5068教学资源网 > 学生作文 > 作文话题 > 话题作文 >

适合小学生关于感恩的话题作文

2019-07-23 16:30:07
|莹莹

  我们身边有许许多多值的感恩的人,我们要学会感恩身边的每一个人。我们只有拥有感恩之心,明天才会变得更加美好灿烂!下面是小编给大家带来的适合小学生关于感恩的作文推荐,欢迎大家阅读!

  感恩

  我心中有很多感恩的人,要感恩母亲、要感恩父亲、要感恩老师、要感恩同学……

  我要感恩我的母亲,因为她赐予了我生命。母亲将我带到这个多姿多彩的世界,并且教育我怎样做人、做事。母亲对我的关爱无微不至,每天都要为我提早1小时起床准备营养早餐。我生病时,母亲总是前后焦急的忙个不停,连休息喘息的机会都没有。天冷时,总能看见母亲为我送衣服的身影。“母亲把我含在嘴里又怕化了,母亲把我捧在手心里又怕摔碎了。”母亲使我明白了什么叫爱,什么叫幸福,使我学会了做人,要有尊严和良知……,所以,我对母感激不尽。

  我要感恩我的父亲,因为他就像一根擎天柱一样,不让天倒塌;他就像一座大山遮挡风霜;他就像一颗苍天大树抵挡洪水、风沙。由于年龄的增长,功课也就越来越多了,父亲总是陪伴在我身边。当我遇到困难时,父亲总是不厌其烦地为我分析、解答、查询。当我学习骑自行车时,父亲总是偷偷地放手让我自学,因此我也摔了不少跤,当我好不容易学会骑自行车时,才明白父亲的用意:要我学会怎样独立、坚强、不能退缩也不能动摇。有时父亲会因为我没有做奥数题而责备我,说:“你如果不一天天坚持,将来怎么考上好学校,怎么考上大学”我从中明白了做事情要有恒心、要坚持不懈。

  我要感恩我的教师,因为老师就像一位园丁,我就像花朵,老师哺育着我成长。每周的星期一至星期五,每天在校有9个多小时,都是老师教育着我们,既要上课又要批改作业。我们放学了,老师还要留下批改作业,直到6点才能离开学校……。

  我们身边有许许多多值的感恩的人,我们要学会感恩身边的每一个人。我们只有拥有感恩之心,明天才会变得更加美好灿烂!

  学会感恩

  每次,当我们看到父母为自己奔波劳累时,就会想起感恩;每次,当我们看到老师为自己遮风挡雨时,就会想起感恩;每次,当我看到朋友为自己伸出援助之手时,就会想起感恩。【星火作文网 www.easyzw.com】

  是啊,感恩无处不在。我们要学会感恩,这两个小小的字眼包含了那么多,亲情,友情……

  父母,是给予我们生命的人。是他们辛辛苦苦把我们拉扯大,是他们告诉我们世界的美好,是他们让我们明白生命的价值,对我们的养育之恩,是无论如何也报答不了的,这是我们无法改变的事实。

  世界上最伟大的就是血浓于水的亲情,这是凌驾于生命的力量。或许,你并不相信,之前的我也不相信,可是当我知道一个身体瘦弱的母亲为了救出自己的孩子,举起四吨多重的卡车,我不得不感慨,母爱的伟大。

  老师,犹如我们的父母般对待我们,世上有很多赞美老师的词句。他们教我们知识,让我们明理。老师无私地奉献着,他们脑海里想的最多的不是家人,不而是学生。为了学生,他们可以无视死亡的恐惧,那要多么大的勇气啊。

  朋友,是陪伴我们一生的人。他们是我们人生道路上不可缺少的伙伴,朋友之间就好像手足一般。拥有一个了解自己的知音,是人生一大乐事。他们宁可牺牲自己的利益,去帮助朋友,这两个字的分量是我们无法想象的。

  无论是哪一种人,他们对我们的恩情,是无法用言语表达的。不要再去反感父母的唠叨,不要再去无视老师的关怀,不要再去伤害那些爱你的人了,或许,这只是他们爱的一种表达方式。

  其实,大家都一样,都要去学会感恩,去学会关怀,去关爱你身边那些爱你的人,不要到失去时才后悔莫及。

  虽然我只是一个平凡的学生而已,可是我懂得去尊重他人,关心他人。

  我们要做一个知恩图报的人,我们要去学会回报他人,所谓“滴水之恩,必当涌泉相报”,想想那些爱你的人吧,你会觉得一切都是值得的。

  我写下这篇文章,并没有什么太大的奢求,只想表达自己内心真实的情感,只想让那些迷茫的人依靠在爱的彼岸,体会亲情的温暖。

  师恩难忘

  师友,是一朵鲜花,绽放着灿烂的笑容;师友,是一份爱,像奥运火炬一样在传递。今天,就让我们走进一位教学严厉的男老师的心灵,去看透他是如何教育学生的。

  “上课啦!上课啦!”四年级刚开学的时候,大家在铃声打响后争先恐后地进入了教室。“这学期,我们的数学老师换成了袁老师。今后,你们要好好上数学课,要尊重袁老师!”班主任高声教育道。“袁老师?”大家议论纷纷。我仔细观察了一下,他穿着一件T恤,一条普通的黑裤子。并不高,大概1米75左右。他的神情十分严肃,眼睛牢牢地盯着我们,让我们觉得他可能很凶,于是便有了一种危机感。没想到,老天爷似乎并不同情我们,第一节课就是数学课。“该怎么办呀?让他来上数学课,那我们不是惨了吗?”大家十分地紧张。这时候,上课铃声又一次打响了,同学们都纷纷回到了自己的座位上,挺着胸,抬着头,生怕驼着背会被老师骂。袁老师快速走进了教室,用铿锵有力的声音喊:“上课!”“起立!”班长应和道。“同学们好!”袁老师似乎十分急切,说话速度一点也不拖拉。我们只好和他一样,也说了一遍:“老师好!”我们说完后,本以为他会紧接着说“请坐”,可他并没有,而是精神饱满地站着。有的同学站在那儿,觉得十分奇怪;有的则习惯性地坐了下去,然后看到了大家都站着,也只好站了起来。正当我们为老师的举动而疑惑不解的时候,袁老师大声地说:“什么时候站好,什么时候坐下。如果站不好,那就一节课都站着!”我们听了后,都恭恭敬敬地站着,虽然腿有些酸了,但只能忍着了。10分钟过去后,老师才让我们坐下。随后,我们怀着紧张、忐忑的心情,上了半个小时的课。刚一下课,同学们就议论纷纷,说这个新老师的坏话。而我,并没有这样,而是十分疑惑。不过,我相信,袁老师应该也是有原则的老师。如果我们做得好,他一定不会批评我们;只有我们做的不好,他才会大嗓门儿。

  以后的每节数学课,我都认真上,果然,他从来不批评我,我呢,也成为了他心目中的好学生。

  五年级春游的前一天,袁老师给我们布置了《课时特训》上的3页作业,让我们认真完成。谁知,那时的我,已因为第二天的春游,兴奋地没有心思了,哪还会认真做作业?于是,我就胡乱写了一下便交了上去,盼望着明天的春游。第二天到了,我怀着满心的期待,早已把昨天晚上数学作业的事忘到了九霄云外。正当我十分激动的时候,有一位同学突然过来跟我说袁老师让我去一下他的办公室。这时,我才意识到了自己的错误。我心神不宁地走进办公室,轻轻地叫了一声:“袁老师!”马上,一堆批评的话冒了出来:“你这个女孩子怎么这么不要好的啦?人家么,快要春游了,都认真做作业。就你一个人,这么不认真,你让我以后怎么相信你?算了,我也不和你多说了,你自己去好好反省一下吧!”走出了办公室后,我原先兴奋的心情,现在全没了,现在只有满心的后悔与自责。好好做作业就是了嘛,干吗一定要闹出一点事情来才安心呢?回到教室,我十分认真仔细地将错题订正了一遍,拿给袁老师批。他批好之后,什么话也没说,我也什么都不敢说。那时候,我就在心里暗暗发誓:从现在开始,我一定要好好学数学,千万不能让袁老师看扁了!因此,我以后对待数学都十分认真,虽然有时会马虎一下,但问题也不是很大。终于,我的努力没有白费,换来了我现在的好成绩。

  一次犯了错误之后老师的教导,让我醒悟了过来,让我明白了学习的真谛;让我学会了控制自己的情绪;让我拥有了现在的好成绩。袁老师,我打心底里感激你,我向你保证:我今后一定会好好学数学,不会犯同样的低级错误了!您的教育,我永远都不会忘记的!

相关推荐

热门推荐

点击加载更多
265
c
id
916428
|