五年级《漫画的启示》单元作文

宋佳1152分享

漫画可以让我们会心一笑,也可以让我们陷入思考。对此关于这次的五年级单元作文漫画的启示要如何写好呢?以下是小编为大家准备了五年级《漫画的启示》单元作文范文,欢迎参阅。

五年级《漫画的启示》单元作文

五年级《漫画的启示》单元作文(篇1)

画家华君武曾出版过一幅深刻的揭露了那些没有社会公德心,只顾自身方便的人。

大雪纷飞,寒风凛冽,天气冷得让人窒息。一位抱着孩子的母亲,十分焦急地在茫茫人海的火车站中穿梭着好像在寻找着什么,终于她在一处有着“母子上车处”的字牌下停了下来。原来在那字牌下已经站了四个中年男子。那位抱着小孩的母亲只好站到旁边去。

那四位中年男子是真不认识那字牌上的字吗?不,不是的。那些人衣着得体,一定是有文化有学识的人,可他们却装做不认识字,可想而知他们都是假文盲。他们这么做无非是想从这获取上车的方便,但他们却让本该在那儿等车母子站到了旁边,他们自顾自己,自私自利,缺乏基本的同情心和社会公德,是为人们所不齿和唾弃的对象。

在生活中,这种事也有不少。比如大家无视警示牌,踩踏小草;人们无视图书馆里的“请安静看书”,让图书馆像闹市一样;烟民无视“公共场所禁止吸烟”的标牌,依然如无其事地吞云吐雾……

知识上的“文盲”固然可怕,但道德上的“文盲”更加可怕。我们一定要遵守社会公德,让我们生活的社会大家庭越来越和谐,越来越美好!

五年级《漫画的启示》单元作文(篇2)

这节作文课,老师给我们看了两幅漫画,其中一幅简单明了,但却令我感触最深。

漫画中,有一个人栽好了一棵树,树枝上叶子都没几片,树杆细细的,他准备给树浇水时,突然发现一个人,戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜,他靠着树杆,抱着双腿,他觉得很奇怪对那个眼镜男喊道:“你这是在干什么?”那个人转过头说:“等着乘凉。”

看到这里,我觉得那人十分可耻,只知道享受劳动成果,这样不劳而获,好吃懒做的人真是令人可笑。

看见了这幅漫画,不由想到了自己,每当到难题就会请教妈妈,从不动脑思考。妈妈也总告诉我,要学会先动脑筋思考实在不会再来问她,我一边答应着一边总是与妈妈的教诲背道而驰,我总是想为什么要让自己去费劲想呢,反正妈妈总会帮我解决的。就这样那些不会的题目在考试中还是不会,因此考试总不理想。我不就像漫画中那个等着乘凉的可笑之人吗?

从这幅画中我获得了一个启示:“乘凉”的大树是等不来的,只有像提壶浇水的人那样,经常为小树浇水,松土、施肥,好好的管理小树,才能乘凉享受劳动成果。

我们要做那个勤奋种树的人,一份耕耘,一份收获,任何时候都不要想着不劳而获。

五年级《漫画的启示》单元作文(篇3)

今天我在语文课本上看到了一幅漫画,笑着笑着好像发现了这幅漫画的真正含义,让我给你们讲讲吧!

有一个男人,他走着走着,看见了一株刚种下的小树苗,他“扑通”一声,坐了下去,谁也不知道他要干什么?过了一会儿,那棵小树的主人来了,他,手中拿了一个水壶,正准备给刚种下的小树苗浇水,突然发现小树居然被压弯了,再一看小树,前面居然有一个男人,他用惊愕的眼神看着那个男人,问:“你在干什么?”那个男人回答道:“等着乘凉。”

多么好笑的男人啊,这个男人居然妄想小树自己能够长成参天大树,但是这幅可笑的漫画也反映着一个深刻的问题,漫画中的男人不给小树苗浇水施肥,只一心想着让小树为他服务,却不想,那可是一株刚种下的小树苗!

这幅漫画告诉我们的道理就是想要坐享其成是不可能的,只有付出相对应的努力,才会有相对应的收获,做任何事情都不会天上掉馅饼,其不想付出,还想着有会有结果,这种人永远不会成功的!

所以我们想要有结果,就一定要付出努力,不要像文中那个男人一样妄想坐享其成!

五年级《漫画的启示》单元作文(篇4)

当今社会上出现了许多问题,而大家都毫不知情。讽刺漫画通过讽刺的手法,向大家展示了如今生活中产生的许多问题。

我曾经看过一幅讽刺漫画,印象颇深。图片中一个人用手操控着鼠标,鼠标线的另外一头连接着一把勺子的形状,左上角还放着一个大盘子。盘子里面没有放任何食物,而是一个文件的传输标志。漫画一针见血得告诉了我们,现在的人们对网络的依赖性很大,甚至可以代替日常饮食。当代人们基本都从网络中获取能量,也从盘子中文件传输的标志说明了。

这则漫画真实的反应了大家的生活习惯。很多人整天痴迷于网络,废寝忘食的事实。他们喜欢从网络中获取相应的能量,维持一天的生活。科技进步不光给我们带来了便利,同样也带来了很多问题。如图所示,网络对于大家就如一日三餐一样重要。携带电子产品,上网,似乎已成为了大家的一种习惯,怎么改都改不过来。就在那一不经意间,你就掏出了电子产品,熟练的进行操作。二十年前,谁会想过网络改变了整个社会。以前在没有网络之前,大家的每一天都过得十分充实。希望大家不要过分依赖电子产品,多出去接触自然,享受生活美好、快乐所在。而不是成天抱着电子产品,活在虚拟的网络世界中。

看似平淡无奇的生活背后,其实隐藏了很多不为人知的黑暗现实和病态现象。讽刺性的漫画揭露了这些社会问题,坚定表达了自己的世界观和价值观。同时,也值得我们每一个人反省和思考。

五年级《漫画的启示》单元作文(篇5)

这节语文课,老师给我们看了两幅漫画,其中一幅简单明了,但却令我感触最深。

漫画中,有一个人栽好了一棵树。树枝上叶子都没几片,树干细细的,他正准备给树浇水时,突然发现一个人,戴着一顶鸭舌帽和一副眼镜,他靠着树干,抱着双腿。他对那眼镜男喊道:“这是我刚种的树,还不是很结实,你坐这会把树干压弯的,快走开!”那人转过头:“等你的小树长大了,我就可以在这儿乘凉了。”

看到这里,我觉得那人十分可耻,只知道享受别人的劳动成果。这样不劳而获、好吃懒做的人真是令人可笑。

其实,在现实生活中,也有很多这样的人。像那些__,每天过着奢侈的生活,自己从来没去赚过钱,钱没了,就去向父母要;像一些学生,不努力,不学习,就只等着老师发答案再抄上去;像有些爱买彩票的人,不付出自己的劳动,就只想着中奖,然后一日暴富;还有一些人在大扫除时,就想一些办法来逃避劳动,自己什么也不干,就在一旁蹲着,拖拖拉拉的,消磨时间,等别人快干完时,自己也就假装摆一个擦桌椅的动作。这些期望不劳而获的人还有很多。

这幅漫画,讽刺了那些一心只知道坐享其成的人,正所谓:一分耕耘,一分收获。我们要做一个勤奋、懂得付出劳动的人。

五年级《漫画的启示》单元作文(篇6)

漫画在艺术家的眼中是艺术,在家长面前是无聊而且对学习没有帮助的读物,在我的眼中却是一本能让人受益无穷的书。

周末,我突然在报纸上看到这样一幅漫画,它叫《美在其中》。漫画的内容是这样的:在一个公园里,一位烫着波浪似的卷发的阿姨,身穿黄色连衣裙,搭一双时尚的高跟鞋。她抱着一棵粗壮的大树,勾着脚,摆出优美的姿势。

旁边一位戴着白色帽子、穿着蓝色格子衬衫的叔叔正给她拍照。叔叔边拍边说:“这儿景色美极了!”可是,草坪上显眼处立着一块牌子:禁止踩踏草坪。他们仿佛没看见般,依旧不停地变化姿势、拍照。再往叔叔脚下一看,咦!怎么那么多垃圾呢?有躺在地上的香蕉皮,有踩破的罐子,有一个流着啤酒的啤酒瓶……看着眼前的景色,我不禁陷入了沉思:这儿的景色真的美吗?

很明显,这幅漫画是用来讥讽那些不爱护公共环境的人们。公园的景色确实是美丽的,但图中的一对男女只知道享受美景所带来的快乐,却忽视了自己的行为给这些美景带来的破坏。如此不文明的现象,真的美吗?答案肯定是否定的。

文明礼仪是我们中华民族的优良传统,但是类似“美在其中”的事情却接二连三地发生:在写有“请勿踩踏”的草地上嬉戏玩耍;在写有“请勿吸烟”的车厢里吞吐雾;在垃圾桶旁“天女撒花”……这些“美在其中”实为“真自私”。只顾自己,败坏社会风气,真令人气愤。因为有了这些不文明的现象,我们周围的环境才变得越来越差。

同学们,让我们行动起来吧!把“文明”二字牢牢地记在心中,从小事做起,从身边做起,保护好环境,保护好大自然,保护好我们原本美丽的家园,让美实实在在地存在于我们的生活中!

五年级《漫画的启示》单元作文(篇7)

那天,我在报纸上看到了一幅漫画《不知道转弯的人走不远》,这幅漫画虽然只有一幅图,可却给了我们一个很大的启示。

漫画中画了一个人,他面前有一大块坚硬无比的岩石,可他并没有绕过,而是硬要用脚踹倒、踹碎这块岩石,然后再走过去。这幅漫画的右边有一行小字:不知道转弯的人走不远。

我立刻读懂了它的寓意。我们要灵活地去面对难题,如果没有办法解决的话,那就从它的身边绕开,不要固执地思考这个暂时无法解决的难题。总之,遇到“绊脚石”就得绕着走!

记得有一次,我也遇到了一块“绊脚石”。那一次,我正在考试,前面的那些简单的题目,都被我的“笔大侠”接二连三地打败了。突然,快速行走在试卷上的“笔大侠”一个急刹,停了下来,它似乎遇到一个难缠的题目,“笔大侠”与题目较量起来。没一会儿,“笔大侠”败下了阵,我派出“大脑将军”开始思考,可怎么想也想不出来,我干脆让“笔大侠”绕过这题目,去挑战别的题目了。等卷子发下来后,我发现,只有那一题的分溜走了。哎,虽然有些可惜,但如果我一直想这道题目,其他的题目肯定来不及做,这不是让更多的分溜走吗?所以我认为自己果断绕开“绊脚石”是正确的选择。

在我们的生活中,也有许多人像这漫画里的人一样思想过于固执、死板。我们要学会灵活地处理问题,这样才有利于我们的生活和学习。

五年级《漫画的启示》单元作文(篇8)

前几天,我在报纸上看到了一幅漫画—《植数(树)》,这幅漫画的内容很简单,但是,却让我陷入了深深的沉思。

画面中,有一个人扛着铁锹,右手拿着“植树100棵”的单子,迈着大步往前走,在他身后立着捆成一捆的树苗,树苗下边写着“植数(树)”。看到这里,大家是不是已经忍不住笑了起来?照我们平时的做法,当然是挖一个坑种一棵树,但这个人为了完成任务,把树全部植在一个坑里。

这幅漫画讽刺了一些人只求完成数量,不讲实际,违背了实事求是的原则,违反了事物发展的客观规律。很显然,这种做法是不可取的。

记得有一次,我去朋友家玩,看见朋友的小妹妹不知在桌边忙什么。走近一看,原来她正在练字呢!只见她手拿毛笔,唰唰几下,一张纸就写满了。我拿起一张,仔细一看,上面的字虽然不少,但都东倒西歪的。

我很好奇:“你这样练了有什么用呀?应该照着字帖,一笔一画地慢慢写。”

“老师说,多练字就能把字写好。你看,我练了这么多。”她一边说一边得意地笑着。

“你这样只追求数量,不追求质量,练再多都是没用的呀!”我着急地说。

听了我的话,她难为情地低下了头:“难怪我写了这么多都没有进步呢!这下我知道该怎么做了。”

其实,在我们的生活中,有很多人不就是这样做的吗?家长们让小孩进各种培训班的初衷很好,但不顾孩子的兴趣,不能理性地安排孩子的培训内容和时间,导致孩子敷衍了事,不能全身心投入,因而收效甚微。

所以,在精力有限的情况下,捆成一捆种100棵树,不如认认真真地种好10棵树;与其追求数量,不如追求质量,这才是最有效的。

五年级《漫画的启示》单元作文(篇9)

不久之前我看到了三幅漫画。第一幅画着一个人戴着草帽,手中提着三袋青蛙。第二幅画,画着一个长着长长的胡子的男子,手中提着四袋蛇。第三幅画,画着一名高大、体壮的青年人,手中举着虎皮。看完这幅漫画,大家都有可能会笑笑而已,可我心里感到酸酸的。使我想起了这样的画面:在热闹的市场中,一个戴草帽的人,手中提着三袋青蛙,大喊道:“卖青蛙咧!卖青蛙咧!这青蛙肉可好吃咧!快来买呀!”但是我却清晰的看到青蛙的眼眶中含着悲伤的泪水,说:“我为你们人类吃害虫,在田野和池塘边,常常帮你们消除苍蝇和蚊子使你们不被受伤害!而你们呢?不报答我们还想吃掉我们!”而人类却一点都不在乎,继续大批地买青蛙,一个留着山羊胡子的男子走来,心想:他买青蛙一只也才五、六元钱,我卖蛇,一袋就十几元了!

第二天,留着山羊胡子的那名男子也出现在了市场上,他手中提着四袋蛇,叫着:“买蛇了!买蛇了!蛇胆很好吃!快来买欧!”随着,应声而来许多人来买蛇,那男子收钱收得不亦乐乎,而蛇呢?它低下了一颗颗珍珠似的泪水,说:“我不但没害你们,还帮你们抓田鼠,和老鼠,你们为什么这么对我,难道你们人类真被金钱蒙蔽了双眼了吗!?一个青年人看了,想:卖一条蛇才十几元,我卖一只东北虎就几千元了!

第四天,青年人举着东北虎皮来到了市场,叫喊道:“卖东北虎皮了!卖东北虎皮了!东北虎皮可以做大衣!快来买啊!”……

看了这些,我想:虽然东北虎说不了话,但它肯定会说:你们想在生活中领略我们的风采吗?你们太无知、太爱财、太天真了!”

我想向地球人说:如果动物都死去了,人类也会灭亡,再多的钱也没用。动物的凄惨结局终究也会降临到人类身上。

五年级《漫画的启示》单元作文(篇10)

俗话说:“世界上没有不劳而获的事情。”你有没有看见过坐享其成的人呢?请听我娓娓道来吧!

画面的中央是一株只有大人手臂般粗细,只长了少量的树叶,小树旁一位勤劳的叔叔挽着衣袖,满头大汗,手拿着喷 水壶,正要给这棵小树浇水,树的另一边,还有一个戴着眼镜蜷着腿靠在小树上的男子,一副悠闲自得的模样。拿着喷 水壶的叔叔问:“你干什么?”那个戴着眼镜的男子大言不惭地回答道:“等着乘凉。”

看了这幅漫画,你是不是觉得很好笑?那我们再品一品,笑声里是不是还带着一种苦涩。戴眼镜的那个男子想要“绿树成荫”,却只是坐在树旁空想和等待。天下没有免费的午餐,天上也不可能掉馅饼,要想成功,就要付出汗水,这是从古至今的真理。

在现实生活中,也有许多这样的空想家。比如有的同学喊着口号“我要考上大学”可是一学习她就叫苦叫累,课堂上坐也坐不住,常常只想着玩,回家写作业也偷工减料。如此日复一日,大学梦只会离她越来越遥远。

“空想家”注定是一个失败者,不是因为她缺乏智慧和能力,而是她缺乏改变的决心与动力,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被这个社会所淘汰。

如果你从前也是一个坐享其成的“空想家”,从现在开始改变还来得及,只要努力去做,不怕吃苦,不怕坚信,不放弃,以后你的生活就会绿树成荫。

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