一年级中学争当书香少年初中生国旗下讲话发言稿范例5篇
年华如水，一去不返，书将继续伴我成长，给我生命之光环。让我们一起高呼“读书真好”!一起品味读书的无穷乐趣吧，一起争做书香少年吧!今天小编在这给大家整理了五篇一年级中学争当书香少年初中生国旗下讲话发言稿范例，接下来随着小编一起来看看吧!
一年级中学争当书香少年初中生国旗下讲话发言稿范例一
我今年13岁了，别看我年龄小，我可是一个不折不扣的“书虫”，年幼时，听父母给我读童话故事书，自己翻来覆去看些图画书;上小学后，平时写完作业，我便会习惯性的从书柜中抽出一本书来，畅游在知识的海洋里。
对于读书，我的狂热程度高过一切。上四年级后，爸妈给我办了省图书馆的读书卡，周末有时间我总是很享受沉浸在图书馆那样浓浓的学习氛围中的感觉，每个月不从省图书馆借回几本书放床头，心里就感觉空落落的，好像缺了什么东西似的。现在，我的书柜里各类型的书籍已是琳琅满目，什么《雾都孤儿》、《经典儿童文学》、《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》……应有尽有。不仅如此，我还读杂志，《意林》是我最钟爱的，它的每个引人入胜的故事，每句朴实、纯洁的话语，细细品味，总会给我带来无穷的乐趣。每当我深入到书中，仿佛外面的世界不存在一样，心中能想到的只有书中主人公可歌可泣的故事。
书香伴我成长，每当我一闻到那浓而香的书卷气息，便会有一种莫名的激动涌上心头。每打开一本书，迎面而来的书香就会把我带进一个高尚的园地。高尔基说过“读一本好书，就像交到一个朋友”，这些朋友虽然不会说话，但当我失去方向的时候，当我疑惑不解的时候，“朋友”总会让我静下心来，在书中寻找答案。
书是一个益友，书是无边的知识海洋，书也是人生的指路标，我们读书，不仅要用眼，更要用心。只有用心体会，书中的奥妙才会随之显现。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，让淡淡的书香永远伴我们成长!
一年级中学争当书香少年初中生国旗下讲话发言稿范例二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
畅游在书的海洋，感受阵阵扑鼻的书香，钻进我的血液里，带给我心灵的感动。
记得小时候，在暖暖的灯光照耀下，悦耳的声音流入我的耳朵，那时妈妈一手捧着书，一手轻轻的拍我：“人之初、性本善、性相近、习相远……”一点点从她口中流出，启蒙我懵懂的大脑。从那以后，我爱上了听《三字经》，于是每天晚上都央求妈妈读上几行，陶醉在《三字经》中，沉浸在妈妈的爱里，我慢慢长大了……
后来我识字了，书籍成了我最亲密的伙伴，在相处过程中，你慢慢由《弟子规》变成了《论语》，又变成了《战国策》，唯一不变的是你那淡淡的油墨香和我对你的热爱。记得那时的我只是注重书中的故事情节，对其中蕴含的深刻的道理似懂非懂，但即使是囫囵吞枣却也乐此不疲。就这样，我怀着朝圣般的心，读了一本又一本，越读越有味、越读越有劲。
你带我游遍了大江南北，古今中外，你就像是一位知识渊博、无所不能的老师，一路上教我做人的道理，教我为人处事的方法。在你的循循教导下，我爱上了洒脱无畏的孙悟空，跟随他们师徒四人斩妖除魔;我追随李清照走进历史，叹息她那时那情的无奈与悲凉。在你的陪伴下，我不断成长……
我不停地用求知的触角去探索“书林”的奥秘，明月高悬的夜晚，读几页老舍的小说，在幽默诙谐中，会忘却一天的紧张和疲惫;旭日东升的黎明，读几篇鲁迅的杂文，在犀利的字句中，体会人生的价值和生活的真谛。
你开阔了我的视野，丰富了我的知识，让我走出狭小的天地，看到大千世界，树立了我心中的梦想。
现在我已离不开你，读书成了我每日的必修课。在那闲暇之时，捧上一本好书，细细品味字里行间的韵味，这种感觉真是惬意!
一年级中学争当书香少年初中生国旗下讲话发言稿范例三
有一天下午，我的爸爸和妈妈去帮我买书。爸爸给我买了一本叫《蓝飘带》的一本书。我一个人在家里默默的看着这本书，我决定要在三天看完这本书，我把这本书分成了三分，每天读三分之一。我把自己一个人关在家里，小伙伴们叫我出去玩，我没理他们，因为我要把这一天的任务完成。
中午爸爸妈妈带来了我的午餐，我边吃边看书，看的津津有味。爸爸笑着对我说：“不要再看了，看看外面的绿树吧!这样对眼睛有好处。”我不理爸爸，继续看我的书。过了一会儿我的奶奶来了，爸爸在旁边看着电视，电视吵到我了，我就让爸爸把电视的声音调小一点，可是，我的奶奶和妈妈在大声的说话，他俩也吵到我了，我让她们别说话了，可是他们还在说话。这时爸爸严厉的对我说：“要学会在闹中取静。”让我想到了在一本书上看到地一句话(两耳不闻窗外事;一心只读圣贤书)这句话用在这多么贴切啊!第二天就是我十岁生日了，这一天被白白浪费了一个白天，到晚上的时候，我下定决心把剩下的三分之一定要今天晚上把它看完，当我聚精会神看地时候，爸爸眯着眼睛说：“你—该—去—睡—了!”我撅着小嘴坚定的说：“我一定要看完这本书。”当我看完之后已经十二点了。
我现在就给大家讲讲书中的一个故事感受吧!这个故事叫《惊喜》这个故事让我懂得了，爱一只动物就要，一直爱着它不能放弃爱它，就算它死了也要一样爱着它。
我终于读完了这本书，它跟吃饭一样，你一天不吃饭会觉得饿，你一天不看书也会觉得饿。
一年级中学争当书香少年初中生国旗下讲话发言稿范例四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读书籍，知天文晓地理;阅读书籍，赏青山绿水看云外天;阅读书籍，品世间百态欣喜炎凉。享受阅读，享受成长。
在我的记忆中，小时候就喜欢阅读小人书，慢慢长大，不再满足于冰心奶奶《繁星·春水》的温情，不再满足于《安徒生童话》里面简单的快乐，开始阅读了《三国演义》、《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》……
书一直伴我成长，它就像我的人生果，营养美味儿，它像淙淙流水流经山谷，滋润干枯的树木;而我像一只贪婪的蜜蜂穿过甜美的花朵，双手沾满知识的甜蜜;像展翅高飞的雄鹰越过山峦，饱览知识的群山。
阅读冰心《繁星·春水》，“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”这些文字仿若心中雨点打动我的眼眸，欣赏冰心对母爱的歌颂，对母亲的依恋，那年我还是个孩子，如她那般小的孩子，爱的哲学由此萌发。
阅读一代匠心巨作《三国演义》，见证历史金戈铁马，曹操奸诈英勇而为雄，文韬武略，气势不凡，知天命之年，仍有“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志。诸葛孔明神机妙算，步步惊心;周瑜活活气死，高呼“既生亮何生瑜”;生死轮回，历史车轮滚滚而来，斑驳史册，纷飞而去。
阅读秋雨先生《文化苦旅》，追寻历史古迹，揭秘不为人知的文化苦旅，跟随他接受中国世界人生的文化苦情的洗礼，熏陶。也知不能轻易成就一代文学巨匠，也知一代文学巨匠不能被轻易打倒。秋雨先生那种坚毅和自我的坚持值得所有人学习，无论在什么样的时代里，熠熠发光，都显得很珍贵，但他的那种“倔强”是不能轻易被模仿、被打败的……
这些都还远远不够，中华历史五千年，弗朗西斯·培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善变。”想要成为一个睿智之人，还需“博学而笃志，切问而近思”，则“仁”在其中矣。
一年级中学争当书香少年初中生国旗下讲话发言稿范例五
亲爱的老师、同学们：
我出生在广东的一个山区小城市，那里有秀丽的自然风光，有淳朴的民风，是一个生活惬意的好地方。可是，那里经济发展的程度却相对滞后，这不但影响了当地人民生活水平的提高，同时也限制了他们的见识。所以，我家乡的人们大都把希望寄托在年轻一代的身上，希望依靠他们来改变人民的生活以及城市的命运。
我正是在这样的氛围下成长起来的。在我3岁的时候，父母就开始手把手地教我写字，希望与我的同龄人相比，我能够赢在起跑线上。于是，小小年纪的我，已经能认识很多字了，也读了不少的书，而我自己则是从小就形成了一种观念，就是要读书识字才是好孩子，将来才能考上大学，才是一个有用的人。周总理说过一句话：“为中华之崛起而读书”，它曾经鼓舞了多少人积极勤奋地读书，可在我的读书生涯里，当时只是在父母的要求下读书，非常盲目的读，只知道不读书的孩子不是好孩子。
带着这种想法，我渐渐的成长了。为了成为父母眼中的好孩子，我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，终于如愿地考入了当地的一所重点中学，在那里渡过了六年的中学生涯。重点中学有着严肃的学习氛围，还有身边同龄人积极向上的学习精神，让我不得不更加勤奋地把自己埋在书海里，老师们的循循善诱，逐渐使我对读书有了更加清晰的认识。这时的我，渐渐的发现了读书的乐趣，体会到了“书中自有黄金屋”的美妙，认识到了“学海无涯苦作舟”的艰辛。历史书让我知晓了中华民族的灿烂文化，让我更有兴趣去研读和学习前人所留下的智慧;地理书让我了解了祖国辽阔的河山，恨不得马上去见识这大自然的鬼斧神工;英语期刊则带给我一个全新的语言世界……
人生经历了这么多，如果你问我读书的目的是什么，我会告诉你，我读书不再抱有特定的目的，而是一种精神上的享受，是我的生活习惯。读书在古时候叫煮书，意在读书时就要像把书煮熟了一样放在心里，把书读熟，读透，读出滋味来。
清代大书法家梁同书有一副对联，曰：“世间数百年旧家，无非积德;天下第一件好事，还是读书。”是的，人生乐事，读书也。
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