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二年级小学生关爱他人的发言稿优秀学生400字作文五篇

2019-10-17 12:32:40
|雨桐2

  爱是可以传递的,关爱是什么?是炎暑中的一股甘泉,是寒冬中的一束阳光,是黑暗中的一盏明灯……关爱是世界上最美的东西,是能够让我们的世界变得更加美好的东西。小编在此献上五篇二年级小学生关爱他人的发言稿优秀学生400字作文,希望对大家有所帮助。

  篇一:二年级小学生关爱他人的发言稿优秀学生400字作文

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  爱是可以传递的,开诚布公地讲,以前的我根本不懂得去关爱他人,直到经历那件事后,我学会了关爱他人,更成为一个将爱心传递的“火炬手”。

  那 是七岁的六一儿童节,正好赶上周五,于是妈妈带我去了长春游玩,周日折腾一天后,我累得两腿像面条一样,一点劲都没有了。为了赶火车,我们不得不加快脚步 赶最早的地铁去火车站,哇,等地铁的人可真多呀!我想:“拼尽全身力我也要抢到座位。当车停到眼前的瞬间,人们像潮水一般涌了进去,我和妈妈无情地被甩在 了外面。

  等上了车,座位早已没有了,我只好站着,两条腿近乎石化。我也不乞求,因为我知道:“如果我有座位也不会让的,何况大家都累了一 天了”!我和妈妈在车上站了一会儿,我十分的热,就在我无助时一个人拍一拍我的肩膀,我往后一看是一个怀着孕的妇女,我大为吃惊,然而又迅速反应过来,我 十分不好意思地说:“阿……阿姨,谢谢您,您已经….怀孕了,您做吧!我不累。”就在我们让来让去时,坐在那个孕妇旁边的大叔主动站起来了,说:“来,小 伙子你来我这做吧,我下站就下车了,你来做吧!”感动之情无以言表。那时得到一个座位,就像饥饿的人得到了一块面包。坐到位子上时,我感觉好舒服,但心里 更温暖。可后来才发现那个大叔并没有像他对我说的那样,他和我一样在终点站下了车,看着他的背影,一股暖流涌进了我的心头,我的眼睛湿润了。

  正是因为那个妇女和那个大叔的行为,让我懂得,人与人应该互相关爱帮助。如今我也是一个乐于助人的孩子,我也喜欢把自己的爱传递下去。

  篇二:二年级小学生关爱他人的发言稿优秀学生400字作文

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  打开记忆的闸门,在我五彩缤纷的童年里。经历有许多的事,有些我已经忘记了,有些模模糊糊还记得一点,但有一件是我永远也无法忘掉,这一件事仿佛一道烙痕,深深的刻在我的脑海里,怎么抹也抹不掉。

  记得,那是一个风和日丽的春天,这一天我刚好要去补习,可是因为爸爸妈妈要上班,所以只能我自己一人去赶车。

  我上了车,一看,呀!有一个空位,就迅速地跑过去坐下了。到了下一站,有一个白发苍苍的老婆婆摇晃的走了过来,我想这位老婆婆一定是忘了带拐杖了吧!我本想上前好心的扶着这位看上去很憔悴的老婆婆坐在我的位子上,可又想了想这位老婆婆的事和我无关,就没有去,心里犹豫不决,这时车子突然停了下来,来了个急刹车,我的脑袋撞上了前面的位子上,“啊,好痛啊。”说到这时我突然想到,我怎能说痛,还有一位比我更痛的人呀,我便抬起头,看了看那位走路摇晃的老婆婆,正在揉自己的腰,我急忙的跑上去,对老婆婆笑了笑,然后亲切地说:“老婆婆,您到我的位子上坐吧。”说完,把她轻轻地扶在了我的位子上,那位老婆婆对我笑了笑,笑的是那样美,那样的甜。还对说了一句话:“你真是个好孩子啊!谢谢你”。这句简短的话,在我的心里去是一句能温暖我的心,带给人快乐的一句话。在那一瞬间我体会到了关爱别人的感受,心里也美滋滋的。就在这时车上的广播说起了乘客们应该做到的美德“主动给老、幼、残、妇女让坐。”车上的人们都向我投来赞许的目光,人们的眼睛里闪烁着光芒,好似一颗颗星星在为我闪耀。

  下车的时候,我向老婆婆说了声“再见”就走了,我就去上课了,回到了家,我把事情的来龙去脉讲了出来,家人们都很开心,还夸我长大了。

  同学们,为什么我们不能多关心老人,关心自己的亲人,关心曾经为你付出的人呢?在每个人的心里、生活中都有“爱”,只要我们愿意,愿意去关爱别人,那么你将会得到别人的关怀,这个世界上就将会变得更将美好,也会有更多的“爱”。

  篇三:二年级小学生关爱他人的发言稿优秀学生400字作文

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  那是一个刮着狂风下着暴雨的傍晚,我撑着自己的 小伞,顶着倾盆大雨在雨中艰难地走着,路上人来人往,都急着往家里赶,于是我也加快了脚步。当路过十字路口的一家小超市时,看见一位老爷爷站在屋檐下,路 上的行人也没有去理会她。老爷爷的眼睛瞎了,站在外面东摸一下,西摸一下,好像在找东西似的,我看到老爷爷的眼中并不充满快乐,而是着急。我觉得他好可怜 就连忙走过去问:“老爷爷,您在找什么啊?”老爷爷伤心的说;“我回不了家了,我想找手机打电话给我儿子来接我,可是我的手机也落在家里了。”于是我对老 爷爷说;“老爷爷没关系,我送您回家吧。” 老爷爷连忙说:“那怎么行啊?小朋友,雨下这么大,你还是管自个儿回家吧。”但是在我的坚持下老爷爷才说“在明珠广场”那边。我扶着老爷爷一步一步,慢慢 地走着,路途中我们差点被路边的石头钩倒。

  经过二十多分钟的奋斗,他告诉我到了,我急忙敲了敲门,一位叔叔出来把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好 意思就赶快回家了。 走在回家的路上,虽然天空还是下着大雨,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,这件事恰恰让我懂得了,只要帮住别人,自己就 会有一种说不出来的快乐。同时我希望每个人都能献出一点爱心,看到需要帮助的人能及时的帮助。

  篇四:二年级小学生关爱他人的发言稿优秀学生400字作文

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  有这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺让他飞向大自然。后来蝴蝶化作一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说:“我希望快乐。”后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。

  关爱他人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人,“送人玫瑰,手有余香”只有你慷慨地付出,才会有惊喜的收获。有时,成功就是我们不经意付出的回报。

  大家听说过“盲人提灯笼”吗?一个盲人走夜路时总是要提着灯笼,有人就对盲人说:“你本来就看不见,走夜路时总要提着灯笼真是多此一举!”可盲人却满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我既照亮了别人,也保护了自己。”

  是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递一杯热茶;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学学习有困难,主动给他分析、讲解……关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人、伤心中的人得到了别人的帮助,就像拥有整个春天般的温暖!

  每个人都会遇到困难和需要帮助的时候,所以,我们看到别人处于困境时,应该主动伸出援助的双手,在帮助别人过后,看到别人开心,你也会从心底感到快乐。

  关心别人,快乐自己。同学们,让我们行动起来,成为一个自己快乐,也能够给别人带来快乐的人。

  篇五:二年级小学生关爱他人的发言稿优秀学生400字作文

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  人间处处有关爱,有师生关爱,爸爸妈妈的关爱,朋友的关爱,我最难忘的是妈妈对我的关爱。

  有一天,我看见天气预报说明天会下雨。第二天早上,晴空万里,我就带着太阳帽去上学,刚到教室,就电闪雷鸣,许多人都从外面走进来,我心想:这可糟糕了,我没带雨伞,可是妈妈发烧了,在家打点滴,不能淋雨,等下放学回家怎么办?到了放学,还是雨还是下得很大,突然,我看见了一个熟悉的身影,原来是妈妈,“孩子,妈妈带雨伞来了。”妈妈说。我坐在妈妈的自行车上,一路上妈妈还问我:“会不会淋着。”我说:“妈妈,我不会被雨淋着。”可妈妈还是把雨伞往后撑。妈妈不时咳几声,我望着妈妈的背影,不禁哭起来……

  一把伞,就能为我撑起一片天,妈妈对我的关爱,我永远不会忘记


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