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建国大业观后感范文五篇

2019-11-26 16:59:21
|廷峰2

  《建国大业》以宏大的历史视野,正面再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件,下面是小编为大家整理的建国大业观后感范文五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!

  建国大业观后感范文五篇(一)

  今天是特别的一天,学院党支部组织了学院党员和预备党员去文化宫观看了《建国大业》这一历史剧情片。

  我从来不关注电影,也从来不曾主动观看过电影,可是今天的电影足足打动了我一把。

  其实,电影本身是一部历史的呈现,可是,却带给了我很大的思考空间。

  第一,历史究竟是怎样的一门课程。回想起自己从小到大的历史课,为了考试,或许可以背下很多书本上的重点,但学习了5年的中学历史却不曾认为历史究竟对今天的生活有多大的意义,甚至除了1949年10月1日新中国宣告成立不会清楚地记得任何一个历史情节。曾经听历史教育大家言:学习历史的必要性在于了解一个国家的过去,吸取失败的教训和成功的经验,进而在以后的道路中得以有效的进展。或许这个说法是对的,但就算有人告诉了我这样的意义我也不曾觉得历史有多么的重要。

  第二,爱国情操。敢问此时此刻有多少人完整地记得国歌的歌词,又有多少人清楚的知道五星红旗的具体意义。这些东西就像爱国的义务一样应当作为每一个人的常识,当你不清楚以上2件东西时作何感想。那是理论吗?曾经我那样认为。

  第三,新中国的成立,我们今天的幸福生活的确来之不易。不要再去说我们的生活是曾经多少烈士用鲜血换来的了!也不要再说当年怎么怎么样,现在怎么怎么样了。才发现,曾经课堂上讲的东西,是在敷衍我们的情感,当然,老师在讲董存瑞炸碉堡的时候,其实我感受不深,清明扫墓的时候,也是用我们今天的生活来之不易来教育我们,可是,我真的无法理解。直到此刻,它来的是那么的自然而然。

  第四,政治。这是一个怎样的东西,行政也好,权位也好,在共产党的工作中,我看到了,那是怎样的一种合作精神,又是怎样的一种军队素质。还有好多东西,我幻想着自己成为了一名人大代表,为祖国人民的问题出谋划策。

  多想再次翻开中学的历史课本,好好的去理解一个国家的衰败与振兴,那些曲折的道路,那些直接关系国家兴忘的谋略,那些改革的措施,发展到底是怎样的一种关系,我想去知道个一二三四。

  同时,我深刻的感受到教育是多方面的,曾经单一的科学专业知识,后来又发现学生工作的沟通与合作,再后来又看到实践中的磨练,现在又发现历史教育的重大意义,爱国情操教育的重大意义。当自己处于任何一个阶段时又发现那个阶段的东西是多么的正确,多么的重要。是啊,随着接触的东西越多,就越发觉得自己的无知与幼稚。

  《建国大业》用中国历史为我上了一课,感谢祖国,第一次如此感觉自己真的也热爱自己的祖国。

  建国大业观后感范文五篇(二)

  毛概课上,我有幸观看了献礼祖国母亲六十岁的史实大片《建国大业》,让我对1945——1949年这五年中国翻天覆地的变化及我党第一代领导人的英雄事迹有了更深刻的了解。影片以中国共产党中央主席毛泽东从延安飞往重庆,与蒋介石为首的国民党政权进行和平谈判拉开序幕。依次讲述了双十协定、校场口事件、辽沈战役、淮海战役、渡江战役、定都北平、政治协商会议、开国大典等具有重大历史意义的事件。

  抗日战争结束之后,各阶级、各党派、广大人民群众反战情绪高涨。于是,在民主爱国人士张澜等人的斡旋下,毛泽东代表的共产党与蒋介石代表的国民党拉开了重庆谈判的序幕。为了表示诚意,中国共产党主动放弃了部分占领的解放区,然而,国民党却丝毫没有建立民主政府的意思,反而撕毁了《双十协定》,发动内战,驱赶民主党派,逐渐走向了军政府独裁统治的灭亡之路。以蒋介石为首的国民党展开了白色恐怖下的血腥屠杀,像李公朴闻一多这样的一大批爱国民主人士遭到杀害。此举遭到了以共产党为首的各党派的强烈反对。着名爱国将领冯玉祥将军的一幕戏中,冯将军大白天手持白灯笼闯入蒋介石的府第,要求见蒋介石,被拒绝后。冯将军义愤填膺的说:“这个世道太黑了,我怕看不见。”足以看出当时的时局是多么的恐怖,而冯将军在共产党邀约其参加政协会议后也遭到国民党特务的杀害。蒋介石的一意孤行的独裁统治与以毛泽东为首的共产党为建设新中国团结人民和各民主党派形成的鲜明的对比,更是尖锐地讽刺了蒋介石。影片中李济深,宋庆龄等一批国名党元老级的任务公开反对蒋介石,张澜领导民盟作推翻南京国民政府的政治宣言。这些民主人士反蒋,更充分的说明了共产党的小车推出来的战役之所以能打败蒋介石的飞机大炮,是因为顺应了民心。

  片中陈坤塑造的蒋经国也可圈可点。蒋经国是民国所谓的太子,跟那些高干子弟有着根本上的区别,他忧国忧民,与孔令侃不顾国家濒临危难中饱私囊的形象形成强烈反差,只打老虎不拍苍蝇的气魄颇令人顿生敬佩。可惜经国这等经世之才在国民党中只能空留无奈,特别是他的那句“父亲,党和国都到了危难的时刻”更是让人领会到他的一腔爱国心。

  建国大业观后感范文五篇(三)

  电影《建国大业》再现了从1945年抗日战争 结束后,到1949年新中国成立这一波澜壮阔的时代为背景,以宏大的历史视野,正面再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件,反映了中国共产党和中国各民主党派在反对蒋介石国民党独裁统治的斗争中,和衷共济、团结 奋斗 ,为建立多党合作和政治协商制度所经历 的曲折艰辛直至取得最后胜利的光辉历程。

  在解放上海后,战士累的睡在大街上,这一细节 感动着宋庆玲先生,才使她能来到她的伤心地北平,促进中国各民主党派政治协商制度会议开始。

  《建国大业》充分利用了电影蒙太奇手法将重大历史事件进行宏观和微观间切换,增强了影片的历史真实感和内容上的厚实感。同时,还用虚实相映的手法表述历史事件,省去了大量篇幅,又达到再现历史的目的。如李公朴被害是通过闻一多演讲来展示,闻一多及后来上海的13名知名民主人士被害则以画面来展现。又如用写意的战争场面来烘托建国的艰辛。同时,以大量的镜头展现民主党派、民主人士为民主建国做出的努力和牺牲,这也是空前的。如展示了敌机轰炸西柏坡住处未爆炸的zhà dàn这一细节,给人以惊心动魄的历史真实感。

  细节决定 成败 .在炮火连天之时,让你的心紧张,又来了一个浪漫 的场面,主席和总理带着两孩子 在挖菜,山花灿烂,家庭 温馨 ,建国之后的幸福生活应是如此。这一细节让人看到了希望 。

  建国大业观后感范文五篇(四)

  在看《建国大业》之前,我就了解到了一些资料。影片以第一届全国政协会议的筹备为主线,反映了中国共产党和中国各民主党派在反对蒋介石国民党独裁统治的斗争中,和衷共济、团结奋斗、为建立多党合作和政治协商制度所经历的曲折艰辛直至取得最后胜利的光辉历程。

  另外,我还想说说电影的场景设计,电影的场景设计中,我最喜欢两个场景:

  一个在是北平机场。

  万人喜迎毛泽东和老红军战士的声嘶力竭的场面,令现场观众百感交集,不禁涌动起对建立共和国的无数先辈的敬仰情怀。

  二是蒋经国前往上海督导经济。

  直面谴责孔家才是让党国身处危难的蛀虫,回到南京时父亲蒋介石却对他说“不反亡国,反则亡党”的言语,一番时局的忠告带走了经国的锐气,这或许是对多年之后的台湾主政人物的一种性格铺垫和诠释吧。

  还有,影片中对征集到国旗、国歌作品的选用过程,犹如生动的教学片,更让我增长了不少知识。

  历史的车轮滚滚向前,现如今,中华人民共和国已经成立六十周年了,在这个特殊的日子里,我们回忆那段历史,追忆那段历程,珍惜今天来之不易的幸福生活,并由衷地祝福伟大的祖国繁荣昌盛,人们幸福安康

  另外,我期待着像《建国大业》这样的电影出现在荧幕上。

  建国大业观后感范文五篇(五)

  “中华人民共和国,中央人民政府,今天成立了!”当敬爱的毛泽东主席站在天安门城楼上,向全世界庄严宣告时,万众欢呼,整个天安门广场都沸腾了,成了一片欢乐的海洋。中国人从此翻身做主人了,从此走向了美好的明天。这是电影《建国大业》中的一个激动人心的场面,我的心儿也随着人们的欢呼声激荡着、飞扬着……

  《建国大业》这部电影,把我们这些生活在幸福中的孩子带到了六十多年前。使我们看到了建国时中国共产党人遇到的各种艰难和困苦,也体现了英雄们视死如归,为革命事业英勇奋斗的精神。同时让我们深深体会到今天我们美好的生活是来之不易的,是革命前辈用鲜血乃至宝贵的生命换来的。我们由衷地对建立共和国的无数先辈们产生了敬仰之情。

  电影故事从1945年中国共产党与国民党在抗日战争胜利后开始的。当时国共双方观念分歧很大。共产党人团结各民主党派的力量,主张民主建国,时时处处地关注劳苦大众的利益。而以蒋介石为首的国民党人却置和平不顾,漠视共产党人与其他民主党派的存在,漠视劳苦大众的利益,结果谈判失败了。导致了内战的全面爆发。

  影片中有这样一个镜头,国民党将领李宗仁率部围剿延安的时候。毛泽东主席讲了一句令人叫绝的名言:“存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。我们会以一个延安换回整个中国。”这正是当年共产党领导人以人为本的真实写照。毛泽东注重对人的关爱,他的决策是英明的,我伟大的。

  淮海战役结束后,毛主席、周恩来、朱德、任弼时等德高望重的元首,听到我军大获全胜的消息,他们格外兴奋。再也控制不住自己的感情,他们尽情地喝酒,喝醉以后一起唱歌,那情景真是催人泪下。毛泽东欣慰地说:“长江以北,再无大战。”他们喝呀,唱呀。他们哭呀,笑呀。他们跳呀,叫呀。那感人的情景,那欢快的场面,深深地感染着每一位观众,让我们心中澎湃不已,感慨万分。热泪盈满了我的眼眶。

  如今,新中国已经迎来了六十岁的生日,我们的国家日益繁荣。我为自己是中国人而感到自豪!我作为一名光荣的少先队员,现在应该认真学习文化知识,掌握真本领,为建设祖国作出贡献。

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