天空中澄澈的蔚蓝。抛弃幼稚的影子,告别了童真的少年幻想,我们开始以沉稳的姿态面对生活。十五六岁的我们,渐渐懂得父母的唠叨中饱含的关心与希望,开始冷静下来考虑人生的坐标和航向。于是,我们努力将自己埋入书本,欣然接受肩上压下的重量。在这个年龄的我们,心中多了一份责任。

  眼中憧憬的梦想,是我们花季天空中闪亮的金黄。青春的我们,活力四射,敢想敢做,总是期冀着能实现那异想天开的梦境。与天地把酒言欢,与涛涛海浪共舞,高唱着我们的未来不是梦。多梦的年华,也让世界睁大了惊奇的眼睛。在这个年龄的我们,心中多了一份梦想。

  脸上洋溢的自信,是我们花季天空中映衬的洁白。也曾在摘取玫瑰时被荆棘所伤,也曾在跌倒时流下伤心的泪水,但我们坚信青春的词典里没有失败的字眼,相信每一天都会有新一轮的朝阳。勇敢地擦去泪水,坚定地向前奔跑。在这个年龄的我们,心中多了一份自信。

  当青春成长为一株迷人的风景树,我们便迎来了那一角天空,心中也多了那责任的蔚蓝,梦想的金黄,自信的洁白。

  在这个年龄的我们,随心而舞,享受着青春的色彩。

  【第5篇】

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  ——题记

  别人常说我们的这个年龄是花季,其实不是。也许年龄再小一些的童年可以称作花季。但是!随着日转星移,花季带给我们的只有繁重的学业。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”高鼎的这句诗仅仅用了十四个字就生动形象地描绘了我们中学生所梦寐以求的生活。然而,梦想和现实总是相违背的:每天一拖再拖的放学时间和成堆的作业成了实现这个梦想的拦路虎。我们不是居里夫人那样的梦想家:为了事业不知疲倦地去工作,去努力。我们是讲究现实的中学生。思品课中的《文武之道,一张一弛》(劳逸结合)简直就是奢望,只有望洋兴叹!

  好不容易熬到了周末,等待我们的只不过是成堆的作业,并非休息!“铃铃铃”急促的闹铃声把我从周公那里给拉了回来。我们中学生的闹钟铃声总是设置在六点半。草草地吃完早餐,决定出去走走,行走在静谧大街上,望着天空中那灿烂的朝霞,不禁想起有人用“八九点中的太阳”来形容我们青少年。是啊,我们是时刻洋溢着活力,但是,在这个“弱肉强食”的时代,我们也感到力不从心,多么希望自己有三头六臂或者会分身之术。否则,我们真承受不起花季这个成长里程碑送给我们的见面礼——成堆的作业呀!

  回到家中,奋笔疾书着作业。感到写完如同地平线一样可望不可即。无穷的作业虐杀着我们的童心,难道我们要和那种美好的生活诀别了吗?想到这里,我不禁打了一个寒战。我们的小学生生活是多么美好:每个课间都可以和同学自由地嬉戏打闹,而现在每个课间都被视作黄金般地赶作业。我们的节约时间意识是增强了。但那是被逼出来的。以前想骑一骑车,玩一玩电脑,有的是时间。现在呢?只有在梦里骑一骑车了!

  在我们这个年龄……


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