《太空授课》观后感400字小学生作文五篇
观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,下面是小编为大家整理的《太空授课》观后感400字小学生作文五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!
《太空授课》观后感400字小学生作文五篇(一)
自从神舟十号发射的那天以来,我就特别羡慕宇航员聂海胜,张晓光,女航天员王亚平。他们今天还 在太空上为我们讲课哩。还 做了许许多多的有趣实验,比如说单摆实验,气泡试验,还 有在太空中玩陀螺,陀螺们竟然在空中旋转呢,太空中还 可以轻松地把一个人举起。在太空中喝水是挤着喝的,水也可以轻松地结水膜,在地面上可是非常难做到的呢!
如果我问你,滴出一个水滴会怎样?你可能会答道:“当然是落下啦。”错!是漂浮!这一切都是因为在宇宙之中任何物体都会失去重力。
宇宙真是奇妙啊,我在这节课上学到了很多关于宇宙的知识,让我觉得我要去学的东西真的还 有很多。现在,我作为一名小学生,作为一名少先队员,我有责任好好学习,将来像宇航员们一样为祖国做出贡献。现在我们是祖国的希望,将来我们是祖国的骄傲,为中华民族的伟大复兴而奋斗,为全国人民的中国梦而奋斗!
《太空授课》观后感400字小学生作文五篇(二)
6月20日10时,我观看了中国第一位“太空教师”王亚平的太空授课。“太空教师”王亚平向我们展示了微重力条件下水膜演示、水球演示、陀螺演示、悬空打坐旋转等特殊物理现象。这些生动的演示,使我对太空有了深刻的认识,对太空知识有了一些了解。
小球会做圆周运动,而不是我们地面上看到的钟摆一样的摆动;小陀螺会翻着跟斗前行,而当它自身旋转不停时,它又会定向的转。
上完这堂课后,我不得不为我国的航天技术感到骄傲。我一定要像航天人那样,做事认认真真,扎扎实实,在平时的学习中,不放过任何问题,要有梦想,要爱学习,只有这样,才能学到真正的本领,为我们的祖国贡献自己的力量。
《太空授课》观后感400字小学生作文五篇(三)
神十发射成功了,还有一位授课老师,王亚平王老师,这是第一次授课。
我发现王老师非常可爱。她从水袋里挤出来一滴水,说必须用特殊方式收集它。我还以为会是什么神秘道具呢。结果王老师张开口一口把水珠吞了下去。真是好玩哪!
这个有趣的插曲过后,王老师又将一个金属圈从水袋中取出来,这时我们发现本来空空的圆圈内居然有了一层水润润的薄膜,使得整个金属圈好像一个不稳定的放大镜或古代女人梳妆的镜子一样。如果放大镜是这样做出来的该多有意思!
这次太空展示的实验不仅让我感受到了平凡物理的美妙之处,而且也了解到了有关太空的一些知识,见识到了这些神秘的知识,加强了我对“太空梦”的兴趣。
在这次神十天宫一号上的太空授课中,航天员进行的在轨讲解和试验演示,并与地面师生开展双向互动交流。而我,也在第一时间观看了这次神舟10号太空授课,女航天员王亚平作文中国第一位“太空老师”。在神舟十号的授课中,让我了解液体表面张力的作用,了解微重力环境下物体运动的特点,加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。
看了这次神十航天员的太空授课后,我学到了许多太空知识,我真开心!
《太空授课》观后感400字小学生作文五篇(四)
今天,我看了王亚萍老师的太空授课,“一指神功”、“悬空打坐”、“魔幻水晶”……有趣极了。王亚萍老师一会儿成了身轻如燕的武林高手,一会儿又成了变幻多端的魔术师,把我带进了奇妙的太空世界。其中,我最喜欢的是王亚萍老师拿金属圈做水膜和水球的那一段了。
王亚萍老师先拿出个金属圈,放在水里,然后,小心翼翼地把它拿出来,就出现了一个水膜。王亚萍老师把这个水膜来回摇动,哇,真是太神奇了,水膜竟然没有破!不过,这还不算什么,我来给大家讲述更神奇的吧。
接下来,王亚萍老师把水注入水膜中,我心想:这球会不会破呢?破了之后水会不会乱飞呀?不过,得先瞧瞧再说。亚萍老师一直在专心致志地注水。呀,水膜变成水球啦。我兴奋极了,可总觉得这水球太小了,我一口就可以吞下了。接着,亚萍老师又往水球里注入红色液体,我一想到刚才想法,要吞下水球,我就想吐!可等红色液体扩散后,那“水晶球”也不逊吧!就像电影《逆世界》里的红色水晶球似的。我想,要是通过红色水晶球,穿越到不同的时空世界,哪多好呀!
这些事在地球上是做不到的,我真想亲自做一遍。从明天开始,不,从现在开始,我要好好学习,锻炼身体,长大以后,也上太空去遨游,征服太空,实现我的太空梦,实现中国梦!
《太空授课》观后感400字小学生作文五篇(五)
从神舟十号升空的那一天起,我每天都有关注三位航天员在太空中的一举一动。而今天终于可以观看在“天宫一号”中的太空授课,近距离地看到在太空中各种有趣的现象。
其中我最喜欢的部分,就是王亚平老师利用一个金属圈,先做出一个水膜,看到那个小小的水膜在金属圈中轻轻晃动,这是在地球上完全做不到,真是非常神奇。而且,这个水膜还非常结实,无论王亚平老师怎么晃动,它也不会破,然后王亚平老师还往水膜不断注水,只见那个薄薄的水膜慢慢变大,最后变成了一个圆圆的大水球!那个水球晶莹透亮,还能在上面看到王亚平老师的倒影,真是漂亮!王老师还往水球注入红色的水,那红色水在水球中慢慢扩散开来,最后充满了整个水球,就像一个漂浮在空中神奇的魔法水晶!
没想到在太空中,一些在我们生活中看似普通的东西,都能有这么神奇漂亮的一面,实在太有趣了!我回家一定要让爸爸妈妈把今天的太空授课录下来,要多看几次,加深了解其中的奥妙。