以智慧为话题作文
在幽静的夜晚,守在小窗前,眺望漫天的星斗,守侯朦胧的月色,任心灵去吟咏,任灵魂去飘扬,永恒和无限尽在平常一望间。这就是生活的智慧，下面是小编为大家带来的有关智慧为话题作文。
智慧
轻轻放下被攥得出汗的笔，两手放在脑后往椅背一靠，仰面望向那没有星星的深邃的夜空。这道数学题就像这夜空般神秘。埋头深思，却毫无头绪。是因为我的智慧还不够多吗?我用渺茫的眼神直逼向这道题。突然，我觉得奇怪了，智慧与这些题有什么直接关系吗?“智慧”既然可作为名词来用，那它到底是什么?我感到麻木。但我很希望能掀开那束缚它的包裹。抛开一切烦恼，什么也不想想了，迎着月亮的光站了起来，慢慢地进入我的小天地。怀着那个神秘的问题，奇怪的想法，我闭上了双眼…… 我来到了一个神奇的世界，那里没有人类，只有动物、植物的天堂。 往远处一看，见到一只小鸟在炽热的阳光下不停地拍打着翅膀，我很感动很惊奇，问道：“顶着太阳在天上飞，这么大运动量，不热吗?”小鸟在我的头上盘旋：“飞的时候可冲击静态的气流，可爽了，停下来反而更热!”随着我“哦”的一声，另一只小鸟叼着一根树枝以“光速”的速度飞来了，“你叼着树枝去哪里呀?”小鸟落在我的肩上，说：“我要完成我的使命，这根树枝将陪伴我飞渡太平洋。”“那它有什么用呢?”“这根树枝非常有用，累了把它扔到水里，在上面休息，饿了站在上面捕鱼，困了站在上面睡觉。”接着又以“光速”似的飞走了。
我似乎明白了什么，以轻快的脚步走进了一个草原。走着走着，突然看见一株猪笼草，一只小虫飞了过去，便掉进去了。我惊奇极了，问：“你是怎么样使昆虫们自动飞进去的?”猪笼草鼓着嘴巴：“动动脑筋就可以了，像我，把蜜似的甜甜的液体‘涂’在我嘴巴边沿，昆虫就会自动飞进去。”“哇!”我表示赞叹。穿过草原，草色逐渐黯淡下去，风化成了沙，我来到了海边!这真是一个奇妙的空间。 坐在海边嬉戏，飘来了一只椰子。我问：“你好，你为了什么而来呢?”椰子说：“我正在利用水力来寻找我生长的地方。”这时，蹿上来了一条章鱼，他身穿?舷嗉涞囊路??矣治剩?ldquo;你为什么要穿成这样呢?”它说：“因为这件衣服可以让我模仿成海蛇来自卫，也可以让我模仿成小虫来捕捉食物。那么你呢?你又是为了什么而来?”我似乎懂得了什么，沉默着……阳光微微荡漾在海面上，像金子般闪闪发光。“我为了寻找一个问题的答案而来。”轻轻地刚说完，眼前的景物就开始渐渐地模糊，最终，沉默在一片黑暗里…… “铃铃铃——”闹钟的响声打破了黑暗的静寂。阳光柔柔地为我披上一层纱，我满足地浸泡在温暖的阳光里…… 翻开昨晚的数学题，或许，我已经知道那个问题的答案了。
智慧
忍，是一种真正的智慧。
万仞高山易塌，千丈巨树易倒。古往今来，锋芒毕露者往往在最璀璨时堕地，令人唏嘘不已。其实，忍是一种真正的智慧，将拳头收回，方能更好地打出去!
忍，能带你启达成功之境。
战国乱世，枭雄层出。织团信长，丰臣秀吉，武田信玄俱是“天下人”，但却无一善终，原因无它，正是因为他们不懂“忍”的道理，总是以“神”自居，引得诸侯同伐，身死人手，为天下所笑。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，懂得忍让的人才能拥有这天与海!勾践忍了十年，“三千越甲”吞吴;大流士忍了二十年，成就波斯帝国;歌德“忍”了六十年，巨作《浮士德》传世!忍的智慧，无所不在。
忍，能带你享受生活之美。
高位者眼中，永远只有那天下，征服的欲望从未停歇，其实，感悟这山水，又何尝不是赏心乐事呢?陶渊明“忍”世俗尘杂，于清涧旁收获金菊人生;庄子“忍”生死之障，笑傲于天地之中，逍遥于六合之内;惠能“忍”门弟观念，寄情山水，成就禅宗大盛。其实，世界如此美丽，又何必在意那寸土寸金呢?忍去此等凡物，建设自己的精神家园岂不更好?
各大宗教之中，以“忍”为个人重要品性的例子比比皆是。道家强调顺应自然，忍去心中杂念，勿用人心去改造自然，佛曰：“一切有为佛法，皆如梦如露如幻如电如影。忍得红尘万千悲痛，方证菩提心常明。”忍的智慧，在这些黄钟大吕的言语中早已是经典。
忍，是味忍让退避吗?错!忍是随势而动。知不可为而为，知不可为而不为只是庸俗之见。忍，需要我们仔细观察，对那些强大的事物，我们要暂时隐忍，蓄力退避，力争赢得最后一战。量与质的关系，有着忍的智慧。
反观生活中，总有一些人费力蛮干而无甚效果，学习中也只见出力不出成绩，都是因为他们不懂得忍，忍一忍吧，既然前方风暴不停，后面海阔天清，何不退一步呢?生活更美，因为免去了争斗之虑，成功也更易握住，因为力量已足。看，忍多有效!
忍，是一种真正的智慧，看破成功之路，握紧生活之美，皆因懂得忍，不如意之事甚多，通通涌出岂不坏事?忍一忍吧!
忍得人生悠悠烦叨事，
方得红尘滚滚称心意。
智慧
有一只老虎，长得非常威猛，尤其是它那头上的“王”字，更透出一种统领的英气。它打败了森林中所有的动物，在此称王。但是有一只水牛把它打败了，它输得心服口服，认水牛当它的师父，水牛摇摇头走了。
一天，老虎在林子中游逛，来到林子外的农田。这里一片一片的土地全是农民的，而且全都耕得井井有条。老虎顺着田边走着，看到了水牛，正拉着犁在田中耕作，心生好奇：水牛不是天下无敌吗?怎么被人搞得团团转?老虎走上前去，想问个究竟。“水牛大哥，你怎么在这里替人干活呀?你不会逃跑吗?为什么这么听人的话?”水牛叹了口气回答：“因为人类有智慧呀，我们是敌不过智慧的。”说完，又踏着沉重的步子劳动去了。
老虎又不明白了：什么是智慧呢，它很厉害吗?想着想着，来了一个农民。农民穿着短袖布衣，挽着裤腿，戴着草帽，肩上搭着一条毛巾。老虎走上前说：“听说你们人有智慧，任何事物都是它的手下败将，所以我想看看你的智慧!”
农民一拍脑门子说：“哎呀!我的智慧忘在家里了，我必须得回去拿。不过，我得把你捆起来，免得你把我的牛给吃了。”老虎答应了，农民把老虎捆在大树上，捆结实了，就回村了。
水牛走过来，对老师说：“当你了解智慧的真正含义时，你就会为现在所做的一切而后悔的!”
过了一会儿，农民回来了，而且还带来了一大帮村民，老虎想：难道这些人就是所谓的智慧。村民们合起伙把老虎装进大铁笼里，老虎才明白过来，它吼道：“你们这些言而无信的东西!”农民过来，对它说：“看，你现在不就被智慧囚禁了吗?”
老虎恍然大悟：“人类的智慧果然了得呀!”
智慧
黄鼠狼，大家都知道它，它是出了名的小偷。一天，黄鼠狼又从农夫的家中偷来了几个鸡蛋，正大笑着：“嘿!不是说人类有多厉害吗?有多大的智慧吗?这鸡蛋还不是被我偷出来了!不过我倒要看看这‘智慧’。”
几只黄鼠狼叫上一只狼又来到了农夫的家中，叫嚣着：“农夫，出来，让我们看看你的‘智慧’。”农夫自然知道徒手打不死它们，于是便想用智慧来打败它们。农夫向着黄鼠狼它们说：“我把它借给别人了，明天我再给你们开开眼界吧。”黄鼠狼们高兴地回去了，因为明天就可以看到人类才有的“智慧”了。
第二天，当鸡“喔喔喔”地叫着的时候，黄鼠狼们早在外面等着了，它们大叫着：“农夫，天亮了，快让我们看一看‘智慧’!”农夫看它们来了，就对它们说：“还没到，我说的是明天，你们没有听清楚吗?”黄鼠狼们气极了，但又没办法，只好又回去了。
一日复一日，农夫天天这么说着。直到有一天，黄鼠狼发疯了，扯着嗓子吼着：“我要进去，让狼大哥吃了你!”说着就让狼进去了。突然，一个大网从门上落了下来，狼被农夫抓住了。农夫哈哈大笑：“动物们，这就是智慧!”黄鼠狼大叫着逃了回去。
“啊!原来这个就是智慧呀!这就是智慧!”黄鼠狼边逃边念叨。
智慧
考留达克曾经说过“一个人的智慧不是器具，等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤，有待老师去点燃。”就像在劳技课上，老师教我们做花的方法，而剩下的制作凭借的是我们自己对老师话的理解。
在劳技课上，老师教给我们如何做玫瑰花，大致讲完后，又开始细细地分解每一个步骤。我先按照老师给我们的尺码做花瓣。我心中有着犯难，虽然老师给了尺码，但是花瓣上也有很多地方要我自己思考。花瓣像一个下面被剪平的爱心，中心的花瓣的凹陷，要到什么位置呢?我小心翼翼地把中面的凹陷剪了下去，生怕剪坏了，终于，我的模板做完了，我长长地舒了一口气。之后就是剪花瓣，花瓣从纸上取了18片。我剪完后，有些艰难地看着自己的花瓣，我已经不记得怎么把花瓣粘上去了。这时，边上的同学与我商量说能不能换换颜色，这样每人就有两个颜色了，我欣然同意。与此同时，老师又讲了一遍如何把花瓣粘到花梗上。我仔细地听着生怕少听了一个字。我把两种颜色的花瓣混着粘上去。但全部粘完后，我却发现最外面有两片花瓣粘在一起了。我趁着胶水未干，连忙把花瓣移动些，错开了上一层的花瓣。而做叶片的时候，有一个小缺陷：有一片叶片的凹处剪反了，像叶子向内长了。我欣赏着我自己手工制作的玫瑰，两种颜色的花瓣，有些怪异，却不失新意。老师看了我的作品，也夸我的玫瑰好，但也指出了叶片的缺陷，回到家后，我把玫瑰插在花瓶中，好看极了。
生活中有很多智慧，创新的智慧，创新让事物与事物之间有着不同的美;聆听是智慧，聆听让人与人之间相互吸取经验。
