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以智慧为话题作文

2019-05-06 15:26:44
|嘉欣

  在幽静的夜晚,守在小窗前,眺望漫天的星斗,守侯朦胧的月色,任心灵去吟咏,任灵魂去飘扬,永恒和无限尽在平常一望间。这就是生活的智慧,下面是小编为大家带来的有关智慧为话题作文。

  智慧

  轻轻放下被攥得出汗的笔,两手放在脑后往椅背一靠,仰面望向那没有星星的深邃的夜空。这道数学题就像这夜空般神秘。埋头深思,却毫无头绪。是因为我的智慧还不够多吗?我用渺茫的眼神直逼向这道题。突然,我觉得奇怪了,智慧与这些题有什么直接关系吗?“智慧”既然可作为名词来用,那它到底是什么?我感到麻木。但我很希望能掀开那束缚它的包裹。抛开一切烦恼,什么也不想想了,迎着月亮的光站了起来,慢慢地进入我的小天地。怀着那个神秘的问题,奇怪的想法,我闭上了双眼…… 我来到了一个神奇的世界,那里没有人类,只有动物、植物的天堂。 往远处一看,见到一只小鸟在炽热的阳光下不停地拍打着翅膀,我很感动很惊奇,问道:“顶着太阳在天上飞,这么大运动量,不热吗?”小鸟在我的头上盘旋:“飞的时候可冲击静态的气流,可爽了,停下来反而更热!”随着我“哦”的一声,另一只小鸟叼着一根树枝以“光速”的速度飞来了,“你叼着树枝去哪里呀?”小鸟落在我的肩上,说:“我要完成我的使命,这根树枝将陪伴我飞渡太平洋。”“那它有什么用呢?”“这根树枝非常有用,累了把它扔到水里,在上面休息,饿了站在上面捕鱼,困了站在上面睡觉。”接着又以“光速”似的飞走了。

  我似乎明白了什么,以轻快的脚步走进了一个草原。走着走着,突然看见一株猪笼草,一只小虫飞了过去,便掉进去了。我惊奇极了,问:“你是怎么样使昆虫们自动飞进去的?”猪笼草鼓着嘴巴:“动动脑筋就可以了,像我,把蜜似的甜甜的液体‘涂’在我嘴巴边沿,昆虫就会自动飞进去。”“哇!”我表示赞叹。穿过草原,草色逐渐黯淡下去,风化成了沙,我来到了海边!这真是一个奇妙的空间。 坐在海边嬉戏,飘来了一只椰子。我问:“你好,你为了什么而来呢?”椰子说:“我正在利用水力来寻找我生长的地方。”这时,蹿上来了一条章鱼,他身穿?舷嗉涞囊路??矣治剩?ldquo;你为什么要穿成这样呢?”它说:“因为这件衣服可以让我模仿成海蛇来自卫,也可以让我模仿成小虫来捕捉食物。那么你呢?你又是为了什么而来?”我似乎懂得了什么,沉默着……阳光微微荡漾在海面上,像金子般闪闪发光。“我为了寻找一个问题的答案而来。”轻轻地刚说完,眼前的景物就开始渐渐地模糊,最终,沉默在一片黑暗里…… “铃铃铃——”闹钟的响声打破了黑暗的静寂。阳光柔柔地为我披上一层纱,我满足地浸泡在温暖的阳光里…… 翻开昨晚的数学题,或许,我已经知道那个问题的答案了。

  智慧

  忍,是一种真正的智慧。

  万仞高山易塌,千丈巨树易倒。古往今来,锋芒毕露者往往在最璀璨时堕地,令人唏嘘不已。其实,忍是一种真正的智慧,将拳头收回,方能更好地打出去!

  忍,能带你启达成功之境。

  战国乱世,枭雄层出。织团信长,丰臣秀吉,武田信玄俱是“天下人”,但却无一善终,原因无它,正是因为他们不懂“忍”的道理,总是以“神”自居,引得诸侯同伐,身死人手,为天下所笑。忍一时风平浪静,退一步海阔天空,懂得忍让的人才能拥有这天与海!勾践忍了十年,“三千越甲”吞吴;大流士忍了二十年,成就波斯帝国;歌德“忍”了六十年,巨作《浮士德》传世!忍的智慧,无所不在。

  忍,能带你享受生活之美。

  高位者眼中,永远只有那天下,征服的欲望从未停歇,其实,感悟这山水,又何尝不是赏心乐事呢?陶渊明“忍”世俗尘杂,于清涧旁收获金菊人生;庄子“忍”生死之障,笑傲于天地之中,逍遥于六合之内;惠能“忍”门弟观念,寄情山水,成就禅宗大盛。其实,世界如此美丽,又何必在意那寸土寸金呢?忍去此等凡物,建设自己的精神家园岂不更好?

  各大宗教之中,以“忍”为个人重要品性的例子比比皆是。道家强调顺应自然,忍去心中杂念,勿用人心去改造自然,佛曰:“一切有为佛法,皆如梦如露如幻如电如影。忍得红尘万千悲痛,方证菩提心常明。”忍的智慧,在这些黄钟大吕的言语中早已是经典。

  忍,是味忍让退避吗?错!忍是随势而动。知不可为而为,知不可为而不为只是庸俗之见。忍,需要我们仔细观察,对那些强大的事物,我们要暂时隐忍,蓄力退避,力争赢得最后一战。量与质的关系,有着忍的智慧。

  反观生活中,总有一些人费力蛮干而无甚效果,学习中也只见出力不出成绩,都是因为他们不懂得忍,忍一忍吧,既然前方风暴不停,后面海阔天清,何不退一步呢?生活更美,因为免去了争斗之虑,成功也更易握住,因为力量已足。看,忍多有效!

  忍,是一种真正的智慧,看破成功之路,握紧生活之美,皆因懂得忍,不如意之事甚多,通通涌出岂不坏事?忍一忍吧!

  忍得人生悠悠烦叨事,

  方得红尘滚滚称心意。

  智慧

  有一只老虎,长得非常威猛,尤其是它那头上的“王”字,更透出一种统领的英气。它打败了森林中所有的动物,在此称王。但是有一只水牛把它打败了,它输得心服口服,认水牛当它的师父,水牛摇摇头走了。

  一天,老虎在林子中游逛,来到林子外的农田。这里一片一片的土地全是农民的,而且全都耕得井井有条。老虎顺着田边走着,看到了水牛,正拉着犁在田中耕作,心生好奇:水牛不是天下无敌吗?怎么被人搞得团团转?老虎走上前去,想问个究竟。“水牛大哥,你怎么在这里替人干活呀?你不会逃跑吗?为什么这么听人的话?”水牛叹了口气回答:“因为人类有智慧呀,我们是敌不过智慧的。”说完,又踏着沉重的步子劳动去了。

  老虎又不明白了:什么是智慧呢,它很厉害吗?想着想着,来了一个农民。农民穿着短袖布衣,挽着裤腿,戴着草帽,肩上搭着一条毛巾。老虎走上前说:“听说你们人有智慧,任何事物都是它的手下败将,所以我想看看你的智慧!”

  农民一拍脑门子说:“哎呀!我的智慧忘在家里了,我必须得回去拿。不过,我得把你捆起来,免得你把我的牛给吃了。”老虎答应了,农民把老虎捆在大树上,捆结实了,就回村了。

  水牛走过来,对老师说:“当你了解智慧的真正含义时,你就会为现在所做的一切而后悔的!”

  过了一会儿,农民回来了,而且还带来了一大帮村民,老虎想:难道这些人就是所谓的智慧。村民们合起伙把老虎装进大铁笼里,老虎才明白过来,它吼道:“你们这些言而无信的东西!”农民过来,对它说:“看,你现在不就被智慧囚禁了吗?”

  老虎恍然大悟:“人类的智慧果然了得呀!”

  智慧

  黄鼠狼,大家都知道它,它是出了名的小偷。一天,黄鼠狼又从农夫的家中偷来了几个鸡蛋,正大笑着:“嘿!不是说人类有多厉害吗?有多大的智慧吗?这鸡蛋还不是被我偷出来了!不过我倒要看看这‘智慧’。”

  几只黄鼠狼叫上一只狼又来到了农夫的家中,叫嚣着:“农夫,出来,让我们看看你的‘智慧’。”农夫自然知道徒手打不死它们,于是便想用智慧来打败它们。农夫向着黄鼠狼它们说:“我把它借给别人了,明天我再给你们开开眼界吧。”黄鼠狼们高兴地回去了,因为明天就可以看到人类才有的“智慧”了。

  第二天,当鸡“喔喔喔”地叫着的时候,黄鼠狼们早在外面等着了,它们大叫着:“农夫,天亮了,快让我们看一看‘智慧’!”农夫看它们来了,就对它们说:“还没到,我说的是明天,你们没有听清楚吗?”黄鼠狼们气极了,但又没办法,只好又回去了。

  一日复一日,农夫天天这么说着。直到有一天,黄鼠狼发疯了,扯着嗓子吼着:“我要进去,让狼大哥吃了你!”说着就让狼进去了。突然,一个大网从门上落了下来,狼被农夫抓住了。农夫哈哈大笑:“动物们,这就是智慧!”黄鼠狼大叫着逃了回去。

  “啊!原来这个就是智慧呀!这就是智慧!”黄鼠狼边逃边念叨。

  智慧

  考留达克曾经说过“一个人的智慧不是器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待老师去点燃。”就像在劳技课上,老师教我们做花的方法,而剩下的制作凭借的是我们自己对老师话的理解。

  在劳技课上,老师教给我们如何做玫瑰花,大致讲完后,又开始细细地分解每一个步骤。我先按照老师给我们的尺码做花瓣。我心中有着犯难,虽然老师给了尺码,但是花瓣上也有很多地方要我自己思考。花瓣像一个下面被剪平的爱心,中心的花瓣的凹陷,要到什么位置呢?我小心翼翼地把中面的凹陷剪了下去,生怕剪坏了,终于,我的模板做完了,我长长地舒了一口气。之后就是剪花瓣,花瓣从纸上取了18片。我剪完后,有些艰难地看着自己的花瓣,我已经不记得怎么把花瓣粘上去了。这时,边上的同学与我商量说能不能换换颜色,这样每人就有两个颜色了,我欣然同意。与此同时,老师又讲了一遍如何把花瓣粘到花梗上。我仔细地听着生怕少听了一个字。我把两种颜色的花瓣混着粘上去。但全部粘完后,我却发现最外面有两片花瓣粘在一起了。我趁着胶水未干,连忙把花瓣移动些,错开了上一层的花瓣。而做叶片的时候,有一个小缺陷:有一片叶片的凹处剪反了,像叶子向内长了。我欣赏着我自己手工制作的玫瑰,两种颜色的花瓣,有些怪异,却不失新意。老师看了我的作品,也夸我的玫瑰好,但也指出了叶片的缺陷,回到家后,我把玫瑰插在花瓶中,好看极了。

  生活中有很多智慧,创新的智慧,创新让事物与事物之间有着不同的美;聆听是智慧,聆听让人与人之间相互吸取经验。

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