建国70周年改革创新奋发有为大讨论学习心得体会
我们要真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。下面是小编为大家精心收集整理的建国70周年改革创新奋发有为大讨论学习心得体会五篇，希望能帮助到大家!
【篇一】
我们党历来高度重视自身建设，始终把党的建设摆在突出的位置来抓。今年，全省“改革创新、奋发有为”大讨论学习，聚焦“六个破除、六个坚持”，对标一流，聚焦聚力，目的就是要突出党建的政治引领作用，发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，引导党员干部把自己摆进去，带头查找问题，带头整改提升，从“六个破除”方面的思想观念及行为习惯入手，着力解决改革意识不强、创新精神不足、扩大开放不够、市场理念不浓、工作标杆不高、作风不实等问题，在全社会营造解放思想、对标一流，勇于担当、攻坚克难的浓厚氛围，最大限度地凝心、聚力、提气，推动全省上下思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实。
2019年，是新中国成立70周年，是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年，是全省在“两转”基础上拓展新局面的攻坚之年，大讨论是结合党员干部思想作风建设实际作出的一项重大决策部署，必将为改革开放再出发抢占先机、赢得主动。我们一定要高度重视，积极参与进来，把开展大讨论与当前工作结合起来，把解决思想观念问题与解除体制机制障碍结合起来，把对标一流与务实行动结合起来，以思想大解放推动改革大突破、发展大提质。
一是要聚焦主题，准确把握要求。要突出“改革创新、奋发有为”的主题，深刻把握大讨论的总体部署和重点内容，在组织学习、谈心谈话、查摆问题、开展批评和自我批评、整改落实等环节要紧密贴合大讨论的要求，确保主题不偏、目光不散。特别是要紧盯重点环节和关键步骤。比如，在查摆问题环节，大家一定要指导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，既要查找“六方面问题”在本支部的表现，又要查找在本人思想、工作中的具体表现;在开展批评环节和自我批评环节，要紧扣大讨论主题，结合不同领域不同行业不同职业党员特点，找差距、定措施、明目标，一定要体现党员个人自身实际和特点，不说空话套话，不搞一团和气，开出真实效果、开出亮点特色、开出实际质量。
二是要结合实际，务求取得实效。学习最好的效果最终要体现在推动中心工作，以思想觉醒和开拓进取实现新时代改革开放再出发上。各支部要结合本支部党员的职业特点，聚焦“六个方面问题”，做到精准查摆问题、精细化操作落实。总之，越具体、越贴切、越真实，越能达到应有的目的。
【篇二】
人勤春来早，奋进正当时。新春伊始，还处假期的我校紧锣密鼓地组织了“改革创新、奋发有为”大讨论集中培训，彰显了校党委在新时代勇立潮头、锐意开拓的奋斗姿态，表达了山医人在新的一年攻坚克难、奋发进取的坚定信心。这次培训班时间虽然不长，但科学紧凑、内容丰富的课程安排，氛围热烈、见解独到的研讨交流，都让我受益匪浅、感悟至深，可以说开辟了一片思想新天地。
一、深刻认识开展大讨论的重要意义，提高政治站位。
开展“改革创新、奋发有为”大讨论是省委作出的重要决策部署，目的就是要在全省上下推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，为在“两转”基础上全面拓展新局面提供思想保障，以思想觉醒和开拓进取实现新时代山西改革开放再出发。
在开班辅导中，张俊龙书记紧密围绕省委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论实施方案，就大讨论的时代背景和目的意义、总体要求、主要任务、方法步骤、组织领导等进行了深刻阐述与解读，并强调要全面精准把握省委要求，结合学校大讨论工作方案，在吃透、弄通、会用上狠下功夫，为开展大讨论做好政治和组织保障。张书记明确指出，学校组织开展好“改革创新、奋发有为”大讨论，是学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神的关键举措，是贯彻落实省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神的现实需要，也是推动高校党建工作提质增效和高等教育振兴发展的具体行动。我想，这更是校党委对全校师生保持奋发有为精神状态、致力改革创新提出的新要求。以大讨论牵引全年工作开局，必将凝聚和激发全校上下奋进新时代的磅礴力量。
二、全面领会开展大讨论的目标任务，强化责任担当
此次培训，坚持专题辅导和视频教学相结合，集中学习、分组讨论、现场答疑和交流发言相结合，通过听取山西大学原党委副书记鲍善冰教授和省市场监管局副局长__强教授对习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话精神、《中国共产党支部工作条例(试行)》和《在“两转”基础上全面拓展高质量转型发展新局面——省委十一届六次、七次、经济工作会议精神解读》的专题报告解读，进一步深刻领会了改革开放的历史地位、巨大成就、宝贵经验和新时代推进改革开放的重大要求,更加深刻认识到省委开展大讨论的必要性、紧迫性;
进一步领会了《条例》精神，深入掌握发挥支部作用、开展支部工作、加强支部建设的方式方法;紧扣“改革创新、奋发有为”主题，聚焦“六个破除”“六个着力解决”“六个坚持”，准确理解省委一系列新部署、新要求，主动肩负起组织开展大讨论的责任，更好地谋划和推进学院各项工作，努力使大讨论在学院高起点开局、高质量推进。
三、精准把握开展大讨论的方法步骤，激发奋进力量
张俊龙书记在开班仪式上特别强调，在开展大讨论活动中，要精心组织，严肃认真，不仅要全面领会上级精神，同时要充分结合学校单位实际，确保活动取得实效。通过两天的学习交流，使我明白作为基层党组织书记应如何在大讨论中发挥引领作用。
一是要做解放思想的引领者。习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上指出，40年来，我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。当前，我们面临全面深化改革、适应经济新常态、贯彻新发展理念等一系列艰巨任务，必须进一步解放思想，用创新的思维和办法应对解决前进道路上的新情况、新问题。基层党组织书记作为基层工作的组织者引领者，解放思想最根本的一条就是眼界要宽，确立敢于解放思想的信念。用改革的思维和办法推进工作，以改革的勇气解决问题。
二是要做勇于创新的引领者。创新是一个国家、一个民族的灵魂，是社会进步、事业发展的不竭动力。不懂创新就只能被淘汰。我想，开展大讨论，最根本的是要把握改革创新这个灵魂，最关键的是落实到岗位创新上。在改革意识不强问题上，要聚焦具体问题看差距;在创新精神不足问题上，要通过讨论明确创新工作的方向和路径;在扩大改革开放问题上，要聚焦目标任务，强化责任担当;在市场理念不浓问题上，着力在融合发展、扩大开放、制度创新等方面求突破;在工作标杆不高问题上，要在提质对标上展开讨论争创一流;在作风不实问题上，要在执纪问责和效能监察上展开讨论。要通过大讨论切实把学院党员干部群众的思想和行动统一到省委的决策部署上来，统一到学校改革与发展目标上来，以时不我待、只争朝夕的精神，推动校院改革发展。
三是要做担当作为的引领者者。毛泽东同志曾经指出，正确的路线确定之后，干部就是决定的因素。省委和学校党委已有决策部署，关键要看基层干部的落实。作为一名基层党组织书记，要结合学院实际，认真组织好大讨论，以身作则，谋划方案，调动起师生参与的积极性和主动性，以实实在在的行动推动大讨论取得成效。当前，要进一步巩固“三基建设”成效，特别是要注重发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，努力推动《条例》落到实处，见到实效，发挥好基层党组织的政治引领功能;要提升党员干部的政策水平、理论水平及基本能力，适应新时代新担当新作为的需要，把基础工作抓好抓扎实;要对标一流，强弱项、补短板，把工作标杆立起来，营造争先创优的氛围;要及时把学习成果转化为谋划工作的新思路、促进工作的新措施、领导工作的新本领，推动学院各项工作迈上新台阶。
总之，两天的课程安排，争针对性很强。我感到自己不仅在理论知识上“充了电”，而且在实践能力上“加了油”。既增强了作为一名党员尹党员党员领导干部的使命感与责任感，也增强了推动校院发展的事业心和进取心。我将认真总结培训班的所学所得，对照自身现状、对照工作要求，找准切入点，切实把培训成果转化为推动工作的实际举措，以更大的决心破除思想禁锢，激发工作活力，引导广大党员干部改革创新，奋发有为，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，努力创造无愧于新时代的新业绩，为山医百年华诞献礼，为建设特色鲜明的高水平研究教学型医科大学而努力奋斗，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。
【篇三】
改革开放四十年来，山西与全国一样实现了历史性的变化，取得了历史性的成就。但较之于东部发达地区，山西发展中结构性、体制性、素质性矛盾尚未得到根本解决，转型发展仍处于攻坚克难的关键时期。正如习近平总书记所指出的：山西经济转型发展任务重，改革任务更重。可以说，山西发展的差距，实质上就是改革的差距。正在全省进行的“改革创新、奋发有为”大讨论以“六个破除”“六个着力”“六个坚持”为主要内容，切中了我省改革发展中的瓶颈，彰显了我省在新的一年攻坚克难、奋发进取的坚定决心。而“六个破除”首要是要破除僵化保守，着力解决改革意识不强的问题，持续地以改革解除我省发展进程中的难题。
破除僵化保守，解决改革意识不强必须克服思维定势和路径依赖。所谓僵化保守，就是指在思想认识上不能随着客观事物的变化而变化，做事凭经验、遵旧制、按惯例，乃至于视野狭窄、目光短浅、因循守旧、固步自封、不思进取。近年来，我省转型发展势头强劲，但仍有许多事情要做，一些工作还比较缓慢，甚至发展滞后，在一定程度上正是由于对传统发展方式的思维定势和路径依赖造成的，成为阻碍改革创新的最大绊脚石。
破除僵化保守，解决改革意识不强必须勇于先行先试敢为人先。破除僵化保守的观念，就要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，鼓励先行先试敢为人先。为此，要坚决克服一个“怕”字，如对文件没有规定的不敢想，对其他地方没有做过的不敢干，怕担风险、怕惹麻烦、顾虑重重、患得患失;要大力倡导一个“创”字，大胆探索，大胆创新，敢于打破条条框框的束缚;要积极推崇一个“新”字，面对新形势和新任务，善于用新思路解除新难题，用新举措开创新局面。
破除僵化保守，解决改革意识不强必须加强学习提升本领。破除僵化保守，不断提升改革意识，不仅要有先行先试敢为人先的气魄，还要具备相应的能力和素质。能力不强、本领不高，先行先试只能是无源之水，敢为人先只能是无本之木。为此，必须加强学习，不断用新的理论武装头脑，推动思维不断刷新升级;同时，不断把所学所思转换为工作动力，在实践探索中不断增强本领，知行合一，有所作为。
【篇四】
通过“改革创新、奋发有为”大讨论，进一步深刻领会了改革开放四十年来国家披荆斩棘、砥砺奋进所取得的巨大成就和宝贵发展经验，但是现在我们正如习近平总书记所指出的一样，改革发展已到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。行百里者半九十。而今，我们进入新时代，走出改革发展的深水区需要继续弘扬敢为人先的创新精神和红旗渠的奋斗精神。
改革创新发展，就要有过硬的政治素质。新的时代，社会发展日新月异，党员干部的精神阵地被各种新思想、新思潮包围。需要党员干部及时补足精神之钙，造就过硬的政治素质以抵制各种诱惑。要重视学习、善于学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想净化自己的思想和灵魂，始终与组织保持一致。只有加强自身修养和锻炼，才能在不断的实践中成长为一个信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“好干部”。
改革创新发展，就要有敢为担当的作风。习近平总书记强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。我们必须立足岗位真抓实干，主动作为，敢于担当。在不同的“岗位”，就要演好不同的“角色”，就要将“责任”记在心中、付诸行动。只有认真承担起自己应该承担的责任，社会才能和谐运转、持续发展。面对新时代的新任务、新目标，乡镇每一项工作的贯彻落实直接影响政策执行效果，这就要我们做到坚决执行上级的各项方针政策，深入一线，探寻思路举措，一步一个脚印，解除乡亲们的困难和问题。
改革创新发展，就要有过硬的工作能力。做到奋发有为既需要政治上的“意志力”来提供动能，还需有自身的“内生力”来驱动加速。也就是说党员干部要担当新时代的重任，做新时代的奋斗者，既要有担当的“宽肩膀”，还要有成事的“真本领”。为人民服务，不是一句空洞洞喊出来的口号，而是落在实处的行动。唯有脚踏实地打好基础，才能在具体的工作中得心应手，游刃有余，作为基层工作者，更应该脚踏实地积蓄力量，不断提高自己和群众交流沟通的能力，写材料的能力和解决实际问题的能力。
下一步，我乡要以这次大讨论为起点，按照县委县政府要求，提高政治站位，增强方法本领，抓好重点任务，确保取得实效，以优异成绩向新中国成立70周年献礼!
【篇五】
为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神和习近平总书记视察山西重要讲话精神，深刻领会省委关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的部署要求，按照校党委统一安排，我于2019年2月12日-13日在迎泽校区科研实验中心五层多功能报告厅参加了由中共山西医科大学委员会党校组织的“改革创新、奋发有为”大讨论党支部书记集中培训班，收获颇丰，现将本次培训的学习心得汇报如下：
一、培训内容丰富、形式多样
本次培训采用动员辅导、集中学习、专题培训、分组讨论、解答提问和总结交流等灵活多样、讲求实效的培训方式，先后邀请校党委书记张俊龙同志、山西大学__强教授和山西大学鲍善冰教授分别作了《开班动员辅导》、《解读省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神》和解读《中国共产党支部工作条例(试行)》的专题辅导，报告内容丰富、选题视野开阔、案例生动鲜活。此外，培训班还集中收看了《总书记在山西》、《庆祝改革开放40周年大会》的专题视频教学片，自学了《“改革开放、奋发有为”大讨论实施方案》、《中国共产党支部工作条例(试行)》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，并就上述内容进行了分组讨论和交流发言。通过多种形式、多个层面对上述内容的反复讲解和讨论，使自己更深刻领会了省委关于开展大讨论的部署要求，更准确地把握了大讨论实施方案的主要内容，进一步明确组织党员群众参与大讨论的方法步骤和办法措施，对下一步更好地组织开展“改革创新、奋发有为”大讨论具有极强的指导作用，并提供了提供坚强的政治和组织保障。
二、培训意义重大、影响深远
改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的关键一招，而创新是引领发展的第一动力，唯有创新才能改变传统发展方式，自觉适应新形势新挑战，从而赢得发展。目前，我国正处于改革开放的攻坚期和深水区，我省正处在全面建成小康社会的关键之年,也是我省在“两转”基础上拓展新局面的攻坚之年，我校正处于建设高水平研究教学型医科大学的关键时期，而我院是学校建设研究教学型学院的试点单位，也正处于改革关键时期。改革发展任务繁重,且外部经济形势复杂多变。因此，从目前的世情、国情、省情、校情和院情看，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机的进一步深化改革创新，以促进发展，赢得未来。
习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，具有极强的理论性、战略性、指导性，是一篇通篇闪耀着马克思主义真理光辉，并能够指导我们继续推进改革开放伟大事业的纲领性文献，是新时代改革开放再出发新的宣言书和新的动员令。习近平总书记视察山西重要讲话，立意高远、内涵丰富、思想深刻，为山西发展指明了前进方向，为治晋理政开出了对症良方，为做好工作传授了思想方法，为践行宗旨做出了表率示范，为办好事情增添了信心决心。在目前改革开放的关键时期，我们必须把自己思想认识统一到习近平总书记的讲话精神上来，并将讲话精神全面贯彻到日常的工作实践过程中，贯彻到新时代教育新征程的奋斗中。
通过对上述内容的学习，使自己更加深刻理解了开展“改革创新、奋发有为”大讨论的重要意义，更加认识到了开展好“改革创新、奋发有为”大讨论，是学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神的关键举措，是贯彻落实省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神的现实需要，也是推动我校转型发展、党建工作提质增效的具体行动。
党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。《中国共产党支部工作条例(试行)》是将全面从严治党向基层延伸，落实到每一个支部每一个党员，为党支部进行规范化、标准化建设提供了遵循。本次培训从职责使命、工作办法、基本工作方式、基本任务和重点任务、工作机制和配套规定等方面对《中国共产党支部工作条例(试行)》进行了详细解读。通过学习，使自己深刻领会了条例的精神和深刻内涵，也更加明白了创新是党保持生机与活力的源泉，也是推动党的建设与时俱进的强大动力。为进一步在大讨论中充分发挥支部作用、更有章可循的开展支部工作和加强支部建设的方式方法均具有十分重要的意义。
三、培训收获颇丰、作用巨大
通过为期两天紧张而充实的培训学习，使我深刻认识到，面对当前世情、国情、党情、省情、校情和院情等的深刻变化，以及改革发展稳定的重大任务，我们必须在思想上引起重视，行动上主动探索，实践中积极创新，以理念创新带动思路创新，以机制创新推进工作规范，以方法创新提高工作水平，从而使党的建设各项事业发展始终体现时代性，把握规律性，富于创造性，不断开创新局面。我们必须沉下心来，解放思想，对表对标，认真查找问题，并严格按照“六个破除、六个着力和六个坚持”的原则进行整改提升，从而推动学院各项事业的顺利发展，为全面提升我校质量和水平，为谱写新时代中国特设色社会主义新篇章提供强大动力、营造良好氛围，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年和山西医科大学建校100周年贡献自己的力量。
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