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关于幽默的话题作文600字五篇

2019-08-20 15:17:51
|莹莹

  大家都会喜欢幽默的人,和幽默的人相处在一起,可以让我们在相处的时候感觉更为融洽,也会让郁闷的心情变好,这样就可以帮助我们有一个更好的心情。下面是小编给大家带来的关于幽默的话题作文600字五篇,欢迎大家阅读!

  我的朋友真幽默

  自从在初中遇见姚剑豪后,学校生活就不是很乏味了。自打互相看了第一眼,我们就成为了好朋友。

  他的眼睛小,鼻子和嘴有些大,皮肤略黑,这样一张脸是不是本身就散发出一种幽默味道?

  在一次体育课上,大家练习跑步,刚跑了没半圈,前面一个同学忽然变了跑道,姚剑豪一个不稳,直直地撞在他身上,他俩一起摔倒,姚剑豪边哎哟边说:“哇,你还真是为我‘两肋插刀’呢!”边说边揉着肋骨呲牙咧嘴。旁边的同学都爆发出一阵笑声,大家顿时又愉快地投入到体育课当中。这哥们,心胸真宽阔!

  还有一次踢球时,我防住了一个球,顿时感到无比兴奋,结果踢球力度太大了,球飞出场外,还差点飞出学校,这可让我吓出一身冷汗。姚剑豪却张大了嘴:“唉,再用力一点就可以突破天际了!”霎时间,所有的同学都抱着肚子倒在草坪上,咯咯大笑起来。我自己也从懊恼的情绪中解脱出来。

  不仅如此,他还能在别人吵架时“天降正义”。一天,两个同学闹了矛盾,正在互相嘶吼着,同学们都不敢上前阻止,正快要动起手时,忽然姚剑豪抱着一个足球欢天喜地地进了教室,看到这番状况,便说:“我错过什么了吗?”接着看了看那两位同学,喊着:“打架也不叫上我?”接着把足球一扔,跳到两人中间,跃跃欲试。两个同学看到这个状况,只好互相尴尬地说算了算了。可姚剑豪却拉长了脸:“完了?这么快?!没劲!”抱着球回到座位上。而同学们早已笑得前仰后合,紧张的气氛顿时得到了缓解。

  他就是这样一个幽默的朋友,心宽天地阔。和他在一起,什么苦恼都没有,什么矛盾都会化解,多难得啊!

  我生活在幽默之中

  我生活在竹园小学六(4)班,咱班段子手可多了。今天我让你们开开眼界,瞧瞧我们的幽默生活。

  “我不管,我最帅,我是你们的小可爱。”我的同桌李银康一边扭着身体翘着他的兰花指一边挤眉弄眼地唱。在我眼前,他就像一根竹竿,带着几根棍子上下翻动。顿时我心想:“这人不顾我的耳朵感受,为所欲为,我要反击!”

  “你有病啊?”

  “你有药啊?”李银康眉毛90°地转动着,毫不迟疑地应答我,真让我哭笑不得。

  你不会以为这就是高潮吧?不,这只是开胃菜……

  “每日一题”的时候,我们的摄影师李雨轩正专心致志地摄影,胡文耀嫌弃他拍得不好,想取代李雨轩的摄影师地位。李雨轩紧攥并高举手机、眼睛一横说:“你还要我怎样?这是我好不容易争取到的大展身手,独领风骚的机会!”并立马配音唱起薛之谦的《你还要我怎样》。惹得全班同学一脸懵,既而又哈哈大笑,也跟着李雨轩唱了起来。李雨轩就在全班的配音中又跳起了他的眉毛舞。

  各位看官,勿要以为我们的幽默完全无价值的搞笑,我们的幽默话语,还会安慰人呢!

  那是竹园小学足球文化节的时候,李雨轩兴高采烈地走在操场的小道上,为班级足球队呐喊加油,结果被z班“袭击”了。回教室后,他委屈得在教室嚎啕大哭。路人甲:“李雨轩啊,没事没事,他们打不赢是有气无处撒,咱班赢了球,你受点委屈又咋地呢?我们班授予你“委屈功臣”称号。看你的委屈多荣光!””路人乙:“就是就是,你再哭就做不了宰相啦!宰相肚里能撑船,我看你的船都被你的泪水淹没啦!”在大伙七嘴八舌的幽默中,李雨轩马上就破涕为笑了。

  我就生活在这样一个幽默的集体中。我的生活,你羡慕吗?

  幽默的老师

  让我印象最深刻的一位老师,那便是快乐作文的聪聪老师。他个子高高的,一双小眼睛总是很精神,眼珠子这么一转,一个笑话便从他嘴里冒了出来。所以,聪聪老师的幽默可是大家公认的呢!

  上课前,聪聪老师总会先给我们来点笑料,把我们逗得哈哈大笑。记得有一次,聪聪老师来给我们上一节主题为“创意”的课。只见聪聪老师那八字眉一挑,忽然间像变戏法似的拿出了他自己做的清理电脑灰尘的小扫帚,得意地问:“看,聪聪老师聪不聪明,这是我自创的小扫帚。我是不是很能干?”还没说完,扫帚已是棒归棒,布归布,同学们看了肚子都笑痛了。

  聪聪老师见我们笑成这样,便问:“难道你们不想发明点什么吗?”我第一个举起手来,大声地说:“我想发明一双会飞的鞋子!到哪里去都会很方便,而且速度还会很快!”聪聪老师笑着说:“你是不是想上外太空啊?”这句话惹得同学们哈哈大笑起来。接着班里好多同学都纷纷举手回答自己的发明创意。而聪聪老师说他小时候想发明一棵摇钱树,当没钱用的时候,就去摇一下,多方便啊!这时有同学反问聪聪老师:“那你发明出来了吗?”聪聪老师一笑,突然大喊一声:“地上有一百块钱,快去捡!”同学们纷纷低头去找,此刻聪聪老师却做起了鬼脸跳起了舞,同学们这才惊呼上了聪聪老师的当。还没等同学们开口质问聪聪老师为啥骗人,聪聪老师已打开了大屏幕,屏幕上写着今天上课的课题《我是小小发明家》,结果聪聪老师读成了我是发明小小家,这下可好了,引得大家哄堂大笑,你看小朱,笑得都在地上打滚了。“我要有魔法,一定把你们变成一头头‘小猪’!”就这样,我们的课堂就在大家的笑声中拉开了序幕。

  看,这就是聪聪老师,一位幽默帅气的大男孩!让我们的作文课不再枯燥,你们是不是也想来上快乐作文了呢?一定不要错过聪聪老师的课哟!

  幽默的同学

  “祖浩然!你又嬉皮笑脸了!”哎,我那不知天高地厚的同桌又开始对着课本发呆了,只见他的双眼凝视书本,那黑黑的眼珠一动不动,听见老师骂他了,他才抬起头来,一边傻笑一边“嘿”,把我们全班逗得哄堂大笑,弄得大家不亦乐乎。只见他黑浓的眉毛横挂在头顶,红枣似的脸蛋像关公,一看就大将风度。他就是我们班名副其实的“笑星”,同时也是我的同桌——祖浩然。

  一天,老师正眉飞色舞地讲课,我的同桌也认真的听着,不知是从哪儿传出一句笑话,让我的同桌在座位上“哈哈”地傻笑起来,老师气得一拍桌子,叫骂道:“是谁在笑,给我站起来!”还没等我们指出是谁,他就高高地窜了起来,还在傻乎乎地笑,老师就提着他的小耳朵,边提边骂,但这次他好像变聪明了,摆出了酷毙了的姿势,唱到:“音乐节拍太重,请不要抛弃我……”把我们全班逗得捧腹大笑,但是,他好景不长,被下了“叫家长令”。

  记得一节数学课,老师只布置了几道题就去开会了,而对于我的同桌来说,这可是千载难逢的机会。只见他比着pose,嘴里还不时吐出几句假英语:“雷得森砖头们!让我们一起享受最嗨的‘妙贼’!”说着,唱起了我们最熟悉的“小燕子”。突然,老师一个箭步冲进教室,拍着手说:“咱们班同学的幽默水平越来越高了,现在我宣布,祖浩然荣获‘幽默奖’,下课到我的办公室领奖!”祖浩然异常高兴,可我却为他担心,去领的不是奖品,而是批评。不出所料,他被骂了个狗血淋头。

  老师在津津有味的讲课,我们专心致志地听着,而我的同桌又在下面开始了“搞笑脱口秀”。

  我的“幽默”老师

  从小到大,我们遇到过许多老师,他们各有特点:有温柔的,有严肃的,有可爱的……其中我最喜欢的是我们班令狐老师,她教我们数学,因为很幽默,所以我们称她为“幽默”老师。

  课上,“幽默”老师总是给我们先讲几个笑话再上课,她讲课的方式也与众不同,她总是用同学们身边熟悉的东西,来讲数学。比如那节课上她用狗来代替10,猫来代替5,鸡蛋代替0,狗减猫乘二等于几?“等于一枚鸡蛋。”同学们异口同声地说。她还时常给我们开玩笑,逗得我们哈哈大笑,这种教学方法使同学们成绩大有提升,我们班的成绩呀,也总是遥遥领先。

  老师的“幽默”使同学们感到非常轻松、快乐,可是老师为了准备这一节“幽默"课,在课下要付出多少辛勤的劳动呀!

  下课后,老师快速回到办公室,认真批改我们的作业,并且还要准备下一节“幽默"课的内容。有时候老师为了能为我们上一节轻松快乐的"幽默"课,深夜都还在备课呢。我们非常感动,于是我们上课的时候大多数同学都认真听讲,不说话,也不做小动作。

  尽管老师辛苦的为我们备课,但还是会有那么些"没心没肺"的学生,不会被感动。老师并没有气馁。于是,老师就特意备一节课,专门让他们听,其他人去操场上玩去了。我一直在教室门口站着,非常好奇,老师用什么方法来让这几个同学认真听课呢?原来,老师又使用她的“杀手锏"了,老师的“杀手锏”就是幽默,这可不是一般的“幽默",而是能让人哈哈大笑一整天的哟!你别说,还真管用呢!那几个同学认认真真地听了一节课,而且没有说一句话,没有做一个小动作,竟然都学会了。我都不敢相信!

  我希望我的"幽默"老师永远健康,我爱您,"幽默"老师!

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