以班级为话题的小学高分精选作文5篇

　　班级，一个简单的名词，却包含了很多东西。很重要的一点是，班级可以作为我们展示才华，才艺的大舞台!下面就是小编给大家带来的，希望能帮助到大家!

　　班级话题作文1

　　在每个班级里，都有许多数不胜数的新鲜事。当然，我们五一班也不例外。就说发生在期中考试的时候，就有令我们全班佩服的新鲜事。

　　“叮、叮、叮!”上课了。我们班的语文老师手里拿着一堆试卷走进了教室。这时教室里鸦雀无声，充满了紧张的气氛。因为老师将要宣布考试卷的分数了：“付康98分，谢威95分。”我想：他们一个是班长，一个是副班长，打这样的分数也是应该的。“谢婉娇98分”一听到这句话，我们全班都惊呆了，以前总打6、70分的谢婉娇今天居然打98分。这时一位同学突然站起来说：“谢婉娇绝对是抄的，因为她昨天也是和付康坐在一起的。”突然又有一位同学站了起来。我反头一看，这不是谢婉娇的邻居吗?他站起来干什么?他说：“谢婉娇不是抄的，因为在考试的前几天，我每到她家里，都看到她在家里认真的复习。”这时我们班的“神探狄仁杰”李宏杰站起来说：“不如拿付康和谢婉娇的卷子对照一下，不就真相大白了。”老师说：“好主意。”于是便拿2张试卷对照一下。我们也像一窝蜂一样冲向讲台，想看看究竟。不看不知道，一看吓一跳。他俩的卷子错的居然不一样。这时我们的目光马上变成了敬佩的目光，从心里面敬服她。我想：她和以前的她简直判若俩人，她怎么会有这样大的变化呢?下课后，我带着这个疑问去问她。她回答说：“世上无难事，只怕有心人。只要你努力，就一定会成功的。”我想：我也一定要向谢婉娇好好学习。

　　我真希望每天都有这样的新鲜事。

　　班级话题作文2

　　“哈哈哈——哈哈哈——”一阵阵欢笑声从五(1)班里缓缓传出。怎么回事?原来是我们班正在举行联欢会。

　　主持人从容地走上台，向大家宣布联欢会正式开始。接着用巧妙的语言慢慢地引出了一个个生动有趣的节目。有表演班级发生事情的、有关于历史故事的、有呼吁性的……每个组都表演了自己精心策划的节目，大家都演得精妙绝伦，把感情挥洒的淋漓尽致。逗得下面的观众哄堂大笑，好不热闹啊!

　　其中我最喜欢的节目是夏宇航和周启文同学表演的《学生会的倒霉事》了。这个节目的语言十分幽默，讲述了一位同学去报名参加学生会，却不料碰到了学生会的总统，两人便发动了一场唇枪舌战，到最后这位同学依然没能进入学生会。两位表演者都演得非常精彩，到位，逼真。这个节目让在场的观众们都明白了说话不能罗里吧嗦，一定要简洁、直冲重点，否则不仅误了自己的事情，还没能让对方听明白。

　　联欢会结束后，班主任王老师还根据大家的意见评出了最好的三个节目与十位表演之星。大家在这次活动中学到了许多知识，还增加了自己的胆量，真是一举两得啊!这样的活动希望以后多多举行。

　　班级话题作文3

　　“爱”是一个温馨的字眼。我们都生活在爱的世界里——家庭的爱、社会的爱，班集体的爱……我所在的班级就是一个充满爱的集体。

　　那是一个下午，我到学校，正要掏钥匙，可是怎么也找不到，是不是弄丢了?我仔细想了一遍，还是没有印象。我把事情告诉同学们。“唉，都是你把钥匙弄丢了，害得我们都进不了教室。”有的同学开始埋怨我，我伤心地哭了。

　　上课的预备铃响了，徐老师大步走来，立刻有同学上去告状。徐老师和气地说：“好了，大家不要议论了，要想办法进教室才对。”徐老师说完把陈梦叫到跟前说了几句，陈梦飞快地跑向老师的办公室，拿来一把锤子，把锁打开了。

　　下午上班会课时，徐老师微笑着出了一个题：“教室的门钥匙弄丢了，谁想出了解决的办法?”陈菲站起来说：“应该让杨妍赔才对。”

　　徐老师摇摇头说：“这并是一个好办法。”说到这儿，老师掏出一元钱放到讲台上，同学们刹那间明白了徐老师的用意。

　　班长许慧珊献出五角钱，紧接着，陈菲、史悦宁……都走向讲台，献出了零用钱。

　　从那天起，我们班上挂起了一把崭新的锁，我们给它取名叫班级锁。

　　班级话题作文4

　　如果你认为班级只是学习、上课的地方，那你就错了。其实教室还是一个舞台，每天都在演奏着一曲优美的交响乐，不信你听：

　　“沙沙沙……”这是交响乐的第一乐章——值日生开始扫地了。扫帚与地面摩擦，沙沙，沙沙，声音在教室里回荡，仿佛是被赋予了魔力一般，不知不觉中，便换来了一尘不染的天地。“嗒嗒嗒……”这是老师手里的粉笔与黑板碰撞发出的声响。粉笔仿佛幻化成了一位无形的伙伴，时刻陪伴在老师的身边，在默默中教会我们知识。但一下课它便消失得无影无踪。课堂上，还会有些“小插曲”，“嗡嗡嗡……”你看，一位远道而来的客人——蜜蜂，它是不是来观摩我们的课堂呢?只见它一会儿在同学身边飞来飞去，一会儿又在同学们的头上盘旋，仿佛在倾听我们的回答，又仿佛在提醒我们：“喂，不要走神啦，要好好听课。”看见同学聚精会神地听课，它心满意足地离开了。课堂又恢复了宁静。

　　下课了，随着清脆的下课铃，最活泼的第二乐章开始了。教室里，一些同学忙于收作业，大声喊着“把你的作业拿过来”，有的在座位上忙着自己的事，时而不耐烦地来一句：“别烦我。”这时，也不知是谁吼了一句：“让开，我看不见黑板上的笔记了!”虽说声音杂乱无章，但也各有各的韵味。教室外人也不少，有的三五成群在走廊上聊天，不是哈哈大笑，有的同学干脆抱着个大篮球跑到操场上去运动了。只听见篮球猛烈撞击地面的声音“砰砰砰……”仿佛是篮球在骄傲地说：“你看，我的主人是多么热爱运动啊!”不过这热闹的一切也在清脆的上课铃后顿时消失了。教室里又传出了同学们的朗朗读书声。操场也只有偶尔传来一声鸟叫罢了。

　　到了下午的最后一节课，交响乐也就接近了尾声。同学们回家了，随着锁门的同学关门的最后一声“砰”，交响乐结束了。不，好像还有点儿声音。哦，原来是哪位同学疏忽了，风扇依旧不知疲倦地转着，发出“呼呼”的风声，又像风扇在气呼呼地抱怨：“唉，那位同学就不能检查一下吗?居然忘记把我关上，看来今晚又要加班了……”

　　班级话题作文5

　　转眼间一学期又过去了，每每想起班级里那些事，就不禁让人笑掉大牙。

　　就说说昨天的事吧，中午的时候，陈文哲跟骆润泽上演了一出“偶像剧”。事情是由骆同学引发的，小陈正在栏杆边感叹生活时，骆同学便上去调侃道：“干吗呢?陈小猪?”这不讲不知道，一讲吓一跳!小陈就最恨别人叫她猪了，于是，“偶像剧”开演了!先是他们两人互相追逐，然后小陈逃到我们这，并作号啕大哭状：“妈妈，有人欺负我!”何昭也来劲了：“女儿，是谁?”小陈指指骆同学，本来这出戏应该由何昭痛扁骆同学而谢幕的却因为卓灏的加入而迟迟没有结束。“你如果不追骆润泽那你就太没用了!哈哈哈哈……”卓灏的这句话可把小陈激怒了，之后，就是我们所说的“三角恋”了!骆—陈—卓—?这样一个复杂的关系式使得许多人都参加了进来，我们一边观看“偶像剧”，一边捧腹大笑，结果我和何昭被孙男楠说成了两个“阿”，一个“阿姨”，一个“阿婆”。看热闹的人越来越多，可那三连反应都没有，依然忘我的“演”着。直到大家拍手叫好，他们才反应过来，陈文哲脸红了，骆润泽装着若无其事，卓灏却是一脸茫然。许多双眼睛看着他们，连骆同学都被看得不好意思了。正当他们处于这个尴尬的境界时，值日生在教室门口大叫道：“进教室了!”总算给他们找了个台阶下，这场“闹剧”也结束了。

　　怎么样?是不是很有趣呢?如果你想进一步了解关于我们班的事，我随时奉陪!