第八届全国道德模范观后感和收获1000字
全国道德模范的影响是无穷的,他们可以照亮我们的心灵,让我们灵魂得到升华。那第八届全国道德模范观后感和收获1000字有哪些呢?下面是小编为大家整理的2021第八届全国道德模范观后感和收获1000字范文10篇,以供大家参考借鉴!
全国道德模范观后感和收获1000字篇一
我们观看第八届全国道德模范,每个人都大有收获。
恰好这周是道德文明周,那我们也活跃一下,探讨怎样做一个有道德的人。
道德自古以来是中华民族的传统美德,做一个有道德的人不仅是对传统文化的一种传承,更是自我对人生价值的一种体现,无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。而作为走在时代前列的大学生,我们更应该重视道德,做一个有道德的人,这不管是对个人还是整个中华民族都是十分重要的。
意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
人无德不立,国无德不兴。由此可知,行为品德无论对个人还是对整个国家、整个民族都是何等的重要。
那么什么是道德呢?道德,是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助;道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧;道德有时是只是种诚信,踏踏实实地生活和做生意。 道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。道德无处不在,往往通过一些小事得以确实的体现。
怎样做一个有道德的人呢?首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂道德文明没关系,只要学习好、有真本事就行了。的确,现代社会尊重个人的选择,自由度大了,然而,这并不意味着,现代社会对人的道德文明降低了要求。恰恰相反,现代社会对人的道德文明要求更高了。
做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。
此外,要做一个有道德的人,还必须学会做一个文明之人。那就要学会就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。对我们待人处世都是十分重要的。同时礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。
道德无处不在,在我们的举手投足之间就时刻体现着我们的道德,那么要想做一个有道德的人,我们无需做作,我们只用从我们身边的小事做起,从自我做起,提高自己的道德情操,肯定自我价值。
让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人。
全国道德模范观后感和收获1000字篇二
凭栏远望危楼,锦绣江山尽收。试问追梦人,昌隆何驻九州。知否,知否?兴德方能治久。
《论语》有云:“道之以告德,齐之以礼。”道德水准是衡量一个社会文明程度的重要考量。中华民族之所以历经千年,而依旧生机勃勃。是因为自古我们便是礼仪之邦,道德之邦,这里有悠远的道德传统。时至今日对于复兴伟业,道德意义同样深远。正如总书记近日对全国道德模范表彰活动作出重要指示,再一次强调道德对于国家发展的巨大促进作用。继承优良传统,弘扬时代新“德”。推动社会进步,实现中华复兴。
于个人,德是立身根本。“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”陶行知先生如是说。只有具备高尚的德行,人才能安身立命,无愧于心。当下吾辈必严守私德,这是做人根本,也是行事底线。丧失了道德,便会跌入深渊。个人是社会构成的基本单位,如果个人在道德层面出现问题,便有了千里之堤溃于蚁穴的隐患。新时代下,于个人而言最大的“德”就是社会主义核心价值观。深入践行之,便是立身当世之基。为国学习本领,增长才干的同时,也要加强道德修养。才者,德之资也;德者,才之帅也。以道德引领的个人才干,才是有意义的;为国家贡献的聪明才智,才是有方向的。这种私德不因社会分工有异而存在差别,不因距离远近而有分毫不同。这是一种处江湖之远而忧其君,居庙堂之高而忧其民的责任感,是大道至简的质朴情怀。
于社会,德是进步保障。英国教育学家赫胥黎曾说:“社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。”科技的进步带来的是硬件方面的发展,但是社会的发展还包括道德素养的提升。只有科技与道德相适应、互协调,社会才是美好的。缺失道德的社会将是冰冷的,甚至是邪恶的。就如同人没了信仰和灵魂。扶贫路上一个也不能落下,这就是泱泱中华充满道德的承诺。整体提升,共同富裕才是真正的进步。因为有了道德,我们周围才有那么多正能量,社会发展才力量满满,动力不竭。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。处世于社会,从身边做起,从小事做起。公车上给老人让座,驾驶时礼让行人……用点滴善意,汇成中华民族的道德之海,用生活片段筑起社会主义的道德风景线。严守社会公德,使之成为这个社会刻印在心里的隐性法律。让路不拾遗,夜不闭户成为现实。
于国家,德是向心合力。《管子》有云:“礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。”当下我们的国家飞速发展,逐步走向世界舞台中心,就因为整个国家充满了正能量、真道德,全国上下都在朝一个目标迈进。千万个微小的中国梦,汇聚在一起,成为推动国家发展的巨大精神力量。而核心就是我们伟大的党,不忘初心、牢记使命便是党能够历经百年风霜,依旧朝气蓬勃的根本原因。《孟子》有云:“得道多助,失道寡助。”党的执政理念皆以人民群众为中心,故百姓拥之,群众护之,国家兴之。为民思想产生巨大向心力,社会各界都笃定党的领导,拧成了一股绳,汇成了强大的合力。这合力可以摧枯拉朽,可以克服万难,可以保证每一个追梦人都能实现中国梦。泰山不让土壤,故能成其大。就如同天体的形成,党之大德让亿万中国心颗颗向党,为中华民族之伟大复兴提供力量。
以德树人,人能恒立于世;以德施世,世可路不拾遗;以德治国,国必昌隆治久。道德最是教人方,皆懂荣耻兴国邦。身处生机盎然的新时代,吾辈当满怀豪情斗志,牢记使命初心,切实践行社会主义之“德”!
全国道德模范观后感和收获1000字篇三
人无德不立,国无德不兴。道德模范是社会的“精神灯塔”,他们感人肺腑的事迹如同划破长空的光芒,指引方向、催人奋进,使全体人民同心同德、与时代同频共振。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对全国道德模范表彰活动作出重要指示强调,深化群众性精神文明创建活动,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
榜样引领好风尚,模范弘扬正能量。道德力量是社会进步、人民幸福、国家发展和民族复兴的重要组成,发挥着不可替代的激励作用。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义精神文明建设特别是思想道德建设,对表彰道德模范、开展学习宣传道德模范活动等提出明确要求,在各行各业、不同群体始终高擎精神旗帜。在新中国成立70周年之际,面向社会再次发出真善美的鲜明号召,用身边人身边事,将极大提振中国精神,增强中国力量。我们要以道德模范激励人民群众崇德向善、见贤思齐,在道德建设中塑造新时代新气象、展现新风貌新担当。
厚植家国情怀,让爱国情、强国志、报国行直抵人心。习近平总书记强调,“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本”。热爱祖国、奉献人民的家国情怀,是每一位道德模范最鲜明的精神底色和最根本的精神根基。向道德模范学习,爱国精神首要的,必须牢牢摆在第一位。深藏功名的战斗英雄张富清、铸就强国之盾的钱七虎……从科技报国、文化强国到扎根基层、服务人民,从努力推进党和国家事业到“中国,一点都不能少”,爱国情感可以气吞山河,也能无微不至,始终是支撑中华民族奋勇向前、经受各种风浪考验的强大动能。我们要从道德模范身上汲取爱国力量,从大事大业到一言一行彰显为国担当,让爱国精神在新时代绽放复兴盛颜。
熔铸奋斗精神,培育自强不息、砥砺奋进的青年一代。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。新时代是奋斗者的时代,中国梦更是青年一代的,我们要广泛宣传道德模范的先进事迹,弘扬道德模范高尚品格,让道德力量内化为青年一代的使命担当,外化为青年一代的行动自觉。黄文秀毕业后毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,献出了年仅30岁的宝贵生命,用美好青春诠释了共产党人的初心使命。在危险面前“你退后”,在生死关头“让我来”,杜富国用忠诚奉献、奋斗担当始终冲在前、拼在先。广大青年要以道德模范为标杆,坚定鸿鹄之志、涵养浩然正气、书写年少有为,在奋斗中圆梦青春、追梦新时代。
开创美好生活,播撒社会主义精神文明的阳光和雨露。精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。道德模范用言行展现社会主义核心价值观的永恒价值与时代魅力。全国助人为乐模范马旭,耄耋之年,为公益“一掷千金”;全国见义勇为模范黄群,用生命许党报国;全国诚实守信模范唐真亚,投递10多万份邮件,用诚信记录水上邮路20年;全国敬业奉献模范张玉滚,将光与热倾尽教育事业,为山村孩子挑出了一座圆梦学堂;全国孝老爱亲模范吴建智,用双臂撑起哥哥并肩同行。坚守奉献、英勇无畏、诚信如金、爱岗敬业、孝亲敬老,道德模范将高尚品质和情操向我们传递,引导我们争做崇高道德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者。
德耀中华,成风化人。每一位道德模范,在平凡的岗位中,干着不平凡的大事;在平凡善举中,凝聚强大的精神动力。新时代,我们要在习近平总书记等党和国家领导同志和广大先进模范人物的示范引领下,在榜样模范身上感悟与传承德心,弘扬与实践德行,激活与迸发德力,努力推动中国梦早日实现。
全国道德模范观后感和收获1000字篇四
通过对全国道德模范的学习,每个人都收获满满,当然,我也不例外。
现如今是社会主义文明和谐的社会,那么人们真的就达到文明的准绳了吗?未必。我从几个小细节谈起。
我现在仍是学生,每天放学要经过薛福成故居,再乘车回去。那天天下着雨,我撑着伞同另一个同学一道去车站。听到薛福成故居里两个看门的中年妇女对着路上她们的个熟人笑着说:“噫哟,看刚刚有个人进去了,连自己的轿车门都没关,敞得老老大。”说着,还两袖互插,捧腹笑之。我无语…我走过去,把门给带上了。我回头看了看,见那两人没再笑出声来,“畏缩”地“隐”入门内。我想象了一下,她们应是自惭罢,方才的笑,是自嘲罢。
到了车站,我对我那同学说了声“别动”,那同学便以为我让他别再转伞(雨天转伞打趣),对我洒了一身水。我解释说,是让他不要用手去动嘴,否则不好的,他的嘴前几天被乒乓板挥肿了。平日多嘴的他顿然无语,只是看了我一眼,就没敢再看。我同时也在思考着,为什么人的脑子一来就往别人坏处想,社会问题么?
又一天,我乘公交车出去。我家那站是第一站,自然就有位子。过了几站,人上来的多了,就有一位母亲抱着孩子上了车。从前门一直走到后面,一直没人让座。我坐最后面,到了我那儿,我便站起让座了,那位母亲道谢连连,我微笑以示。这时我发现先前坐在我前面的一个扮得花俏的四十来岁的妇女,同前面所述的一样,自惭地回过头去。(我思考着……)
车继续开着,我无意中听到旁边一对老夫妇谈论着什么,是说一个人如何如何的没素质,还高调地说:“像我们素质那么高的人,才不理他呢。”我看了一眼,见其正嗑着瓜子,一边向窗外吐着说呢。我不得已在这儿说一句,“可知耻否!”
谈到这里,应该对现状了解个大概了罢。我平日细心地观察了一下,没想到如此不尽如人意。悲哉!看来人们道德文明的培养是任重而道远了。
这个问题涉及到任何的年龄层面,上至老人,下至小孩,都应该认识到这一点。
顺便说到这里,也谈谈这个问题。
在这个尊老的年代里,老人的道德也应得到提升的。虽然,目前还没人说过,但我觉得还是有必要的。
一次,一个年纪很大的老人兴冲冲地上了车,从第一个位子开始问:你让不让我!甚有几分霸道之气。这是我没料想的,但却又是客观存在的。待他刚到我这儿,我便早已起身,伸手作请状。老人一言不发地坐了,但却没敢看我一眼。车上的人亦对我另眼相看,此时的我又在思考着什么……
道德是怎么才能得到升华的,是口头讲讲便成?是要落在实处,刻在心里的。
今天回来又经历了一事。一位父亲开着吉普送孩子去上学,恰有一个买菜回来的中年妇女挡在路口。于是那位父亲便让她让一下,但她没让,于是这父亲便把车向前开了开。这下不得了,妇女把买的菜甩一边,冲上去对着那位父亲狂打。我欲上前劝阻,但又势单力薄,心有余而力不足。那位父亲也是,虽是没有动粗,但却没有赔礼的意思。结果那妇女愈演愈烈,其惨状不言而喻。后来围观的人群中,有一个保安站了出来,上前制止,事情才得以解决。
我这样想,为什么每个人都不肯让一步,先为别人想一想呢?
全国道德模范观后感和收获1000字篇五
道德是普照的阳光,让生命熠熠生辉;道德是化雨的春风,让生命激情飞扬;道德是展翅的雄鹰,让生命迸发活力。古人说:人生有三件大事:做人、做事、做学问。我们上学读书不仅仅是为了学知识,练技能,考大学,更是为了学做人,学做一个有道德的人,用良好的道德照亮我们的灵魂。
社会上,值得我们学习的道德模范不胜枚举。李明素、林秀贞助人为乐,帮助贫病幼弱的人,用爱心谱写社会大家庭的和谐旋律;殷雪梅见义勇为,救人于危难之中,把平安和生机留给他人;山西小伙赵云亮捐肝救父,演绎了孝老爱亲的动人故事。他们这些人都怀抱一颗赤子之心,发扬了中华民族五千年的传统美德。这些盛开的道德之花,使我们的生活越来越美好。
江南小城平湖,每天都会涌现许多讲道德讲文明的事:给老人让座,随手捡垃圾、爱护马路边的一草一木、遵守公共秩序……这些小事尽管平凡,却也动人。
平中校园里,很多老师都是我们的道德榜样。
我们班的每一位老师都是敬业爱生的好老师。班主任费老师,非常关心我们的学习和生活,对我们严慈相济,与我们真诚相处。我们班每一个同学都是他最大的牵挂,哪怕是我们极细微的变化,都牵动着他的心;再小的进步,他都看在眼里乐在心里。他帮助我们调整心态,细致分析每个同学的优势和弱势,帮助大家明确自己努力的方向和奋斗的目标。
胡凯鹰老师,他总是鼓励我们多思好问,经常利用休息时间给我们释疑解难。还有陈艳老师,有时下课给同学答疑,即使下节课的预备铃声响了,她也会耐心地给同学讲完题目。还有很多老师,他们就像是一朵朵道德之花,为我们树立了好榜样。
再夸夸我们班同学。我班是个温暖的大家庭,同学间团结友爱、互帮互助。最乐于助人的是黄晓莉,她乐观开朗,整天笑呵呵的。有谁需要帮助时,她会毫不犹豫地伸出援手,有同学感冒了,她会把自己的外套借给他;同桌书忘带了,她会大方地把自己的书放在两桌之间。她学习上很认真,虽然作业做得比较慢,但总会及时补上从不落下。还有吴以恒,每天“准点报时”,提醒大家订正生物默写,使全班同学受益。事情虽不大,天天坚持也不易。
我印象最深的是有一次和关湛川一起去食堂吃饭,当食堂阿姨给他盛好饭菜时,他连忙用双手接过饭盘,恭敬地说了声“谢谢”。阿姨却笑着回应:“谢什么,应该的。”他是真正懂礼貌的人,因为他懂得尊重别人的劳动,哪怕是对普通劳动者。
我们学校处处有看点,值得一提还有门卫保安叔叔。炎炎暑假,他们始终坚守岗位,认真登记每一名来校自修的同学。他们是学校最早迎接黎明最迟下班的人,为保证全校师生的安全,他们尽职尽责,也是值得尊敬的人。
同学们,青春的岁月一晃而过,我们在风雨里迎接磨炼,在正气中健康成长。让我们与道德模范同行,弘扬真善美,让道德之花绽放在校园的每一个角落!
全国道德模范观后感和收获1000字篇六
“国无德不兴,人无德不立”。习近平总书记在对全国道德模范表彰活动作出重要指示时强调,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,让社会主义道德的阳光温暖人间,让文明的雨露滋润社会,为奋进新时代、共筑中国梦提供强大精神力量和道德支撑。毋庸置疑,共产党员就是践行“担当民族复兴大任”要求的先锋队、排头兵。广大共产党员必须要把立德作为重要的必修课,擦亮道德“金名片”,努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。
要在加强职业道德上走前列、作表率。共产党员中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,地位重要、责任重大。也正因为如此,共产党员职业道德的标线,是明显要高于社会中的其他职业的。令人振奋的是,我们党拥有一大批具有超高职业道德的共产党员:张富清同志深藏功与名,在复员转业时,主动选择来到湖北最艰苦、最偏远的来凤,为贫困山区奉献一生;杜国富同志始终将忠诚和信仰刻在心中,以“让我来”的使命担当,不惜血染雷场;黄文秀同志双脚走在泥土里,将扶贫当作“心中的长征”,深夜冒雨奔向受灾群众,不幸在途中被突发的山洪夺走了宝贵的生命……一位位共产党员用行动、鲜血甚至生命诠释了敬业奉献。共产党员必须要自觉与模范对标对表,在加强职业道德上走前列、作表率。要始终坚守国家利益至上、人民利益为先的原则,大力弘扬爱岗敬业、兢兢业业的奉献精神。要坚决做到吃苦在前、享受在后,不计得失、甘于奉献,真正把担子扛起来、把责任挑起来。
要在加强社会公德上走前列、作表率。社会公德是中华民族的优秀传统文化,共产党员作为中华传统文化的继承者和传承者,更是要扛起弘扬社会公德的重任。新时代最可爱的人——马旭同志,服役时浴血沙场、精忠报国,离休后,悬壶济世,为贫苦百姓义诊,人到暮年时,更是将毕生积蓄1000万元无偿捐献给家乡的教育事业;种树老人——李洪占,坚守大山60余年,脚步踏遍家乡的山涧沟洼,用一把锄头、一副肩头、一个甲子的时光种绿了家乡的每一个山头。党风决定民风,民风影响党风,共产党员的一言一行,无论是正向还是负面,对社会风向的影响相比普通人都会更大。因此,共产党员要切实发挥先锋模范作用,在加强社会公德上下一番苦功夫,把提高自身社会公德作为长期的、经常性的任务常抓不懈、持之以恒。要在公共生活和社会交往中带头遵守社会公德,大力提倡和发扬文明礼貌、遵纪守法、助人为乐、见义勇为、诚实守信的社会公德。
要在加强家庭美德上走前列、作表率。古语有云:“一室之不治,何以天下家国为?”家是最小国,国是千万家,先有家,才有国。家庭美德最终体现出家风,而家风又与国风之间存在必不可分的联系。毛泽东同志指出,如果我们不注意严格要求我们的子女,他们会变质;周恩来同志制定了著名的“十条家规”,其中就有“不谋私利,不搞特殊化”;习近平总书记更是特别强调,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。家风正,则国风正,则民族兴。加强家庭美德建设,营造良好家风是每一名共产党员义不容辞的责任。共产党员要厚植“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”的意识,将家庭美德和家风建设摆在突出位置,做到廉洁修身、廉洁齐家。要坚持从自己做起、从家庭做起、从身边人做起,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边人,让自己和家人、身边人都能够经得起考验、经得起审视。
全国道德模范观后感和收获1000字篇七
中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》(以下称《纲要》),进一步明确了新时代公民道德建设的任务要求,对于推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度,决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程,具有十分重要的意义。
公民道德建设是一项直面群众、影响长远的“基础工程”,习近平总书记在诸多场合强调过思想道德建设的重要性:“精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。”为更好地贯彻落实《纲要》精神,我们必须要紧盯基层需求,把基层一线作为道德建设的“主战场”,让中央精神落地生根。
培育“百花园”,坚决不唱“独角戏”。公民道德建设的对象和主体都在基层,建设过程离不开广大群众参与。如今人们越来越渴望亲身参与、感受丰富的文明发展成果,“送上门”“塞进嘴”式的工作方法已不适应当前的工作需要。作为基层领导干部,我们要善于“搭台”、勤于号召,引导群众共商共建。一是要贴近群众,了解、深挖道德领域突出问题,找准矛盾症结,鼓励群众参与解决。二是要树立典型,重视本地“道德模范”的发掘和宣传,讲好美德故事滋润群众心灵,引领社会崇善风气。三是要积极创新,运用新技术创造更加新颖的道德教育“产品”和“活动”,让群众在更好的体验中感受思想洗礼,提高道德水平。
牵住“牛鼻子”,树立党员“风向标”。党员干部的道德操守直接影响社会道德,基层干部一旦堕落,影响的是一片土地上的社会风气。我们要严抓党员干部的思想道德素养提升,引导社会崇德向善。一是严格落实全面从严治党要求,抓违法违规反面典型,持续保持执纪问责的高压态势。二是加强干部政德修养,在干事创业中锤炼信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的优秀品格,鼓励干部与不良风气作坚决斗争。三是用好用活“党员公约”教育形式,在“征诺履约”和“实评实考”的过程中体现党员率先垂范效应,带动普通群众见贤思齐,逐步提高道德水平。
坚守“愚公志”,持之以恒“钉钉子”。公民道德建设是一个长久性命题,非一朝一夕可以完成。基层的道德教育要做的绝不是“阵风轻拂”,而要做到“细水长流”。一是重视长远规划,对目标任务、组织机构、手段措施等进行详尽规划,让道德建设能够有的放矢、实施有序。二是落实制度保障,通过法律法规、公共政策、村规民约等制度的监督、约束,惩处违法败德之人,弘扬积德行善之事。三是坚持理论创新,在基层实践中丰富思想道德建设的新认识,不断探索更有温度、更有效率、更可持续的工作新路径。
“国无德不兴,人无德不立。”《纲要》的出台为我们进一步加强思想道德建设提供了更加宽广的舞台,我们应把握规律、乘势而上、持之以恒推动落实,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭的精神动力。
全国道德模范观后感和收获1000字篇八
我认真学习过道德模范事迹之后,发现这些道德模范离我们并不遥远,就在我们平常的生活中,他们都是一些平凡的人,和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中,却让人十分感动!
这些道德模范都是我学习的好榜样,他们用不悔的付出和不懈的追求,演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平凡而伟大的行动诠释了人的光华。他们的故事,深深地打动了我,让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼,也让我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感动,还有震撼,敬佩,更多的是反思,是领悟,是鞭策……
这些道德模范,有助人为乐的、有见义勇为的,有诚实守信的,有兢兢业业,长期与病魔抗争,刻苦钻研,敬业奉献的,有孝敬老人,教子有方,默默无闻,无私奉献,数十年如一日,照顾孤残老人的……,他们的背后都有一个个不同寻常的故事,给我留下了深刻的印象。事迹感人,发人深省,催人奋进。象一盏温暖之灯,引领着我们在道德之路上不断前行。
学习了这些道德模范的事迹后,我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此,我们要树立正确的职业道德信念,不断加强职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习,使我进一步增强了责任感,明确了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而更加坚定树立为人民服务的信念,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强,更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习,使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作,兢兢业业,严格要求自己,以道德模范为楷模。
感动之余,我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此,我深深的体会到:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德,怀着恭敬、严肃的虔诚之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,勇于创新,积极创业,致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德,孝敬父母、敬重长辈,夫妻和睦、互敬互爱,亲子爱子、为国教子,以爱律己、以厚待人,相互礼让、和衷共济,致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。
道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程,我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地,但我想起一首歌中的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”
全国道德模范观后感和收获1000字篇九
通过认真学习过道德模范事迹之后,我的“榜样”词典里又多了一些像__、__、__、__、__、__、__等__名这样闪光的名字!从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。
通过学习,我主要有以下几点体会:
一、向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。
模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。__是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长,一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。__带着许士强改嫁,和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女,照顾瘫痪前夫,演绎了一段感人的真情故事。“保姆妈妈”__带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴),艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在,她带着姐妹俩和自己的孩子,用汗水和劳累兑现自己的承诺。__是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人,他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德,见义勇为是人间正气。近六年以来,__先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。
二、向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神。
在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,他们业务精湛,兢兢业业,他参加工作后,在基层工作,刻苦钻研业务,虚心向老同志请教,学习老同志严肃认真的工作态度,对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外,常常中午不休息,夜晚加班,由于长期过度劳累,积劳成疾,他终于病倒了,在领导、同事和朋友的关怀鼓励下,最终转危为安,完全康复,创造了生命奇迹。
三、向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。
坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念,他们对待工作一直是坚守忠诚的态度,他的工作环境艰苦,办公条件差,生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后,都坚持学习水文业务知识和专业理论,记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵,他做出了自己的成绩,曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业,不懈追求,平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。
四、向道德模范学习,要学习他们持之以恒的品质。
“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们,一辈子做好事再难,他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才,回保才老人是一名受过伤的残疾军人,在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄,崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历,他真正的走进了他的家,冬季为回保才老人买煤取暖,夏季为老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净,每一个节日都提前为老人准备好过节的东西,数年如一日,成了老人家里的义务维修工和服务员。
我作为一名教师,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好教育管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己最大的努力为教育事业增光添彩!
全国道德模范观后感和收获1000字篇十
在学校的学习生活中,让我对__同志和__同志有了更深刻的印象。
__是《全国道德模范事迹》中的“敬业奉献模范”,他是____省____市____县人,专业技术7级,____________学院政治系中国特色社会主义理论教研室教授。他热爱本职,兢兢业业,在军校教员岗位上忠实地旅行着自己的职责。他读过《邓小平文选》等书籍,党的创新理论每前进一步,他的学习研究就会跟着进一步、深一层,不断推出研究成果。他连续6年教学质量被学院评为a等,多次被学院评为优秀教员、青年教员成才标兵,荣立三等功一次。20____年____月,被确诊为晚期结肠癌的__,仍然以顽强的毅力与病魔抗争。他坚持从医院回到学院,为海军基层政工干部培训班国防生学员上完了他本学期的最后两节课,还躺在病床上完成了对3名研究生的学期教学和毕业论文写作辅导任务。__真学、真信、真情宣传、真诚实践党的创新理论,用生命的激情诠释了一名军校教员的敬业精神和高尚师德师风。20____年__月____日,____授予__同志忠诚党的创新理论的模范教员荣誉称号。
__同志是《全国道德模范事迹》中的“孝老爱亲模范”,他是原________学院学生,现____大学学生。20____年底,一个年轻人的名字迅速传遍了大江南北。他,从13岁起就支撑着一个父亲患病、母亲出走、弟弟读书、妹妹待哺的困苦家庭。19____年,他的父亲突发间歇性精神病,造成妻子受伤骨折,女儿以外死亡,家里欠下巨债。年仅13岁的他,默默地挑起了伺候患病父亲、照顾没、年幼弟弟、抚养捡来的妹妹的家庭重担。在怀化念大学的日子里,他安排妹妹上了小学,每天不管学习多忙,都坚持接送妹妹,辅导妹妹功课。为了治好父亲的病,__吃尽苦头。____年以来,已成为公众人物的__又将爱酒洒向了社会。为资助贫困学生,他在学校和政府的帮助下建立了教育助学责任基金。为推动青少年思想教育,他应邀在全国各地作了150多场励志报告,并欣然出任“中国宋庆龄基金会青少年生命教育爱心大使”。__先后获得感动中国20____年度人物、中国十大杰出青年等荣誉称号。
学习了很多共产党员的先进事迹,让我充分领会了其中的道理。将“科学发展观”和“八荣八耻”的理论相结合,努力提高自身素质和道德修养是目前我们每个人都应该做的。今天,在我们的社会主义社会中,有许许多多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人,他们生活在社会的每一个角落,他们是公民道德行为的主流,他们更是影响社会风气的中坚力量。开展全国道德模范评选表彰活动,正是弘扬正气,彰显高尚的具有重大意义的举动。所以我会用我诚挚的热情去看、去学、去做,体现中华传统美德,发展进步时代精神,体现共产党员的先进性,是我们每一位党员学习的榜样。
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