中小学以关爱他人为题的精彩学生代表国旗下2分钟发言稿5篇
爱是可以传递的，开诚布公地讲，以前的我根本不懂得去关爱他人，我们应该去去洗关爱他人，学习成为一个将爱心传递的“火炬手”，倡议同学们共建关爱他人的和谐美好社会。小编在此献上五篇中小学以关爱他人为题的精彩学生代表国旗下2分钟发言稿，希望大家喜欢。
中小学以关爱他人为题的精彩学生代表国旗下2分钟发言稿【一】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
关爱是什么?是炎暑中的一股甘泉，是寒冬中的一束阳光，是黑暗中的一盏明灯……关爱是世界上最美的东西。花儿因为得到了太阳的关爱，而有了万紫千红、百花争放的美景;鹰儿因为得到了蓝天的关爱，才能有盘旋环绕、锋刺云霄的豪情;水儿有了大地的关爱，因此有了水滴石穿、百川径流的气魄;而人与人之间得到相互的关爱，我们这个社会才能团结友爱、和谐相处。
关爱他人并不难，我们只要从生活中的点点滴滴小事做起。记得有一次，天空中飘着毛毛细雨，邻家的张奶奶一只手挣着伞，一只手吃力地提着刚买的一篮菜走几步歇一歇地从巷口回来。只听见“哎呦”一声，张奶奶好像被什么给绊了一下摔倒了。篮子里的菜撒了满地都是，戴在脸上的老花眼镜也摔到了地上。我急忙跑过去把张奶奶扶了起来，并帮着张奶奶把地上的菜捡了起来。我从家里拿来了一张小凳子，扶着张奶奶坐下来，说：“张奶奶，您先坐着歇会儿，我先帮您把菜提回家再过来扶您回家。”“谢谢你啊!颖颖，你真是个好孩子。”张奶奶连声夸我说。我帮着张奶奶把菜提回家后，跑过来扶张奶奶回家。张奶奶告诉我说：“唉!年纪大了，人就不中用了。腿脚不灵活了，眼睛也不好使了。要是换成以前肯定不会摔跤了。颖颖，这回真是多亏有你在，不然张奶奶都不知道怎么办呢。”“这没什么，张奶奶。”我笑笑地回答道。
虽然这件事对于我们来说可能微不足道，但是通过这件事，让我真正明白关爱别人并不一定需要做多么伟大的事才算是。而在我们生活中那些普普通通的事，如：帮助长辈干家务，关心同学和朋友，邻里之间相互帮助……这不就是一种关爱的表现吗!
让我们一起在和煦的阳光下，播种着这“爱”的种子。让我们的社会每一处角落都盛开着关爱之花。
中小学以关爱他人为题的精彩学生代表国旗下2分钟发言稿【二】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
关爱是什么?关爱是体贴，是夜半时分书桌上不凉不烫的白开水;关爱是温馨，是病床前幽香的百合;关爱是同情，是乞丐碗中一枚枚铮亮的硬币;关爱是关注，是山区孩子捧着书本的喜悦。
若不是本着对天下寒士的关爱，杜甫怎会有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的感叹?若不是悟透年迈母亲对儿女的关爱，孟郊怎会有“谁言寸草心，报得三春晖”的传唱?若不是有着对天下人民的关爱，龚自珍怎会有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的佳句?又怎会有陶渊明笔下“土地平旷，有良田美池桑竹之属”的人间仙境?
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
历史的车轮驶过，扬起尘土飞扬，人生的幕布拉下，铭记着关爱的馨香。而在现今的社会中，人们又以更高的精神层次，赋予关爱一个崭新的舞台。
人生得一知己足矣，千金易得，朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友谊的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，最感到人间的孤独。人们需要友谊，追求友谊，是因为真诚的友谊的关爱可以使人奋发，使人欣慰，使人快乐，使人向前。
沧海横流，方显英雄本色!对一个陌生人的关爱，使他在滔天巨浪中三进三出，他在危险面前，根本不需要选择，这瞬间的决定源自内心的品质。从人群中一跃而起，又悄悄回到了人群中去。短短四十分钟，人们铭记住他的名字——魏青刚。
纵横中华五千年，当历史的车轮驶过，当人生的幕布拉下，人世间永恒不变的，还是关爱。
学会关爱别人，就是学会善待自己。仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而关爱，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。关爱别人，可以让生活更轻松愉快。关爱别人，可以让我们有更多的朋友。关爱别人，就是解放自己，还心灵一份纯静。
中小学以关爱他人为题的精彩学生代表国旗下2分钟发言稿【三】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
随着社会的发展，人们通常对金钱、权利感兴趣，而人与人之间似乎少了一些关心和爱护。然而在我们平常的生活中，往往有一些不起眼的事情却能让人感到无比的温暖。那便是关爱。
我今年已经读初三，初三的生活是很苦、很乏味的，每天除了学习就是学业，常常因为这些让我透不过气。
10点钟了，唉!还有那么多作业，真想直接上床睡觉，可这不现实，如果没写完老师布置的作业，就等于落下一些知识，可我现在最不能落下的就是这些。
“咔”，门再次开了。不用想，肯定又是老爸，“老爸我还没写完作业呢，你要困了先睡，进进出出的，你不累啊!”我条件反射般地说出这句话。“哦，那我不打扰你了，你早点写完，早点睡，明天还要上学，别累坏了。”老爸说完便轻轻关上门。
这时我后悔了不该说出这伤人的话，但我自己又不是不能学习，老爸都大把年纪了，为什么还老管着我，况且我也不小了。“郁闷，这题怎么忘了，都怪老爸打断我的思路!”我不经意嘀咕了一句。
11点，“咔”门再次打开，肯定还是老爸，他还真闲啊。
“儿子，吃水果。”接着老爸拿着一个洗过又擦得发亮的富士苹果，轻轻地走到桌边，又轻轻地放下，再默默地离开。
突然我鼻子一酸，无数的思绪涌上大脑，眼睛不争气的湿了。
我呆了两分钟，突然，我想起了什么，“老爸，谢谢你”。
接下来，我用超平常的速度写完了作业，哦，这不是我很少拥有的劲头吗?
我咬了一口那红得发亮的苹果，汁很甜，那不是苹果是爸爸甜甜的爱。
随后的几天，爸爸很少在我学习时进我房间，而我却在房间里等待他的到来……原来，父亲的这一举动是如此温暖我的心，父亲的关爱，是那么真、那么深刻的印在我的心里。他对我无时无刻的关爱，我应该做些什么来回报他的关爱呢?可以做的事情太多太多，而我最应该做的就是不让他为我操心。
我得到的关爱太多太多，我要把从父亲那学到的关爱再来关爱别人，让我的周围充满关爱。
中小学以关爱他人为题的精彩学生代表国旗下2分钟发言稿【四】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
关爱是我们身边很平常的东西，就像是一缕缕阳光，让我感到温暖;关爱就像是一阵阵春风，让我感到凉爽;关爱就像是一股清凉的山泉，流进我的心田。
关爱在我们身边无处不在，那一次的经历，使我对关爱更了解了。
那次，我走回到电梯的地方时发现电梯停电，我心想只有走楼梯了，可是我家住在14楼呀!我一想到这里便愁眉苦脸起来：走到家里不被累死才怪了!我缓慢而垂头丧气地走上楼梯，看见一位老奶奶也在走楼梯，老奶奶愁眉苦脸：满头大汗，看起来很辛苦，于是我就赶紧走到老奶奶旁边扶着她，老奶奶抬起头来看了看我，笑了笑就继续走路。我依然扶着老奶奶，我问老奶奶她家住几楼，老奶奶说：“7楼。”我便把老奶奶扶了7楼那儿。老奶奶到了7楼后.就笑眯眯地对我说：“小朋友，你真是个好孩子，一直把我扶回家，换做其他人可能不会扶我的，谢谢你呀!”我听了之后心里像吃了蜜一样甜。我又连忙对老奶奶说：“老奶奶，扶您回来这是我应该做的，您不用谢我，我们小学生本来就应该懂得尊重长辈的。”说完我就回家了。
关爱，就在我们每一个人身边。让我一起去关爱他人，让这个世界充满温暖吧!
中小学以关爱他人为题的精彩学生代表国旗下2分钟发言稿【五】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
那些面孔各异的人曾给予我们莫大的帮助。虽然只是适时的援手，但关切的话语，柔和的眼神或者其他微小的量举，却包含浓浓的真情，在彼时彼地给我们巨大的慰藉，涤荡心灵，甚至拯救我们的灵魂。
一天，天气不错。张华开心地骑着新买的自行车在马路上奔驰，也许因为他太开心了吧，双眼紧闭双手已经离开了把手，一辆红色轿车撞上了自行车，张华被撞到了地上，只见他衣冠不整，受伤了皮也掉了一大块，腿上流出了鲜血，之后，他晕倒在了一棵树下，可那辆红小轿车早已溜之大吉。
路旁的一些人纷纷走了过来，一位阿姨说：“呦!这个人怎么了?腿上破了一大块呢，还血淋淋的呢!”说完后从口袋中拿出了一片创口贴，贴在她的腿上，后来还帮她按摩。旁边有一位女士看见了，从家里拿出了一个折叠椅，大家齐心协力把张华扶到了椅子上。一位老大爷看张华一身冷汗，拿来扇子给张华扇扇热。还有人拿来矿泉水给张华喝。
在大家的努力下，张华从朦胧中醒来了。当他发现在自己身边有那么多好心人来关心他时，张华流下了热泪。他连连感谢他们，那些人说：“不用了，这是我应该做的!”
世界上没有人不需要帮助。既然每人都需要得到别人的帮助，那么理所当然，每个人也都应该帮助别人，无所求的做些力所能及的事，不大但及时。且行且布施。送人玫瑰手留余香，将爱传承下去，帮助别人，快乐自己，让爱如多米诺骨牌一般传递下去......
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