小学以寒冬里的温暖为题的作文400字
太阳给大地温暖，大地给泥土温暖，泥土给花草温暖，月亮给夜晚温暖，火苗给寒冬温暖，真情给我们温暖。本文是小编为大家整理的小学以寒冬里的温暖为题的作文，欢迎阅读。
小学以寒冬里的温暖为题的作文一
一杯浓浓的茶，让你在寒风中不在畏惧;一条柔软的围巾，遮挡住寒风的侵袭，随着日子一天又一天的过去，冬天的脚步也越来越近，吐出的空气也变成白色。但你曾想过，温暖的防护罩就在你的身边，你随手就能摸到。
那是一个下午，北风呼呼的叫着，像似要侵入那遮挡住寒风的窗户。虽然全班60名同学的体温温暖着教室，异常暖和。但我却冷的发抖，头晕目眩、口干舌燥、浑身不舒服。此时的我不想让老师看出我的异常，便用语文书挡住我的头。
我的异常，还是引起了老师的注意，她赶忙放下手中的课堂书本，急匆匆来到我面前，说：“郑渝西”你怎么了。”她像慈祥的母亲一样，用她那粗糙的手抚摸着的额头，哇!你发 烧了，千万不能着凉了，你等着，给你妈妈打电话，说完赶紧打开教室门。奔了出去。
老师一走，一大群女生就蜂拥而至。关切地问我。没事吧!要不要给你围巾呀!就是呀!你发烧了，你等着，我给你拿去，不一会儿。我的脖子上缠起了一条围巾，手上戴着手套，头上戴着帽子，我暖和了许多。
这时，老师走了进来，说快走，我带你出去。我的心被这些衣物包裹着，在也不觉的冷了。衣物中包含着暖暖的同学情谊，使我感到了“冬日的温暖”。
小学以寒冬里的温暖为题的作文二
温暖有两种――身体上的温暖和内心的温暖，两种温暖，我更喜欢内心的温暖一些，因为这是一种幸福。
能和爸爸妈妈一起过节，内心会感到温暖;能得到别人的关心、帮助和谅解，内心会感到温暖;考试获得好成绩，得到老师和长辈以及同学们的鼓励和赞扬，内心也会感到温暖;……内心的温暖是无处不在的。
当你和朋友们忘情玩耍的时候，你是否会由内心而生发出一股暖洋洋的感觉，从而全身都随之发热呢?当全家人在一起过春节，在户外放鞭炮时，你的内心是否会感到温暖?就算是大冬天也好无寒意呢?……内心的温暖会让你全身心都暖和起来。
那，当你内心感到温暖的时候，你又会怎样看我们的这个世界呢?
我会感到所有的人都沉浸在幸福之中，世界上只会有一种气氛――欢乐的气氛，每个人都会给我以美好的感觉，从而世界在我眼中便会更加美好!所以，内心的温暖，会让你从美好的角度去看世界，让你对世界从满信心。……
我喜欢内心的温暖，也正是因为它会使我更乐观、更加有信心，对自己也对别人!所以，我提醒大家，一起用心去体验温暖吧!
小学以寒冬里的温暖为题的作文三
温暖是人间美好的象征，它也仿佛春天一样，无私的滋养着大地上的花草树木，虫鱼鸟禽，和在地上的我们。
温暖，可能是从一件小事感动，一件微不足道的小事，但处处体现出亲人对我们的关心。比如说：在你需要帮助的时候，母亲给你一些鼓励和安慰的话语，你会怎样——感到春天般的温暖;在你玩耍的时候，父亲问一声“写完作业了吗?”你会怎样——感到春天般的温暖;在你生气闷闷不乐的时候，弟弟给你一个调皮的鬼脸，你会怎样——感到春天般的温暖;在你勇于承认错误的时候，老师与以你欣慰的笑容，你会怎样——感到春天般的温暖;在你遇到困难的时候，同学主动帮助你，你会怎样——感到春天般的温暖;还有在你生病的时候，老师、同学和家人带给你温柔的问候和美好的祝愿，你会怎样——感到春天般的温暖……这种小事是说也说不完，道也道不尽。其实生活中有许许多多的温暖着我们，只是缺少善于发现的眼睛。
我们在生活中时时会感到温暖。我在幸福中长大;我在温暖中长大;我们在快乐中长大;所以我爱我现在所拥有的一切!
小学以寒冬里的温暖为题的作文四
丁零零……上课铃响了，同学们一窝蜂似的涌进教室，却发现教室里少了往日欢快的气氛，因为少了一个人——陈老师。
陈老师教我们语文已经四年了，在这四年里，上课从未迟到过，无论刮风下雨还是天寒地冻，每天早上她都会在教室门口迎接我们。可是，那天早上教室门口却不见她的身影。同学们都很焦急，希望陈老师快点来。
时间一分一秒地过去了，虽然才过了不到两分钟，我们却像等了几个小时。终于，一个人走了进来，是校长。他告诉我们，陈老师带孩子看病去了，不能来上课，叫我们自习。
校长的话音未落，陈老师却一阵风似的飘进教室，“同学们，对不起，耽误了大家的时间。”陈老师气喘吁吁地说，“现在开始上课。”
下课了，同学们纷纷走向陈老师问长问短。由于天气太冷，陈老师又忙于工作，没有时间照顾孩子，孩子又很小，自理能力差，手脚生了冻疮，疼得直哭。陈老师把孩子送到医院，打完针就赶紧回来上课了。因为期末考试临近了，她怕耽误我们的学习。
同学们纷纷劝陈老师回去照顾孩子，陈老师却拒绝了，她说：“你们马上就要考试了，在这个节骨眼上，我怎么能走呢?你们对我也很重要!”听了这话，我的心里涌起一股说不出的暖意。
那个冬天所有的寒冷在一刹那间全都不见了，留下的只有无限温暖。
