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自由为话题的小学生作文400字左右10篇

2019-09-19 09:28:12
|福萍

  我喜欢自由,就像鱼儿喜欢欢乐的海洋;我喜欢自由,就像马儿喜欢辽阔的草原;我喜欢自由,就像鸟儿喜欢高高的蓝天。下面是小编为大家整理的自由为话题的小学生作文400字左右10篇,以供大家参考借鉴!

  自由为话题的范文一

  向往自由

  自由是人人向往的东西,一个人要是被剥夺了自由,就像一只被关在笼里的鸟。

  邻居家养了一只画眉鸟,每天把它挂在阳台上。它不愁吃不愁住,天天吃的都是精饲料,住的是精致美观的笼子里更显示出自己的英俊、美丽。主人会和它“聊天”,对它宠爱有加。画眉鸟生活在这样的环境之中,吃着这样的食物,晒着太阳很悠闲。

  但是,画眉鸟不能飞上天空,俯瞰大地,心情不好时也没有倾诉的对向。它日日夜夜想念着父母,却不能与它们见面……因为鸟儿被剥夺了自由。

  记得有一次,我看见它望着外面别的鸟在自由地飞翔。它们虽然比不上它的条件,但它们有自由。这时,鸟儿们飞到了笼子周围,“喳喳地叫着”仿佛在 说:“你真可怜,画眉鸟……”

  今天,我去府山玩,看见邻居带着他的画眉鸟,把鸟笼子挂在树上,旁边还挂着许多鸟笼,鸟儿们都唧唧喳喳地叫着,好像在谈着心。看到鸟儿在笼里蹦蹦跳跳,很开心,我的心情也舒畅了很多。

  鸟儿们在树林呼吸着新鲜空气,倾听着每一片树叶的沙沙声,仿佛回到了大自然中……

  我也向往自由!

  自由为话题的范文二

  【自由是什么】

  从前,有一只美丽的鸟儿,一直生活在鸟笼中。主人为它准备了舒适的环境和丰盛的菜肴,无忧无虑。小鸟觉得,待在鸟笼里是最幸福的。

  一天,太阳露出笑脸,一只小鸟在空中自由地飞着。笼中的鸟儿见了,善意地对它说:“你好,朋友,你飞得那么快,那么高,万一摔下来可怎么办呀!不如和我一样待在鸟笼时吧,好好享受一番!”外边的小鸟温和地说:“谢谢你的好意!不过,里面虽好,却没有自由呀!”笼子里的鸟儿说:“在外面,随时都会有危险哪!说不定哪一天你就被猎人打死了,在笼子里可安全多了。”外边的小鸟苦口婆心地说道:“在外面,我想飞到哪就飞到哪,我可以飞过高山,飞过大海,欣赏祖国的美景;我可以和小动物们快乐地玩耍,可以和小花小草聊天,还可以到各地旅游……”笼子里的小鸟听着外面的小鸟的描绘着,听过没见过的东西,一脸茫然。它看着外面的小鸟渐渐飞远,嘴里喃喃地说:“它去自由了!”

  这只可怜的小鸟到老也没有明白自由是什么……

  自由为话题的范文三

  【还它们自由】

  自由是非常快乐的,自由是令人向往的,不知是人,每一只小动物也非常的渴望自由。

  记得四年级的时候,爸爸给我买了一只可爱的小乌龟,它有一身绿色的铠甲,一双黑色的小眼睛,警惕地盯着四周。我把它放在一个透明的金鱼缸里,起先小乌龟还挺乖的,静静地呆在里面。可是等过了一两天我发现,小乌龟把头伸得长长的,脚开始使劲地往上爬,但是因为鱼缸的滑,任它怎么爬总是爬不上来。这是我想到,小乌龟在金鱼缸里不自由,它厌倦这样的生活,它可能渴望更自由的空间。于是我和爸爸一起把它放生了,乌龟似乎在向我点头致谢,它快乐轻松地向前游去了。这是我看到小乌龟的快乐,我的心中也非常的快乐。

  由此我想到那些养在笼子里的小动物,它们不是人类的观赏品,我想对那些喜欢把小动物养在笼子里的人说:“每只小动物它都有生命,请你们不要因为自己的喜好,而让这些小动物永远地不到自由,让我们还这些小动物一个自由快乐的家园吧!

  自由为话题的范文四

  【渴望自由】

  一个秋天的早晨,我吃撑着了,去公园里散步,无意间撞到了一个拎着鸟笼的老大爷,老大爷并没有责备我,只是冲着我一笑,就把鸟笼挂在一根树枝上,去做晨练了。

  于是,我就仔细观察起这个鸟笼:这个鸟笼做工精细,一根根铁丝都细细地用油漆染成了金黄色,中间有一根经过反复打磨的林棍,上面的两个小小的瓷缸——水盆和食盆,也全部都显得非一般的气质。

  然后,我又开始仔细端祥起这只漂亮的小小鸟。它的身体是浓厚的橘红色,背上披了一件枣红色的大袍,尾巴上的翎羽又细又长,经过了阳光这么一照,呀!真是五彩斑斓,但是小鸟的眼旁却有一道白色的东西,难道是它的泪痕吗?也难怪,它的歌声有那么点忧郁,又有些渴望,我甚至还听出了一丝丝的凄凉,它那眼神分明是在暗示我:放我出去,放我出去!我渴望自由!我要冲破这可恶的牢笼!我要逆风飞翔!

  这时,我不由自主地想起了我自己,我有了这么好的自由生活,却生在福中不知福。我们想干嘛就干嘛。难道不应该好好珍惜吗?

  自由为话题的范文五

  在班里,每个人都有自己的渴望。有的人渴望幸福,有的人渴望快乐,还有的人渴望有一个自己的空间,而我渴望的是自由。

  在我小时候,我就有一个永远也解不开的谜团:别的小朋友都能无忧无虑、自由自在地玩耍,而我只能眼巴巴地看着他们玩,自己要上各种兴趣班,还要在家看书、做习题。有几次我想反抗,妈妈却对我说这是为我好,我真是比吃了黄连还苦,心里的冤屈真是跳进黄河也洗不清了。

  对我来说,家是一个监狱。同学们来找我玩,没有特殊情况总是待在家里做习题,忽然听到了急促的敲门声,原来是我的同学余哲来找我打羽毛球,于是我打电话给正在散步的爸爸妈妈。爸爸说:“快做,再做一张科学试卷再去玩。”妈妈更狠,说:“不许出去,看书等我们回来。”我失望地对余哲说:“对不起,我不能出去了。”这时,我真恨不得跑出去玩个痛快!唉,我的命怎么就这么苦呢!

  晚上,我躺在床上,难以入眠。我真希望妈妈能给我自由,哪怕一天也好啊!唉……

  自由为话题的范文六

  【没有了自由的人】

  我是一个没有了自由的人,天天被关在了如鸟笼一般的家里,早上一起床面对的是墙、桌子、作业,晚上面对的还是墙、桌子、作业,偶尔打开电视时,却听到了既熟悉又火爆的训斥声:“你又在看电视!成天就知道看电视……”。“哎,单调的生活让我无比的郁闷和纠结啊!”

  我是一个没有了自由的人,简直成了作业的奴聿,堆积如山的作业压在我身上喘不过气来,我写啊写啊也不知什么时候才能做完?成天就是作文、写日记、抄字,我心中不停的暗暗叫苦,却时时都想出去看看,看看外面的雪花;看看外面飞翔的小鸟;看看外面飞奔的小狗,哎大人们常常会说做人难,我看做学生更难,做小学生更是难上加难啊。

  我是一个没有了自由的人,因为长时间呆在家里,没出门,所以平常做作业时总是走神,想到了在老家春节那几天和爷爷奶奶玩的时间中所经过的快乐时光。虽然没有了高科技的玩具,但有了大山、有了树林、还有很多说不出的怏乐。但一回到家里只出现了电脑、电视。它们虽然也给我带来了一些快乐,但是它们也给我带来了一丝苦恼。我更需要的是很普通又实在的生活!

  我是一个没有了自由的人,我心中无比的痛苦,但我还是希望有一天我可以走出这个“鸟笼”。

  自由为话题的范文七

  【自由的成长】

  尊敬的老师:

  你好

  生活着的人们需要阳光、空气和水;成长着的孩子像需要阳光、空气和水一样需要自由。自由,是成长的需要!

  可我从幼稚到慢慢成熟这样一个过程里。感受的是闭塞、禁锢和管教;在我的世界里没有自由自在的“天高任鸟飞”的感觉。

  学了,本以为有广阔的天地了,像鸟儿一样可以自由自在地翱翔了。可等待我们的却是更加严格的管教、更加严实的管理,更加严厉的管束。老师和我们,为了一场一场的考试、为了一次一次的排名,布下了小山一样的作业,压得我喘不过气来。自由支配、自由学习、自由发展,被抛到了九霄云外。于是,我们几乎每时每刻都在作业的奴役下过着奴隶一样的生活。沉重的学习压力,使我们喘不过气来,使我们直不起腰来,使我们无法开心地面对生活的每一天。请问,在这样的生活和环境里,我们何自由之有?何健康成长之有?我们是铁丝网里的小鸟啊,我们的心理被扭曲了,我们的生理被摧残了!

  我生活在无忧无虑的环境中,没有家长的约束,但有老师的管束,因为老师管得好,家长很轻松。

  正因为享受了这样的自由,我才体会到“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛”的深刻含义。成长,少不了自由;自由,才能保证我们健康地成长!

  自由为话题的范文八

  “姚昕怡,快去弹琴!”妈妈又在催我弹琴了,真烦人!

  “知道了!”整天这么一句,有意思吗?我一点自由都没有。每次我一边弹琴,一边看着窗外那些自由飞翔的小鸟,想,我真的连一只鸟都不如,鸟至少还有自由,而我呢?家长整天逼着学这学那,连一点自由的空间都不给!

  一次,我看一部很喜欢看的电视连续剧。妈妈马上走过来,伸手,好不留情地将电视机关掉,话语中带着不满:“成天看电视,电视能当饭吃啊!快做作业去!”

  “作业做完了嘛。看会儿电视都不行啊?”我满肚子委屈。

  “那就弹琴去,或者看课外书,就是不能看电视!”

  看课外书时,我又看见那些自由飞翔的鸟儿,真想马上变成一只鸟儿,飞出窗子,飞出这个巨大的笼子!

  妈妈,你望子成龙、望女成凤的心情我能理解。但是你没有童年吗?你小时候不也渴望自由吗?现在长大了,怎么全忘了呢?妈妈,我渴望自由,让我做一回自由飞翔的小鸟吧!

  自由为话题的范文九

  我渴望自由。

  每天不是爸爸妈妈让我去上培优、背书,就是写作业,时光在课桌上悄悄流走。

  有两座大山压在我背上,那就是妈妈、爸爸。我坐在他们为我专设的“老虎椅”上,认真的背书,仔细地做题。听到伙伴们哈哈大笑时,我的心痒痒的,我屏 住呼吸慢慢离开“老虎椅”。可前面还有一条“三八线”,我像小偷一样偷偷摸摸走过“三八线”,探出脑袋,东张西望。没想到爸爸的耳朵比“顺风耳”还灵,他 大声叫道:“是不是想喝水?叫一声就可以了。”逃离失败!

  当外面又传来小伙伴欢快的笑声时,我又一次鼓起勇气逃离“三八线”,“闪电飘云”似的冲到门外,“雷欣雨!”爸爸大叫起来,不知妈妈从哪也冒了出来,他们又唠叨起来:“学习要专心……”这就是我每天必听的“紧箍咒”。

  学累了,我静静地趴在窗台上看到窗外的鸟儿,它们在广阔的蓝天上自由的飞翔,我多么想摇身一变,成为一只无忧无虑的小鸟呀!

  我要对着天空大喊:“我渴望自由!”这个愿望什么时候才能实现呀!天空,你可以回答我吗?

  自由为话题的范文十

  【我真想自由】

  在没有上学之前,我可以抓蚂蚱、放风筝、看动画片……非常快乐。可自从上学后,这种快乐的生活就无影无踪了。

  星期天早上,我刚看一会儿电视,妈妈就不停地催促我:“你已经上三年级了,一定要抓紧学习呀!快看书去!”我闷闷不乐地走进房间,机灵的耳朵不时听见电视里播放《动物世界》传来的声音,心里直痒痒,非常想看。

  于是就加快写字速度,过了一会儿,我快速跑出房间,对妈妈说:“签字!”可眼睛却直勾勾地死死盯着电视机。妈妈问:“签什么?”“已阅。”妈妈签完字,让我看书去。我央求道:“让我再看会吧!”“不行!”妈妈用不容商量的口气说。

  我无可奈何地回到书桌旁望着窗外,几只小鸟在唧唧喳喳欢快地叫着,它们是多么自由啊!哎!我真想时光倒流,再回到以前那无拘无束、快乐的童年。


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