中小学生作文：关于电影《火星救援》观后感范文5篇

　　《火星救援》是由美国二十世纪福斯电影公司出品的科幻冒险片，下面是小编为大家整理的中小学生作文：关于电影《火星救援》观后感范文5篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!

　　中小学生作文：关于电影《火星救援》观后感范文5篇(一)

　　《火星救援》主要讲了这样一个故事：一位宇航员被忘在了火星上，他靠自己的力量获得了生存，最后被队员成功营救。

　　片中最大的亮点就是主人公马特克服重重困难的顽强精神。马特一个人在火星上，没有水，缺少食物，孤独没有伴，但他没有放弃，用自己的聪明才智制造出水，种植出土豆。中间经历了种种困难，甚至差点因爆炸送了命，但他都顽强地坚持了下来，最终坚持到被救援。

　　从马特的经历我不禁想到了我自己。我刚开始学双排键的时候，五线谱还不太懂。在家练曲子时，总感觉五线谱在飞，像一条条蝌蚪，密集在一起，好像在开聚会，又好像在刻意躲闪，又好像在窃窃私语;又犹如天上的星星，闪闪烁烁，数也数不清，显得格外扑朔迷离。我无奈地看着这些跳跃的音符，不知该从何下手，便想放弃。但我最终还是克服困难，咬牙一遍又一遍地练习。哎!真奇怪!当我练熟了曲子以后，五线谱也变得亲切熟悉了起来。当我能熟练弹奏曲子，优美的旋律在客厅里响起时，我心中的快乐就像是要飞起来一样。我明白了克服困难有多么重要!

　　困难就像是一把打向胚料的锤，打扁了铁块，锻成的的却是一把钢刀。困难其实就是生活中的绊脚石，但只要你勇敢，坚强不怕摔，成功的大门有一天总会向你敞开，而那时所经历过的困难将会成为你脚下的垫脚石，你就会登上顶峰。

　　《火星救援》这部电影还有一个亮点是充满了科学知识。马特在火星种土豆，需要运用植物学知识，他给自己做手术，需要运用医学知识。他的队友们在太空飞行，计算好飞行轨道来救他，需要航空知识，还有计算机知识……在我们的生活中，知识和学问多么重要啊!在有学问的人眼里，世界充满着生机和美好。但在无知愚昧的人眼里，世界、人生都是灰色的。要是一个什么科学知识都不懂的人被遗忘在火星上，就只有等死的份儿了。为了获得知识，我们需要学习，非常努力地学习。我们现在每天上学，就是为了多学知识，让自己的生活更美好。但是现在还是有些孩子根本就不爱学习，整天逃课、打游戏。这样他们长大了以后，就会愚昧无知，像以前农村里的那些老人一样，依旧保留着迷信的风气，口中念念有词，然后做许多傻事儿。

　　如果我们能用科学知识充实自己，又能不怕重重困难，我们的人生就会更加精彩!

　　中小学生作文：关于电影《火星救援》观后感范文5篇(二)

　　去年11月，我观看了《火星救援》这部经典的电影，电影讲述了主人公马克和他的团队，在火星上面遭遇了一场罕见的沙尘暴。马克与他的团队失去了联系，孤身一人置身于火星上面，面临着飞船损毁，无法生存的境况，但他勇于战胜困难，最后想方设法回到地球的故事。我对主人公马克由衷的敬佩，看完电影后有很多感受。

　　马克遇到超强沙尘暴和同伴分离的时候，他的肚子被一个飞船上吹落的零件击中。同伴们都以为他牺牲了，乘坐飞船离开了火星，向地球进发。当马克从昏迷中苏醒过来后，他发现四周空空如也，意识到整个火星上只有他一个人了，所有的同伴都离开了。他恍恍惚惚地走进了他们的火星航天基地，脱下了衣服，他要活下来，就必须自救。马克拿出毛巾塞到嘴里，双手握住击中他肚子的零件，一下拨了出来，顿时鲜血直流，疼得半死半活。他拿上钳子，把肚子里残留的东西给弄了出来。因为伤口很大，又没有其他缝合伤口的东西，所以就地取材，拿钉书机把伤口先合上止血。经过一段时间的休养，伤口终于恢复了。

　　马克为了生存下来，开始为食物有些担心。他想起基地里的备用食物，结果找到了一些土豆，这让马克欣喜若狂。不过，这么点土豆，只能吃上几天，所以马克选择了种土豆。土豆在太空上可不好种，土豆生长需要水和氧气，这两样东西在火星上都没有。马克在基地里建了一个温室，还把人类的排泄物当做养料来让土豆生长。太空的土壤很干燥，为了让土变得潮湿，马克做了很多试验，有一次试验 还 发 生了大爆炸，把他前期的努力毁于一旦，他还差点因此丧命。这没有打倒马克，经过他不断的研究和尝试，终于试验出了水和氧气，把温室内的土壤变潮湿了，土豆开始发芽生长，马克对吃的就不再去烦恼了。

　　解决了吃的问题后，马克又在一刻不停地想，不光要活下来，还要回到地球去。有一天，马克在航天基地外意外的发现了同伴们留下的一个航天通讯仪器，他兴奋得一蹦三尺高。这仪器是可是个“宝物”，可以助马克一臂之力。马克把仪器打开，尝试用各种方法发出信号，联系地球上的人们。功夫不负有心人，在地球上的科学家发现了这个信号，又发现马克还活着，顿时人们像疯了似的开心，马克心里也是甜蜜蜜的。

　　马克和地球上的人们取得了联系，但如何回到地球，还要看他们怎么想办法了。地球上的科学家们研究了无数的方案，最终找到了解决办法。经过科学家们精密的计算，马克要想回到地球，就要从航天基地，去到火星飞船发射塔，还必须进入太空轨道和飞船精确对接。马克仔细研究了一下从航天基地到飞船发射塔要走的距离，这答案让马克大吃一惊——有几千公里!不过，马克没有被吓倒，勇往直前地继续向前冲。他给火星车充好电，准备妥当，跳上火星车，把电脑也带上了，一边走一边看。因为路太远，所以马克日夜不停地走，一个一个的太阳日过去了，马克始终没有放弃，终于到了飞船发射塔。马克恋恋不舍地离开了火星车，进入发射塔。

　　一切准备好之后，马克自行发射火箭，进入太空轨道，在飞船上的同伴们全都回来接他，他们把小飞船射了出去，去和马克进行精确对接。一位同伴去拉马克，第一次没拉住。第二次，他们改变了方案，做了一个炸弹，把飞船门炸开了，增加飞船的反推力。经过不懈努力，终于成功拉住了马克，有惊无险地把他带进了飞船，也让地球上的人们感觉喜从天降。

　　马克永不言弃，勇往直前，遇到任何困难都不会被吓倒，而是去战胜困难。有句话叫：只要思想不滑坡，办法总比困难多。我在生活和学习中，也遇到过一些“陡峭的山峰”，本来想放弃，不过看了马克的电影，他鼓励我战胜困难，积极乐观的去面对这些困难，想出更多奇思妙想的办法来解决困难。让我更坚韧，更坚强!

　　中小学生作文：关于电影《火星救援》观后感范文5篇(三)

　　在“被拯救”了N次后，马特·戴蒙不介意再被救一次。这一回比诺曼底远一些，比冰冻星球近一些，就在5600万公里之外的火星上。当然，真正拯救戴蒙的只能是他自己。《火星救援》就像是太空版的《荒岛余生》，和所有的遇险求生片一样，光环护体的主角，向观众展露的是坚强的求生意志，挑战概率的运气，捎带话痨的幽默感，以及完备的科学素养。

　　为了这部“情节简单”的《火星救援》，雷德利·斯科特不惜推迟了筹备多年的《异形：契约》和《银翼杀手2》，这部新作更像是他科幻序列中的一个“小品”。从全片的视觉风格来看，《火星救援》并没有斯科特以往作品中的奇诡造型，阴暗场景，即便是壮阔的火星地貌也没有太多奇观式的渲染，导演回避了“幻想”成分，但仍保留了“科幻”的诉求，在可知的科技，可行的逻辑中寻求“奇想”，抖的都是工程师的“机灵”。要知道开创了一代“太空惊悚片”的斯科特，最不缺的就是“炸裂”的脑洞，当年异形仔“破胸而出”的一幕，成了无数人的“太空噩梦”，也埋葬了《星际迷航》多年培养的对于太空探索和文明接触的乐观畅想。

　　而这一回，三十多年后的斯科特又兜了回来，《火星救援》完全没有了“对未知宇宙的恐惧”，宇航员只要种种菜，开开车，听听音乐，完全不用担心黑暗处会突然蹿出什么，一切都仿佛是已知的，经过严密推算的呈现。许多时候，影片的平静甚至让人一度忘了这是在危险的火星地表，一身便装的“植物学家”马克，还在地球上的某个温室里育种，施肥，等着收获时挖个土豆。影片中仅有几处设计，让影迷反应过来——这还是斯科特的作品：宇航员在伸手不见五指的风暴中出舱，自己给自己做急诊手术。类似的场景和镜头，上回出现正是在《普罗米修斯》里，比起努米·拉佩斯面对的异形追击和破胎而出，这次马特·戴蒙遭遇的不过是狂风吹断的通信天线，淡化了那种逼人心悬的紧迫感(当然生死也在须臾之间)。“惊险”而不“惊悚”，斯科特可从来不缺想象力，但为了保存原著的“硬科幻”属性，他还是一比一照搬了NASA的火星计划，从设备到操作，无不向火箭推动工程师验证其可行性。

　　比起安迪·威尔原著中的第一人称视角，电影减少了沉闷的自我读解，降低了地表求生和技术操作的危险铺垫，同时也丰富了NASA总部的群像表演。毕竟在两个多小时的片长中，并非每个观众都会像理科宅男那样，对技术细节和科学原理津津有味，笑话也就成了把控节奏的调味剂(居然还报名了金球奖的“音乐喜剧类”奖项)。《火星救援》的三条线中，最生动喧闹的当属NASA内的争辩，技术至上与官僚主义的权衡，同其他好莱坞类型片一样，最后还得靠某个天才的拍脑瓜来解决难题。赫尔墨斯号的团结和仗义，依然是在遇见难题->解决难题->下一个难题中前行，杰西卡·查斯坦的性格在后半程愈加鲜明，她也终于在《时空穿越》后穿上了宇航服，而这种对于坚韧女性的偏爱，也是承自西格尼·韦弗的“异形时代”。只有马特·戴蒙的表演是自成一体的，孤独，但不封闭，他有时是《荒岛余生》里的汤姆·汉克斯，话唠式的自嘲自娱;时而又像《瓦力》里的小机器人，听听老歌，晒晒太阳能;更多时候他还是《月球》里的山姆·洛克威尔，数着日子等着地球的指令。正如许多经典的硬科幻作品，科技是《火星救援》情节发展的主要推动力，小说中“第一个死在火星上的人”的悲观情绪在电影中隐藏，闪烁在马克·沃特尼的眼神中的，是挖掘科学潜能的灵感。纵然是居住舱爆炸也没有气馁，工程师特有的行动主义延伸着希望，一个人带起了整个地球的热情。

　　中小学生作文：关于电影《火星救援》观后感范文5篇(四)

　　在刚开始的时候，即使《火星救援》在腾讯、爱奇艺等各大视频客户端上占据着显赫的地位，我打开看了发现没有英文字幕，就把它关掉了，耸耸肩觉得它不是十分具备吸引力。

　　后来，一个偶然，在音悦台上无意中看到一个节目《与Taylor Swift的73道快问快答》，这是一个明星问答节目，十来分钟时间，我感觉时间还是挺为短暂的也就看了。很意外的是，其中Taylor Swift两次提到了《火星救援》这部电影。一次是记者问道：“最近让你最感动的事情?“——”《火星救援》。“再一次是记者提问：”哪部电影曾让你眼泪溃堤?“——”《火星救援》。“这就让我内心一颤了，原来《火星救援》在一些明星人物眼中那么高大上的，我也就决定去观看一遍它了。

　　的确，《火星救援》带给我一种纯粹的感动。它的故事情节虽然简单，但是电影中的细节和许多技术使人觉得它很真实。其次，角色也是简单化的，主要是马克·沃特尼在唱独角戏，而即使他被“抛弃”在无人的火星上，他却依然乐观以及充满科学精神。他在火星的时候说：“我要用科学杀出一条血路!”而当他回到地球几年后在学员培训中对他们说：“你解决一个问题，然后解决下一个问题。当你把问题解决完了，你才有机会回家。”就是这么一个有着科学精神的人对待苦境的时候表现出来的乐观主义，所以我们也不怎么质疑他在火星上的生活。

　　另外一个我想要说的是这部电影中没有坏人，不像什么宫廷戏充满勾心斗角，也不像童话故事总有个坏蛋。虽然在那么一瞬间，NASA局长犹豫过要不要救援，但他是在考虑未来的航天计划;中国航天局高层犹豫要不要暴露绝密的“太阳神计划”……但他们都只是在衡量利弊，不代表他们是坏人。所以，就觉得这部电影充满善意与人文关怀。

　　就冲这是没有坏人的一部电影，看了没有沉重感与没有阴暗的人性，我十分推荐这部《火星救援》。

　　中小学生作文：关于电影《火星救援》观后感范文5篇(五)

　　一群宇航员在火星履行任务期间遭到突如其来的风暴，撤离途中，宇航员马克·沃特尼被飞船上吹落的零件击中，由于生还希望渺茫，队友们只得匆匆返航，并向众人宣布他已牺牲的事实。

　　出乎意料的是，马克以极低的几率活了下来。但是，他面对的问题是：与NASA失去联系，不知作别人会不会来解救他;下一次火星任务要等到四年后，而基地内的补给仅够他保持31天。

　　遇到这样的情况，我想象一下，不管是抱怨同事抛弃了自己，还是耽忧惧怕自己的命运都是很正常的。但是马克却表现出乐观冷静的一面，从昏迷中苏醒过来就很有条理地解决问题。先把伤口处理好，然后吃点东西，再坐下来分析目前的情势。

　　食品不够?自己种土豆。马克还调侃幸亏自己是一个植物学家，并且开玩笑说：对不起阿姆斯特朗，现在火星被我占据了。

　　水不够?自己利用化学知识燃烧氢氧来生产水份。

　　与地球失去联系?找到过去被埋起来的装备连线地球，利用16进制编码传递信息。

　　这个进程中，NASA一直关注着马克，并且他的同事也足够聪明猜到了他的意图，才能够及时获得联系，让他知道地球上的人正在千方百计救援他。并且马克种植的土豆也都生成了，足以保障他等待救济的到来。

　　意外不可预估，但是面对问题的心态很重要，解决问题的知识和能力很重要，固然还需要神队友的助攻。

　　惋惜灾患丛生，突如其来的一场寒潮让马克的土豆全部被冻死了。食品的不充足使他等不到800多天后的救济。而救济又来不及在他食品吃完之前赶到。

　　荣幸地是此时有外助中国航天宇航局愿意用保密中的太阳神来帮助美国救济，又有他的队友们愿意冒着风险在太空中多飘流500多天来解救他。而在最后救济时由于距离太远，马克又想到了扎破宇航服，自己手动控制在太空中飘向队友，终究实现了成功对接。

　　这本是一次几近必死的灾害，可是凭着荣幸，马克活了下来。凭着乐观的心态，扎实的知识，马克联系上了地球。凭着智慧和勇气，马克终究获救了。

　　真的是非常好看的一部影片。故事平铺直叙，主题简单明了。

　　正如故事最后马克虽然说：

　　这就是太空，它是不会迁就你的。有的时候，所有的事情都会对你不利，情况会非常糟。你会想就这样了，就这么玩完了。你要末安然接受，要末想办法，没有别的选择。经过计算，你解决了一个问题，然后解决下一个，再解决下一个，如果解决的问题足够，你就可以回家了。

　　有一句话说得好，既要仰望星空，也要脚踏实地。马克的终究目标是想要活着回到地球，但是比起担心甚么时候会死，他所专注的却是怎样活下去。

　　另外看到影片中的主角们随手就可以在火星上种植物，自己创造水，用白糖造炸弹，感遭到了数理化的奇异魅力。如果中学的时候看到这样一部影片，可能我的梦想会是成为一位科学家，如果我智商够用的话。