紧张的考试话题作文700字五篇
考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。考试是我们学生时代常常要经历的。下面是小编给大家带来的紧张的考试话题作文700字五篇，欢迎大家阅读!
紧张的考试
再一次坐在考场上，心中已没了以前的慌乱与紧张，相比那年，我真的成长了很多。
还记得初三那年十一月，午饭后同学们挤在老师的办公桌前，急着看期中考试成绩，而我胸有成竹地坐在座位上。比较弱的理科我考的都比较好，只剩下语文试卷没发。至于语文，应该没有问题，每次都落同班十多分，语文是我的杀手锏，是我的优势学科。胜券在握的我等待着语文试卷下发。我突然呆滞了，”不可能，这不可能······“我难以置信。语文，我最拿手的科目竟然87?120分，87!整整33分的差距!平时语文基本都保持在100分以上的我，被语文老师大加赞赏的我竟然没考够90分!况且这次的题非常简单。整个下午我在浑浑噩噩中度过，老师讲的课我一句都听不进去，我沉浸在语文考试失败的痛苦中难以自拔，我感到快要窒息，这巨石压在我胸口，喘不过来。
这一夜里我彻底失眠，怎么，我怎么会在最拿手的学科上失手?我脑海中不断闪现考试时的情景。考试时，我很快地答完了基础，而作文只是看了一眼题目便开始写了，不到40分钟便写完了作文，但我没有检查，而在草稿纸上写写画画······我开始反思最近的复习，复习语文时我总不太认真，总认为早已学会，考试时，我根本没静下心来好好做题，心有杂念，本以为语文胜券在握，结果，真是我曾引以为傲的语文成了我最大的伤痛。
一夜的沉淀，我的心态早已没了刚开始的震惊和颓废，我说服自己：一味沉浸在失败里是没用的，要找到错误，努力改正它，我一点点理清自己的思绪：在考别的科我都十分重视、谨慎，唯独语文没有静下心来。正是抱着这种侥幸、自满的态度使我败得一塌糊涂，其实人有时候不是败在自己的弱势上，更多是自己的优势上，因为我们总抱着不必太过认真就会成功的心态，而就是因为这种心态才使我们败得无地自容。
那年，那次败在优势上的经历使我学会静下心，冷静面对每一次考试。
又面对着我优势所在的语文考试，我的心里没有害怕，没有紧张，也没了以往的浮躁，我的心里只有做好每一道题，不浮躁、不着急。
紧张的考试
考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。在今天下午，在我们班里举行了一场”异常紧张“的考试，现在就让吴泳翔记者，给大家”转播“一下这场考试吧。
唉!果然不出我所料，那些纸就不是什么”好东西“，发下来一看，才发现原来是一张张的卷子。本来就不喜欢考试的我们再一看卷子上的题，都懵了。不用说大家都知道，这题肯定不是一般的奥数题。要是一般的奥数题就不会那么奥妙。再仔细一看，”呵!可不是么，在卷子的上方，写着“第二届小学”希望杯“全国数学邀请赛”这十五个大字。
看来，这份卷子的“重量”可不轻啊!我心里嘀咕着。就在这时，老师对我们说：“现在开始做题，时间一个小时。”我们大家听了开始这个词，不敢怠慢，立刻拿起笔“刷刷刷刷”就开始写上了。
不一会第一题写完，顺利进入第二题。一看第二题，就觉得自己脑中的知识不够了，看来看去也没看出什么思路。 看来，这题是没希望了，在做下面的题吧。本来以为第二题都这么难，下面的题就更不会了呢，谁成想，下面的三道题我竟然全都轻松做出来了。看来啊!上课认真听讲果然不错。第一、三、四、五题做出来了，再加上不会的第二题，已经做了五道题了。两面卷子中已经完成了一面了，看看时间采用了短短的十分钟，真是不应该这么紧张了。
反过来做第六道题，题里就告诉了晚上的温度和白天的温度，可并没有告诉白天的最高气温和夜晚的最高气温。可题上非让求的是白天和夜晚最高气温差多少。这不是糊弄人么。可是这题就是这样，老师也说这题没一点问题，这该怎么办呢?我陷入了人沉思。就在这时，我突然想起虽然题上白天和夜晚气温前没有加“最高”这两个字，但白天和夜晚的气温其实就是最高的。唉!我狠拍了一下自己大腿，这么简单的题，我竟然想得这么复杂，真是。
哼哼!这点简单的题可难不倒我，三下五除二，就被我解决了。一小时的时间到了，只见老师拿着红笔给我们批分。眼睁睁的看着前面的同学都被批完了，我的心不禁一下子就提到了嗓子眼，毕竟我是在这个班上第一次考试么。终于，我的分数也批出来了，一看，哇!我不禁高兴的蹦了起来——八十分!虽说不是一百分，可我也是全班第四名了啊!兴奋啊!
这次考试真是又紧张又高兴啊!下一次，我一定要再细心细心，争取考个一百分!
一次紧张的考试
三年级的时候，在我身上曾经发生过这样的事情。
那一天，我们怀着紧张的心情，来到教室，因为今天是三年级的第一次数学考试。快考试了，数学老师来了，胳膊里夹着大把大把的卷子，分下来了，我们一接到卷子埋头就做。做了大约有半个小时，我停下了手中湿漉漉的笔，卷子上到处都是密密麻麻的字，可是还有一道题空着，我绞尽脑汁也想不出来。此时的我，心里是极其紧张忐忑的，眼看着其他的都做完了，就还差这一道题了，心里真不是滋味，这时候，心里面一个小小的念头就生发出来了，我要是能够看一眼别人的试卷就好了。
我瞧了瞧旁边的同学，心里面直打鼓：我看看别人的吧，就看一题呗!于是，我眼睛往旁边一瞅，小心翼翼地瞧着旁边同学的卷子，看到了答案，心里很是高兴。正要把答案抄下来，我的心却跳得厉害!突然脑海里浮现出“诚信” 这两个字，做人必须要有诚信，没有诚信，也就没有了做人的品格。不能弄虚作假，不会就是不会!做了这个重要的决定，我长长地舒了一口气，我没有把答案写上，检查后直接将卷子交给老师，虽然没有把作业全部做完，可是想到是我自己做的，没有抄袭别人的试卷，心里就很坦然吗，即使是没有得到满意的成绩也换来了我的心安。
第二天，老师抱着一大叠卷子走来，她清了清嗓子，说：“这是昨天同学们考的卷子，考第一名的同学是……”我心里紧张得就像十五个吊桶——七上八下。忽然听到老师点到我的名字：“阮诗蕾，九十五分。”我跑上去接过了卷子，那题空白处画了一个大大的问号，旁边还扣了五分。那就是我考试时遇到的拦路虎，我没把它做出来，可是心里边很坦然。
回到家，我吃完晚饭，就把卷子交给妈妈，并把考试的事情告诉了妈妈，妈妈听了我的话，摸了摸我的头，温柔地说：“孩子，你做得很好，虽然没考到一百分，但是你表现了你心中的美——诚信。”终于，我心中的大石头落地了。
虽然这件事已经过去挺久了，可我依然觉得记忆犹新。同学们，让我们养成良好的习惯，让好习惯伴我们成长。
紧张的考试
星期四，阳光普照，万里无云，天气十分晴朗，而这一天的气氛却是紧张的，因为今天是个神圣的日子——语文半期考试。我怀揣着一颗兴奋的“怦怦”直跳的心去学校，整个教室中充满着紧张的气息。
待交完卷子后，整个教室都沸腾了，同学们都议论纷纷，有的在讨论某道题的正确答案;有的连忙翻书对照答案;有的正与伙伴一起猜测着自己的分数，总而言之，从同学口中冒出的每一句话，都离不开“半期考试”四个字。我的心忐忑不安，似狂风暴雨下的大海，久久不能平静，千千万万个小问号降落下来，我能考多少争分?考砸了怎么办?考好了家长会怎样说?100?99?98?我做什么事都心不在焉，那张白纸黑字的语文卷子像幽灵一样缠绕着我，一直浮现在我眼前，无法抹去。
一个下午就这样飞快地逝去了，自主空间，周老师同往常一样，板着脸走进了教室。她抱着一沓试卷，全班的目光都聚集到了那沓卷子上，周老师若无其事地将卷子撂在讲台上，清了清嗓子，随即严肃地说：“这次半期考试，有些人状态很不好，所以成绩很不理想。”
“总——的——来——说”全班拖声拖气瓮声瓮气地异口同声地回答。我心想，是呀，总的来说，这么简单，周老师怎么会提呢?“我这儿可是五花八门什么乱七八糟的都有，我叫你们在书上批了的吧!”朱禹抢先着说：“批了的”其它同学也伸长脖子应和着：“都批了”“问题是有人没批”周老师瞪起眼，显得有些温怒：“没批的手举高”。全班都鸦雀无声了，紧接着，有几个同学不好意思地举起了手，稀稀拉拉的一片，他们都羞红了脸，恨不得找条地缝钻进去，我心中又想，就因为平时的一点点偷懒，现在却丢掉了宝贵的一分，一分虽少，但一百分就是由这一分分堆积起来的，唉，如果每一个人都认认真真地批在书上，同时也批在心里，整个班级的成绩一定是很不错的，我知道说的人里面也有我在。
一切都无济于事，事已木以成舟了，无法挽回，怪就怪我自己。我一定吸取这次惨痛的教训，上课不再开小差，书上批注一定要认认真真的批入心中，做作业不仅仅是应付，还需专心致志地做好做对，掌握好这种类型的题，希望期末考试能突破上一次，好的依然保留，不好的的彻底改正。
紧张的奥数考试
今天风和日丽，明媚的阳光照耀着大地，我却迈着沉重的脚步，走在上学的路上。我一边看风景一边想着心事：想着该如何应对这次考试。太阳炎热地灼烤着大地，土地蒸发着热气，所有的树木都没精打采地站在路旁，花坛里的花儿都热的低垂着头。蛐蛐多得像草叶，在草坪中发出嘈杂的鸣叫声。在这样的天气里，我能考好吗?
走进考场，我的心怦怦直跳，坐在自己的座位上，我静静地等待着开考。可不知怎的，我非常的紧张，心里扑通扑通的跳个不停。一会儿，监考老师来了，他抖着哗哗作响的考卷，发给我们每人一份。我双手接过考卷，急不可耐的扫视了一眼。接着，我又看了一下周围考试的那些同学。只见他们有的托着下巴额，皱着眉头在冥思苦想。有的紧张得面红耳赤，额头上已经渗出了晶莹的汗珠。有的正在聚精会神地“战斗。”有的哭丧着脸，一副无可柰何相。
开始做卷子了，我刚开始做的比较顺手，谁知半路杀出个程咬金，一道填空题挡住了我的去路，顿时，我的脸阴沉下来，急得像热锅上的蚂蚁。我的眉头拧成了疙瘩，时不时抓抓后脑勺，还用嘴咬咬笔杆。这道题确实难了点，我绞尽脑汁的想……忽然，我眼睛一亮，终于想起了老师在课堂上讲过的一个题型，我喜出望外，这道题终于迎刃而解了。
当我好不容易的写到了最后一题第一题时，传来了清脆的铃声。我的心凉了一截：我的应用题全没检查，我也几乎没有把握。我的目光情不自禁地转移到了监考老师的身上，可监考老师却毫不留情地说：“从后面传上来!”“啊!”大家几乎同时叫出了声，用恳求的目光看着监考老师，希望得到监考老师的“宽容”，也似乎在说：“老师啊老师，你发发慈悲，给我们一点时间吧!”可是老师毫不留情地将试卷从我们手中收了上去……
当监考老师刚走出教室的时候，同学们就像炸开了锅似的议论纷纷。有的垂头丧气地说：“这可怎么办呢?我的题还未做4题，肯定要扣光了!”有的眉飞色舞地说：“我全做完了，就是不知道对不对。”还有的交头接耳讨论答案。我不免也有些沮丧，因为应用题实在让我放不下心。
