我的文具盒作文五年级

我的文具盒作文一：

我有一个漂亮的文具盒，是妈妈出差回来送给我的。

这是一个公交车形状的金属文具盒，盒子下面有四个轮子，后面还有一根发条，拉紧发条公交车就会向前开动。盒面上画着一个小山羊和一个小松鼠，小山羊的脸红扑扑的，戴着一个小铃铛;小松鼠扎着个粉红色的大头巾，他们两个笑嘻嘻地、非常可爱。

今天，小山羊和小松鼠要当一回公交车司机，公交车共分三层，第一层坐着圆珠笔姐姐和红笔妹妹，圆珠笔姐姐身穿绿军装，头戴绿军帽，活像一个女雷锋。红笔妹妹穿着一身火红的裙子，分外漂亮。第二层坐着直尺大哥和自动铅笔兄弟，直尺大哥在座位上打瞌睡;自动铅笔兄弟俩争论着今天谁要为小主人工作。直尺大哥被吵醒了，对兄弟俩说：“吵什么吵，我还要休息一会儿，到站后好为小主人工作呢!”第三层的乘客是橡皮小妹和彩笔一家，他们安安静静的，因为他们正酣睡呢。

“数学站到了，请下车，下一站是语文站。”听到小山羊报站后，自动铅笔兄弟和直尺大哥连忙下了车，他们配合默契，很快同小主人一起画出了各种数学图形。到语文站时，圆珠笔姐姐和红笔妹妹及时下车为小主人指出重点。到美术站了，彩笔一家在洁白的画纸上跳着优美的舞蹈。小橡皮妹妹仔细注意着别人出错的地方，毫不犹豫地挺身而出，及时为他们纠正错误。

我爱你，我的文具盒。你不但是我学习上的好帮手，更是我生活中的好朋友。

我的文具盒作文二：

我有一个大大的文具盒，盒盖是绿色的，其他的地都是黄色和白色的，美观大方、引人注意。

这个文具盒不但式样新颖，而且使用方便。轻轻地打开用磁铁吸住的盖子，你就会看到文具盒的成员真不少。它分为正反两面，正面有性格直爽的铅笔先生和美丽的橡皮小姐，它们正安静地“躺”着，一点儿声音都没有，好像正在甜甜地睡着香香的觉呢!打开反面的盖子，可以看到沉默的直尺“躺”在它的床上，也能看到两只水笔正无忧无虑地“躺”在直尺上面，还可以看见一个小猪形状的迷你卷笔刀“躺’’在另一个“房间”里。虽然这些成员的性格不同，但是它们相 处得很和谐。

这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写错字时，橡皮就跳出来对我说:“小主人，请你不要着急，我会帮你改掉错字的。”于是，它就在本子上“跳起舞’’来。“咦?这条线我怎么画不直了呢?”我的声音吧正在熟睡的直尺吵醒了，它揉了揉眼睛，说:“小主人，有我在，你不用怕画不直线。”“咔嚓”一声，铅笔尖断了，于是，小猪卷笔刀跑了过来，立刻把铅笔削尖了。

铅笔盒，你一天又一天地帮助我，谢谢你!愿你能与我一起度过美好的小学时光!

我的文具盒作文三：

我有一个文具盒，它是我读二年级的时候，爸爸妈妈从浦北买的。我已经用了两年多，但我还是那么喜欢它。

它的外形是长方体，长 0厘米，宽 厘米，高 厘米，还穿着一件漂亮的红衣服，上面画着一只猫和一只老鼠，它们是一对好朋友。我轻轻打开文具盒，里面分为两层，上一层住着钢笔大哥，圆珠笔二哥和铅笔小弟。下一层住着尺子姐姐和橡皮小妹，它们个个都是我的好帮手，还是我的好伙伴。

白天，它们陪伴着我一起上课，放学，跟我一起回家。文具盒真像一个温暖的大家庭。

我的文具盒作文四：

我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的生日礼物。那只文具盒是天蓝色的，长方形的。盒子外壳上面有一只小提包。提包上方有几间小房子，旁边还有几棵苍翠的大树，地上有几簇野花，灌木丛。灌木丛那边还有一只小猫。宏观世界正躺在草地上咬着自己那条白色的小尾巴。树上蹲着一只小狗，好像在守卫整个地方。

打开文具盒，你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子。平时躺在地上，等到要用它的时候，只要用手一拉，它就伸出来帮助我扶住书本让我阅读。这样，我即使在阅读的时候要写一点什么，都不必费心了，容易多了。那里还有一间可以放橡皮的小房间。那房间虽然小，但是却非常精致。中间一层放铅笔、钢笔、水笔、圆珠笔……要用笔的时候，我只要把房间拉开，它们就会让我挑选使用。第三层，那是放尺子与胶带的房间。平时，我不大用到它们。于是，它们就成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候，它们就会走出来与我配合作业，帮助我完成作业。

我这一只文具盒犹如一个大家庭，里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔……都是这个大家庭中的一个成员，它们都相互配合，帮助我做好一样样作业。我不管走到什么地方都会带着它。它真的成了我的一个好伙伴了。

我爱我的文具盒。