中学生关于《我们的初二三班》观后感范文五篇
要写好“观后感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。下面是小编为大家整理的中学生关于《我们的初二三班》观后感范文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!
中学生关于《我们的初二三班》观后感范文五篇(一)
我看完《我们的初二三班》部分片段，由衷喜欢剧中初二三班的孩子们——陶桃、胡杨、李约翰、侯王、小婉、赵亮。并由衷感到，这真的是一部对我们非常有帮助、有意义的影视节目。
现在的影视剧目，哪个是真心为孩子们创作的?哪个创作团队斥资千万上亿的大制作时，心里装着这些正在成长中的孩子们?
十几岁的孩子就像刚刚从妈妈怀中挣脱下来的小动物，外面的世界太精彩了!外面的事情太有趣了!而小动物的腿脚还未坚实，羽翼还未丰满，它们如何分辨善恶是非?如何抵御外来侵害?如何保护自己稚嫩的身体心灵?
我们都认为自己长大了，都不愿意家长老师在耳边絮絮叨叨。可我从网上调查发现，现今全国一半以上的犯罪制造者是未成年的青少年，且不少手段残忍令人发指!
这些孩子为什么走上犯罪道路?我们只能说是成人世界对未成年的我们教育的缺失!
实际上，在这方面，教育工作者、社会学者们多年潜心研究，有无数优秀的成果，可一位老教育家的一句话令人深思：“我们多年对学生们的苦心教育，在一台电视节目、在一部电视剧面前化为乌有!”
谁会通过大众影视这种最有效的方式，能有代表性的展现我们的学习生活，反映学 生和家长最关心的问题?当学生们遭遇心理问题，遇到权益损害，遭遇人身伤害，遇到危险和社会丑恶，遇到成长中的种种问题，应该怎么办?有谁会告诉我们，如何去面对这些问题，如何处理和解决?如何避免滑向犯罪深渊?
中学生关于《我们的初二三班》观后感范文五篇(二)
在这个世界上生活了十几年，虽总在加 强情操的培养，但是有的时候，仍然很难做一 些性命悠关的大决定。生存，还是毁灭，这是 个问题。莎士比亚的这个疑问困扰了古代无数 的哲人。
他人的利益重要，还是自己的利益重要? 为了祖国是不是该牺牲个人的利益?为人民服 务的宗旨是不是要坚持?这是我们的品德教育 用了十年，才使我们彻底弄清的问题。革命先 烈用八年抗战，为我们做出了最好的回答。我 们这代人是跨世纪的一代，将来会面对更多的 诱惑。正因为如此，我们必须从小就树立一切 为了他人的崇高信念。
生命是人最宝贵的财富，但是在重要的时 候，个人利益必须牺牲。 在刺骨的冰水 中救孩子，这是他心灵的选择。他牺牲自己， 让孩子的生命得到延续。而在我们的生活中， 大多没有这么极端的情况。但也不能有一点危 险就屁滚尿流。做出牺牲自己的选择，不只是 象用眼睛看来那么简单的。我们必须时时反省 自己，只有时刻严格要求自己，才可能成为一 个完整的人。
个人的利益首先还要服从集体利益，就像 当年一个人再怎么成功，其力量也不能改变国 家孱弱的现实。个人的智慧再强大，也比不上 集体智慧。是全中国人民集体才改变了我国一 穷二白的面貌，是千千万万劳动中国人民艰苦 奋斗痴心不悔，才建成了我们的国家，有人说 雷锋傻，我们就要做革命的傻子，每天用雷锋 事迹逼自己努力向上。但这其实非常难啊，人 不是神，做出牺牲自己的决定，内心斗争是必 然要经历的。这是，我们必须提高觉悟，尽量 排除病态的极端个人主义思想干扰，严格要求 自己，做出正确的心灵选
一个人的力量微不足道，经常无法实现宏 伟目标。所以如果想要社会进步，我们必需要 时刻准备，甚至不惜牺牲自己的个人利益，不 能象猪一样，只知享乐。而是要象革命先烈那 样抛头颅，洒热血，为人民的共同利益，牺牲 自己。只有人人都这样，我国才能真正富强， 才能还我国以强国本色，我们大家才能过得更 好。不过，让人人都这么想这么做的确很难， 但是如果我们都能严格要求自己，切切实实做 到从我做起，这个宏伟的目标终究有一天是会 实现的。
大的理想，如果能从小事入手，从小事做 起，便容易成功很多。所以，如果没有行动， 只是有崇高的理想是没有用的。我们需要随时 保持头脑的清醒，对自己不能放松，道德要求 铭记脑海。大家都能这样，我们的祖国怎能不强大
中学生关于《我们的初二三班》观后感范文五篇(三)
今天又看了《我们的初二三班》部分片段，由衷喜欢剧中初二三班的孩子们——陶桃、胡杨、李约翰、侯王、小婉、赵亮。。。并由衷感到，这真的是一部对孩子们及家长非常有帮助、有意义的影视节目。
现在的影视剧目，哪个是真心为孩子们创作的?哪个创作团队斥资千万上亿的大制作时，心里装着这些正在成长中的孩子们?
十几岁的孩子就像刚刚从妈妈怀中挣脱下来的小动物，外面的世界太精彩了!外面的事情太有趣了!而小动物的腿脚还未坚实，羽翼还未丰满，它们如何分辨善恶是非?如何抵御外来侵害?如何保护自己稚嫩的身体心灵?
他们处在人生成长的最关键阶段，我们大人应该为他们做些什么?
这么大的孩子都认为自己长大了，都不愿意家长老师在耳边絮絮叨叨。。。可我们大量的研究调查发现，现今全国一半以上的犯罪制造者是未成年的青少年，且不少手段残忍令人发指!心痛之余我们反思，这些孩子为什么走上犯罪道路?我们只能说是成人世界对未成年人教育的缺失!
实际上，在这方面，教育工作者、社会学者们多年潜心研究，有无数优秀的成果，可一位老教育家的一句话令人深思：“我们多年对学生们的苦心教育，在一台电视节目、在一部电视剧面前化为乌有。。!”
大众传媒下的影视产品对大众的影响力是无可比拟的，纵观现在电视荧屏上未成年人的精神食粮，真心关心青少年成长的影视节目有什么?播过几十年的《西游记》，一些重播了数次搞笑无关痛痒的情景剧，还有一部同样播烂了的动画片,除此之外，还有什么?
谁会通过大众影视这种最有效的方式，能有代表性的展现孩子们的学习生活，反映学生和家长最关心的问题?当学生们遭遇心理问题，遇到权益损害，遭遇人身伤害，遇到危险和社会丑恶，遇到成长中的种种问题，应该怎么办?有谁会告诉他们，如何去面对这些问题，如何处理和解决?如何避免滑向犯罪深渊?
我们都有孩子，做这部剧的时候，我一直以一位母亲的心去感受和体验，真的想通过每个故事，通过每个剧中人物的经历告诉成长中的孩子们和家长一些有用法律知识，告诉他们一点解决问题的方法和做人的道理，哪怕我们剧中的一句话一个情节对一个孩子有作用，我们的付出也就是有价值的!
影视工作者应该怀揣使命感和责任感，应该为我们的孩子，尤其是十几岁的孩子多创作对他们有帮助的影视作品，现在电视荧屏上这类作品几乎“绝迹”!希望《我们的初二三班》能为孩子们做点事情，希望全国各个中学的学生们能通过全国普法办公室和当地司法系统尽快看到这个节目，尽快与剧中初二三班的孩子们相会，看看剧中的孩子们会遇到哪些烦恼，哪些意外，看这些和我们息息相关的事情该如何解决，孩子们一定会从中受益
中学生关于《我们的初二三班》观后感范文五篇(四)
由全国普法办监制，法制宣传教育影视中心制作的三十集系列短剧——《我们的初二·三班》，是一部以青少年为主要对象的普法宣传教育片。
它以青少年在成长过程中身边发生的真实法律故事为基础，以艺术表演的形式，生动形象的演绎，教育和引导青少年提高法制观念，真正做到学法、用法、守法，自觉运用法律武器解决身边遇到的法律问题，当青少年的合法利益受到侵害时，家庭、学校和社会应该知晓如何运用法律保护青少年的正当权利。
该剧内容丰富，涉及了我国30多部法律法规，是一部实用性强，充满现代气息和时尚色彩的青少年普法教材。
中学生关于《我们的初二三班》观后感范文五篇(五)
昨天观看了儿童话剧，内容为一个中学生十分乐忠于探索大海的奥妙，就连上课也会拿起一本航海小说研究起来，但是他的学习成绩并非理想，数学只考了22分，他的爸爸也为之操透了心，并数落了他几句，他却委屈认为考得再好也没用，爸爸始终不会带自己去麦哲伦海峡玩，只会一味的骗人。经过几番思考，便离家出走。却幸运地遇上了老船长，懂得了任何事都要经过一些风雨，最后才会到达胜利的彼岸。
首先我认为这一出话剧十分幽默，并且与我们的生活十分贴切，都说出了我们的心声，能让我们深切地理解剧中人物的思想，感到与自己的生活某一处十分相似，并让我们更好地理解这个作品想表达的中心与道理。
当然这个话剧不单只是让我们欣赏，更重要的是阐述其中的道理：一个人可以有自己的爱好，可以有自己的理想，但问题是这个理想不像想象中这么简单，要经过许多的考验，一定要经过一番风雨后，才会看见彩虹。可是我认为像剧中这位才14岁的中学男孩想独自一个人去游览大海，到达麦哲伦海峡，逃离家长是绝对不可能的，他的社会经验和生活常识不足以让他活下去，并且没有金钱能创造他航过整个太平洋，他的这个想法是愚蠢的，自大的。他现在能做的只有好好读书，学到更多的只是来灌溉自己，增加自己的见识，长大后顺顺利利地找个好工作，拥有了一大桶金钱后再笃笃定定地实现自己从小的梦想，我认为像这样的人生才算真正的人生，充满着意义，某天暮然回首，才发现：啊!我的人生啊!这是太精彩了。哪怕到了晚年也不会以为自己虚度了一生，毕竟自己通过了努力已经实现过毕生的愿望了。
所以我们现在的任务就是好好读书，不需有其他怪念头，这样才能有资格创造自己的未来，说到底，未来就掌握在我们自己的手上，只是看你能不能抓住它了。
