七年级关于构建和谐校园的中学生3分钟学生经典发言稿五篇
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。小编在此献上五篇七年级关于构建和谐校园的中学生3分钟学生经典发言稿，希望对大家有所帮助。
七年级关于构建和谐校园的中学生3分钟学生经典发言稿一
评委们，同学们：
今天我发言的题目是——和谐校园，我们大家来建造。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她——光彩夺目;有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露;有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她——无处不在。这便是和谐之美。
和谐之美在于宽容。宽容是人类情感的种子，她使人在心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。拥有一颗宽容之心，可以浇熄怒火化解仇恨，可以感化邪恶拨撒善良，可以化悲痛为力量卸千愁为丝缕云烟。拥有一颗宽容之心，更可以与快乐相伴毫无掩饰，与幸福同行畅游天地之间。宽容待人，能让人间充满真情，能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。
和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照射到你的脸上，当你与某个人在校园里擦身而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的笑容?请以一颗友善的心对待一切，自然、朋友、陌生人。只有善待生命，才能与万物共存。
和谐之美亦在于一颗平凡之心。苍鹰，是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼。因此，无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆，只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅(wei)。因此，浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。人也一样，只要有一颗平常心，也会找到属于自己的星群。
七年级关于构建和谐校园的中学生3分钟学生经典发言稿二
亲爱的老师和同学们：
大家好!
走出熟悉的教学楼，我们迈着矫健的步伐来洁净的小操场上进行升旗仪式。在这庄严的时刻，我班国旗下讲话的主题是：摒弃丑行陋习，共建和谐校园。
“摒弃丑行陋习，走向文明高雅”的活动作为我校养成教育系列活动的重点，已深入同学们心中。活动似春雨滋润着学校，校园呈现可喜的变化。现在的你会深切地感受到地面洁净、绿草莹莹、教室明亮、书声朗朗、宿舍整洁温馨如画。
但我们也不无遗憾地看到我们自身还有很多陋习需要摒弃：如，有的人图省事方便，乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱到垃圾;课间教学楼上疯狂打闹、高声喧哗、污言秽语;学习无动力，自我要求不严，任务不完成，作业欠交，仍时有发生。这些都成为校园中不和谐的音符，也是存在于我们身上的不文明习惯。古印度谚语说：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。”因此，一个人的行为习惯决定着一个人的人生，怎样使这一个漫长人生之路过得充实而丰富多彩呢?答案就是告别陋习，养成良好习惯。
我们作为中学生，肩负着建设国家的重任，要把告别陋习作为自己义不容辞的责任，对自己、对他人、对整个社会负责，自觉革除陋习。我们要相互监督，相互纠正，相互支持，相互配合，勇于指出不文明行为，逐渐形成讲文明讲卫生的良好习惯和新风尚，营造文明健康的环境。让我们树立一个正确的思想道德观念，从我做起，从小事做起，持之以恒，养成良好的行为习惯，让陋习从我们的生活中逐步消失。
要做到摒弃丑行陋习，要有对校如家的爱。我们无需为学校做出不平凡的大事，从身边的一点一滴做起以体现你对这个家的爱。爱是弯一下腰捡起身边的一张废纸，是拿起抹布擦掉墙上的污迹，是涂掉课桌椅上乱涂乱画的印记，是拿起扫帚扫去操场上的灰尘，爱是对校园一草一木的珍惜。当然，这仅仅是爱校如家的一部分，当我们走出学校，我们仿佛化身成一张张万店一中的“名片”，用自己的一言一行向社会展示我校的风貌。也许，你不经意间的一个不文明的举动，会使人们失去对我校的美好印象。因此，我们更应该举止文明，谈吐优雅，规范自己的行为，注重自身的精神风貌，为我们共同的家树立起健康向上的形象。
同学们，摒弃丑行陋习去小心地呵护自己稚嫩的心灵，不再让它倍受创伤吧!俯身捡起一片片废纸，举手擦下墙上一只只黑色的脚印，轻轻拧紧“哗哗自流的水笼头，静静地排队等候就餐，牢记着”粒粒皆辛苦“吃完你碗中的菜和饭，着装洁净，在优美的旋律中整齐划一地做好早操，聚精会神地听课，认认真真地完成作业，熄灭电灯，轻轻关上门窗，劝自己和同学彻底告别那害人的网吧为自己有一个充满活力的体魄，坚决拒绝喝酒和抽烟，跟同学和老师在即将过去的今天道一声”你好!“”晚安!“让这些美好的习惯伴随着你生活的每一天，你会发现你会受到你身边越来越多的人们尊重和称赞，你还会发现你的生活不再迷乱，越来越充实的你，也会创造感动校园的每一天，摒弃丑行陋习，你会过得更坦然，获得更完美的人格和尊严。同学们，让我们携起手来，彻底告别丑行陋习，伴随着真、善、美共建一个更加优美更加和谐的育人校园!
谢谢大家!
七年级关于构建和谐校园的中学生3分钟学生经典发言稿三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我发言的题目是《和谐校园，重在风气》。
众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。
构建和谐校园发言稿不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。
“活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗?下面，来给大家讲个故事：
智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。” 愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒 着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。”
其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”
经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的， 像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的 生活，就请先拥好的生活态度。
当们的学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善;校园，将更加的和谐!
谢谢大家!
七年级关于构建和谐校园的中学生3分钟学生经典发言稿四
诚信是心灵圣洁的鲜花，诚信是沟通心灵的桥梁。诚信陶冶着我们高尚的情操，净化了我们纯洁的心灵，拓宽了我们博大的胸怀，带给我们思想的启迪。
诚信是我们每一位大学生做事之本，是大学生树立理想信念的基础，是大学生全面发展的前提，是大学生进入社会的“通行证”。
《孟子离娄上》有曰：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”意在告诉我们诚信渗透在我们每一个人身边，故做人要诚实，不讲假话，不欺骗，不作弊。短短一句话深深教育我们每一位学子要树立诚信的信念，学会诚信学习，诚信做人。
很自然而然地我们就明白了我们大学生肩负了重任――构建和谐校园。对，构建和谐校园需要我们每一位同学诚信做人，诚信学习，最重要的是建立诚信的学风、校风。在与学长、学姐接触过程中，他们所说的诚信学风――如春风化雨，深深地吸引了我，让我有了一股为心中理想、目标努力拼搏，奋斗前行的冲动感。与大学老师畅谈人生，畅谈校园，才明白诚信的校风是他们引以为傲的。那是因为诚信的校风严谨、礼貌、用心向上，为校园打造了一个浓厚的教育环境氛围。
虽然我还只是大一的学生，但透过老师、学长学姐，我已经真正的体会了诚信的学风与校风。我们的校园就是一个温馨的大家庭，在这个大家庭里我们虽充当不同的主角，但我们有共同的目标――构建和谐校园。脑海中那一幕已深深定形――领导、老师为了我们的学习、生活，默默无闻，恪尽职守，无私奉献;领导，老师就像我们的父母一样，给予我们关爱，让我们在爱的阳光下茁壮成长。同时周边人描述的诚信学风、校风也让我受益匪浅。是的，在一个群众组织中，我们始终应有一颗诚挚的心，一颗感恩的心，要学会做一个理解、尊敬、关心他人的好学生。与我们的老师站在同一队伍中，团结一致，努力奋斗。
每一天早晨漫步在美丽的校园里总会见到那些默默无闻的清洁工，见他们也那么用心为构建和谐校园贡献自己的时间时，我反省了。作为昌大的一名学子，我怎能置之度外构建和谐校园从小事做起，从捡垃圾做起，每一天用微笑去应对校园里的一切，用实际行动为更好更快的构建和谐校园贡献自己的一份力量。构建和谐校园是我们昌大领导、学子义不容辞的职责和义务。正是这和谐校园的构建才能体现我们学子的诚信，体现我们与学校领导、老师团结一致，勤奋努力。
诚信的人生，和谐的校园，需要你、我她他在日常生活中相互信任、坦诚相待，在学习工作中，兢兢业业，求真务实，认真对待学习工作中出现的难题;诚信的人生，和谐的校园告诉你我她，在考试中我们应坚持杜绝舞弊现象，用我们的诚实和实力给我们的父母和老师交上一份满意的答卷。
也许在“诚信人生，和谐校园”这条路上有荆棘，有泥泞阻步，我相信这些都会因我们的坚韧而消灭的。亲爱的昌大学子们让我们共同把握在这个大家庭里的每一天吧，让我们朝着构建和谐校园的方向前进吧。真诚的期望我们的每一位学子诚信学习、诚信考试、诚信做人，也相信昌大的我们是诚实守信。构建和谐校园的主力军，加油吧，我们能够的。
诚信的人生，和谐的校园。因为诚信，所以校园笑了。因为诚信，所以校园温馨。
七年级关于构建和谐校园的中学生3分钟学生经典发言稿五
想要赢得别人的尊重，首先要学会尊重别人。只有尊重别人，才会得到别人的尊重。尊重别人是一种素质，是一种修养，是一种胸怀。尊重是一朵花，一朵开在心灵的花。尊重是一条路，一条通往美好的路。尊重是一团火，一团温暖你我的火。学会尊重有利于我们建立和谐的新型人际关系，而这也是构建和谐校园的本质要求。
师生之间需要有尊重。尊重是师生之间和谐相处的基础，是“新型师生关系”的奠基石。孔老夫子博学渊源，广收弟子学徒，而他的学生大多亦学有所成。在做人方面，孔子强调“尊重”，他的学生非常尊重他们的老师孔子，因而孔子被誉为“教育先贤”。 老师是“人类灵魂的工程师”，是智慧的启引者。社会上正大力提倡“新型师生关系”，而欲培养“新型师生关系”，师生之间就必须做到尊重、平等、理解与沟通。只有和谐的师生关系 才能为和谐的校园打好基础。和谐的校园生活，不仅能使师生相互合作，共同发展，还会给师生带来愉悦感。
在校园生活里，同学之间的相处，是学生社会交际的开始。同学之间在朝夕相处中一定要学会互相尊重，以礼相待。同学之间的尊重表现在不能说使别人感到伤心羞愧的话。尊重同学与同学之间性格上的差异 。不把自己的快乐建筑在别人的痛苦上，不随意伤害别人自尊心。同学之间应建立起相互尊重、相互激励、互相学习并平等互助、共同进步的新型同学关系。一个学生在校度过的时间是比较长的，他只有与同学建立良好的关系，保持一个融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、归宿感，才有利于自己的进步与成长。和睦的同学关系。对于创造和谐校园也有着不可或缺的作用。
传统文化为构建和谐校园提供思想资源。我们学校有来自世界各地的学生，这就需要我们尊重他们国家所固有的传统文化，这也是为构建一个和谐校园提供了情感基础。传统文化强调人格的平等。《礼记?曲礼》说：“夫礼者，自卑而尊人，虽负贩者必有尊也。”这里即是讲自我谦卑，主张把对方放在尊敬的地位来对待。尊重他人，尊重他人的风俗习惯，这是人际关系和谐的基本前提。
和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，以人为本，创建和谐校园是时代发展的必然。相信这一理念必定会成为全校师生的共同追求，一定会内化为大家的自觉行动。和谐的校园是我们的追求，建设和谐校园不是空喊口号，它要求我们彼此尊重，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园!
