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主题为实践的初中话题作文

2022-08-10 10:43:49
|培章2

  在日常生活中,我们也需要实践。古人云:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。生活中,我们要肯下功夫,有实践的动力。以下是小编为大家精心推荐的实践话题作文,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。

主题为实践的初中话题作文

  冥思苦想不如亲身实践

  空想好比蚕蛹,令人期盼,但只有蝴蝶破茧而出的时候,人们才能谈论它是否美丽;空想好比种子,引人憧憬,但只有树木长成的时候,人们才能判断它能否成才。破茧、成长何尝不是实践,只凭空想怎能发现美与丑,辨别是与非?

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。敢于亲身实践,是一种壮举,它能让我们接近真理,摆脱无知。当地理学家为地球是圆的还是方的仍在争论时,麦哲伦决定向大海进军,通过环球航行,用亲身实践来证明真理。倘若麦哲伦没有实践的勇气,而像其他地理学家一样绞尽脑汁靠空想构建学说,不知道会有多少人还会坚持自己错误的想法,被空想蒙在鼓里。同麦哲伦一样,科学家们正是凭着实践,于无数次的恍然大悟后,战胜空想,将人类社会推向新的高峰。

  实践精神不仅体现在科学研究中,还应体现在国家和民族的精神中。古有神农尝百草,终成华夏医药始祖;先秦赵括,只会纸上谈兵,终使赵国惨败长平,再无回天之力;明有徐霞客,游遍群山江河,著成地理奇书,书写一段佳话;清末守旧派,坐想天朝美梦,疏于强国之实践,使国民贫弱交加,国势江河日下。可见,实践是多么重要,空想是多么可怕。实践是检验真理的唯一标准,真正有实践精神的民族,是把握着真理的民族,是有未来的民族。

  在日常生活中,我们也需要实践。古人云:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。生活中,我们要肯下功夫,有实践的动力。而真正的实践,并不是闷头做事,也需要理论思想的支撑,这样可以使我们少走弯路,提高效率。实践结束后,我们在静静地思考总结后,才能提取实践过程中收获的精华。实践并不意味着与思考分离,不空想不代表不思考。

  打开实践的窗户,推开实践的门扉,迈起实践的步子,收获精彩的世界!

  雾里看花花非花

  雾里看花,不穿越迷雾去细嗅花香,便不知,那模糊的团影竟如斯美好。

  水中望月,不潜入湖心去掬捧清水,便不知,那璀璨的月轮竟只是虚像。

  想象和现实总有差距,感觉和事实也未必一定挂钩。相比于臆测和猜想,生命更需要我们去亲身实践与体验,不然,便会错看一些取舍得失,少得许多真味。

  “一座城在等一个人。固若金汤,你却将我流放。”扎西拉姆·多多在异乡的修禅生活,在人们的想象中,无疑于一场流放,定然清苦孤寂,令人失望。她本人也曾这样想象着、担忧着,然而当她真正踏上漫长的旅程时,她惊喜地发现印度小乞丐拥有感恩的高贵品质,而佛寺里诵经的僧人主动助她开释了烦恼。她在驿外的梅花里写下禅意的诗行,她说她很快乐。

  是了,若扎西拉姆·多多没有亲身去实践、体悟,而和旁人一样,单凭想象认为修禅的旅程清苦无趣,也许就不会远渡异乡,就会错过那些美好的人和惊喜的事。正是因她勇敢地拨开了想象的迷雾,真正去一探事实,才发觉,佛偈于她,便如二月的料峭轻寒,有了炉香氤氲。

  本来觉得让人失望的,却会给人带来惊喜;而本来觉得拥有会是快乐的,得到后却可能会让人感到烦恼。川端康成总希望自己的文学创作得到世俗的理解与认可,当他终于捧起诺贝尔奖时,这位日本文学家流下沉默却激动的泪水。然而成名后,他却没有获得想象中的快乐,反而为名声所累:既要整天忙于庆祝活动,又要接下好多出版商的邀约,尤其悲哀的是,人们的赞扬给了他沉重的心理负担,他失掉了张扬个性的勇气,再也无法自由写作,最终自杀,空留世人一声叹息。

  张爱玲曾写道:“人们总在幸福接近时倍感幸福,而在拥有幸福后却患得患失。”川端康成的悲剧之所以发生,便是因为不懂得想象与现实之间的差距吧。若他能穿过想象的迷雾,看清想象中的美好不一定会映射成现实中的快乐;若他能调整心态,乐观旷达地接受现实……是不是那“凌晨四点半,海棠花未眠”的天籁文字,就不会戛然而止了呢?

  溯者苍苍,洄者茫茫,处在人生的河流中,我们总是以自己的想象为生命蒙上一层迷雾,总是隔了雾看花,那真相便被我们一点点模糊成自己主观臆断出的假象。然而客观事实并不以人的意志为转移,雾里看花,眼里的花终究不复自身的娇艳模样。因此,我们应练就一双智慧的眼眸,不被想象中臆造的假象所迷惑,而是投身实践亲自体悟再得结论;我们应保有理性的头脑和始终热情的心,去实践,去感悟,去历练。

  请拨开想象所氤氲开的迷雾,真正去一嗅生命里怒放的花朵那馥郁清香。

  实践——生命的云梯

  一段优雅的旋律,没有器乐的协奏,怎能尽回环跌宕之妙?一瞬精妙的构思,没有画笔和色彩的描绘,又怎能展呼之欲出之美?艺术如此,人生亦然。梦想的实现,需付出,需汗水;真理的检验,需实践,需探索。实践是生命的云梯,助我们登高揽月。

  “惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。”如东坡所言,我们并非都是智者,透析万物何其容易?如果把自己困于思想的温床,那么再雄奇再震撼的旅程也只能想象,甚至在心底滋生思想的毒芽,精神的罂粟。唯有实践,给梦想以支撑,给认识以检验,给信念以基奠,我们才能轻松行走于人生之路,以积极的心态应对各种磨砺。

  诺贝尔生理或医学奖获得者约翰·格登在探索反射神经反射奥秘时,曾一度认定神经反射是独立于生命的机制。然而,当他把理论应用于实验,却失望地得出了相反的结论。于此,他继续研究,不断试验,却愈发欣喜了。如在黑暗的空间中,他执一烛微光,缓慢掀开生命的一角,他通过大量实验探究出神经细胞的生命机理和反射弧的构想,于生物界轰动一时。

  倘若格登沉湎于自己的幻想,在自己的空间里徜徉万里,那么他也不过是科学界大海中的一滴水,随岁月蒸发殆尽。而当他焚膏继晷,兀兀穷年地亲身探索时,他便挣脱了思想的泥淖,得到了意外的惊喜。

  实践,于柳暗中寻嗅花明,是一种乐趣是一种智慧。清溪只有流动,才能浸融竹的清香,微风只有前行,才可携带花的芳菲。实践,给品性以雕琢,给精神以弹性,给意志以砥砺,给梦想以生根发芽的沃土。

  若不是西藏三年,严歌苓的作品也未必会深邃脱俗,受张艺谋青睐;若不是七年之备,设计改进,应用构想,移除冗程,詹姆斯·卡梅隆的“世界之极”探险也不会如此成功。梦想和现实的距离并不是那么远,也不是那么近,实践连筑了两者间安稳的桥梁,给生命一次升华的机遇。

  去实践,人的眼界得以高远,性格得以沉淀,于繁繁尘事中,享一份清欢,多几尽清明。

  用实践,构筑生命的云梯。


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