四年级以老师为话题的优秀精选作文5篇

　　老师站的窗前，总有一种灿烂;老师站的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。下面就是小编给大家带来的，希望能帮助到大家!

　　以老师为话题的作文1

　　徐老师是我心目中的最美老师，她是一位校长，也是我们人人敬爱的语文老师。

　　徐老师长得很秀气，有着一头褐色的披肩卷发。她鹅蛋型的脸上，一双眼睛又大又明亮，如两颗晶莹透亮的黑宝石，上课时总是显得那样炯炯有神。她还有一张能说会道的樱桃小嘴，常常是妙语连珠，上课时总能高谈阔论。她不胖不瘦，不高不矮，有着“小鸟依人”般的苗条身材，穿什么衣服都好看。如果告诉你，徐老师已经有四十多岁了，你一定不相信，因为她看起来那么年轻，最多三十多岁的样子。

　　徐老师不仅有着美丽的容貌，还有一颗关爱学生的心。每当有同学打架时，老师都会上前制止，并且劝说:“不要打了，静下心来想想，同学之间是要做好朋友的。”每当我的心不在课堂上，飞到了九霄云外时，老师悄悄地走过来，和蔼可亲地对我说:“专心一点，注意听课!”惭愧啊，还好有老师的不断提醒。每当我作文写得好时，老师就会把它当成美文读给全班同学听。这让我增强了信心，尝到了成功的喜悦。每当我考了好成绩骄傲时，老师就走过来，语重心长地对我说:“智慧如同宝石，如果用谦虚镶边，会更加灿烂夺目。”庆幸啊，多亏有老师的不断激励。

　　其中，给我印象最深的那件事，是在三年级的时候发生的。那一次，我们上活动课，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。突然，老师把我叫到跟前，亲切地问我:“今天的作业订正完了没有?”我惭愧地低下了头，心里想:哎，这回死定了。老师抚摸着我的头，说:“没关系，快去订正!”我惊讶极了，心想:徐老师真好，竟没有批评我。以后我一定不让老师失望，做个爱学习的好孩子。

　　十年树木，百年树人。老师的教诲，我终生难忘。

　　以老师为话题的作文2

　　从小到大，令我最难忘的老师，当然是那循循善诱、教育有方的徐老师。

　　徐老师有着又长又卷的头发，像瀑布一样垂了下来。一张圆圆的脸，一双又大又亮的眼睛炯炯有神，弯弯的眉毛像初五的月亮，又细又密。徐老师还戴着一副小巧玲珑的眼镜，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴，一笑就露出了两排洁白的牙齿，两个小酒窝甜甜的，美美的。徐老师很瘦，仿佛一阵风就能把她吹到。

　　徐老师不但美丽动人，而且教育有方。每当我被别人欺负的时候，老师就会给我主持公道;每当我学习遇到困难时，老师就会给我耐心地讲解;每当我上课开小差，心飞到九霄云外时，老师那严厉的眼神让我惭愧地低下头;每当我考试成绩出色的时候，老师就会朝我微微一笑，仿佛在说“下次继续努力!”每当我生病时，老师就会无微不至地照顾我……其中我印象最深的是那件事。

　　记得又一次做《语文补充习题》，我是用铅笔写的，认为写得不好可以擦掉，于是，作业本上出现了马马虎虎，歪歪扭扭的字迹也不以为然。来到徐老师办公室门口，我突然紧张起来，想起了那潦草的字，心里忐忑不安，心想:老师会不会让我重写?会不会批评我?慢吞吞地走到老师跟前。徐老师接过本子，紧皱眉头，继而用严厉的目光盯着我。

　　“钱雨诺，你这些简单的成语怎么也没写完?”

　　“我……我……没看清……”我顿时羞愧难当，吞吞吐吐，什么也说不出来。

　　“把这些成语每个写十遍，写完了给我看!”

　　我的眼泪在眼眶里打转，急匆匆地跑回了教室，心里真后悔啊!

　　再次走进徐老师办公室，她语重心长地对我说:“这次让你写十遍，是要你记住这个教训，以后不管什么时候，做什么功课，都要一丝不苟。学习上来不得半点马虎，否则，它将成为你成功的绊脚石。”我默默地点了点头。

　　从那以后，每次作业，我都牢牢记住徐老师对我说过的话。

　　老师就像天使，像大树，像阳光，像园丁，老师的教诲之恩，我终生难忘。

　　以老师为话题的作文3

　　当我在写作业的时候，一只温暖的手抚着我的前额，慢慢向上抬起。她的眼睛望着我，好像在说:“ ‘三个一’别忘了。”我笑了笑，把腰挺得直直的。

　　当我考出好成绩产生了骄傲情绪的时候，她就会提醒我:“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，会更加夺目。中国有句古话:‘满招损，谦受益 ’，要记住这句话，不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀 !”

　　当我去训练的时候，她就会提醒我:“去训练了，别忘记作业啊!”我笑着说道: “知道了!”

　　记得有一次，我去训练，来到了体育室，门突然关上，我的大拇指被夹在了门缝里。当我的手拿出来时，我剧痛难忍眼泪便掉了出来。这时，她来了，问道:“怎么了?”

　　“我的手被门夹了。”

　　她立刻对我说:“走!跟我去医务室。待会回家好好休息，好了早来。”

　　她不仅在我学习上帮助我，还在生活上无微不至的关心我。

　　她就是我最爱的老师-李老师。李老师短发，圆圆的脸，一笑起来嘴角两边的酒窝便深深地陷下去，眼睛眯成两条缝儿，李老师平时都很和蔼，但是上课时却很严肃。在我们相处一年多的时间里，我想和你说:“老师，您是辛勤的园丁，是灯塔，是蜡烛，您把最深的爱献给了我们。在这一年多的时间里，您教我们如何做人，怎样处事，让我们感受到知识的魅力。是您教会了我们如何去面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。”

　　老 师，您辛苦了!

　　以老师为话题的作文4

　　我长大了，一转眼已经从幼儿园小班到小学四年级了。在上学的过程中，我认识了许多不同的老师，有男的女的，高的矮的，瘦的胖的，更有年老的年轻的。但，在这么多老师里面，我最喜欢的是我一、二年级时候的王瑞娟老师。

　　我的王老师，已经老了，教我的时候她近五十岁了，脸上有了一道道皱纹，一头长发现在也剪短了，可表情依然活泼，鼻子上架着的一副眼镜还是那么干净明亮，现在的王老师没变。

　　那时的学习生活悠闲自在，生动有趣，至今，历历在目。王老师十分关心同学。不管是谁题目不会她都会耐心地讲解，从不跟学生乱发脾气。就算她的学生升级之后，也同样关心，关心身体，关心学习，关心生活，值班时还常常跟同学聊聊天，开开玩笑。现在我起得早，上学时还没老师值班，所以见不到王老师，不过王老师的模样一直深深的印在我的脑海里!

　　王老师字也写得好。每当我们写习字册时，她自己也会写一写，写的时候抬头挺胸，真像个学生，我想她是为了给我们做榜样吧!老师的字写得工工整整，像打印的一样，让我惊叹不已，慢慢地，我也重视起写字来，一笔一画，认认真真地写，字也漂亮了许多。

　　王老师还非常喜欢写作，她常常读自己写的文章给我们听，让我们记一些好词好句，丰富我们的知识。至今，我还记得王老师站在同学们中间一手捧着文章，一手扶着老花镜边看边读的情景。

　　老师，我一直惦记着你，不知道你还记不记得我呢?

　　以老师为话题的作文5

　　老师们就像辛勤的播种机，传播知识给我们，让我们在知识的海洋里遨游。

　　金老师是我们的语文老师兼班主任被我们称为“老班”。她上课语言生动，声调抑扬顿挫。金老师不但把课本里的知识传授给同学们，在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，而且教会我们做人的道理。

　　潘老师是我们班的英语老师，她没日没夜的为我们批改作业，忙得连中午都不休息，课堂上不厌其烦的解说，为的是能给我们带来更多的知识。潘老师知识渊博，教学经验丰富，上课总是那么轻松，总是那么引人入胜。我们都特别爱上潘老师的英语课，从中可以学到许多知识。

　　李老师是我们班的体育老师，他对我们很严厉，他中等个儿，脑袋上只有少许头发，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，他的身体非常的结实，可是每次总是板着个脸，而且每次都把我们累个半死，我们把他的体育课称为“地狱课”。

　　老师，您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……老师，您多么像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。